参考答案:B
考查形近词。living指“活的”,但它多用作定语;alive指“活着的”,它多用作表语和补语;live除作动词外,还可作形容词,指&ldq
第15题: [单项选择]监察机关立案调查的案件,应当自立案之日起()内结案,确需延长的最长不得超过()。
A. 3个月;6个月
B. 6个月;1年
C. 1年;2年
D. 6个月;2年
参考答案:B
答案解析:
[解析] 《行政监察法》第三十二条规定,监察机关立案调查的案件,应当自立案之日起6个月内结案;因特殊原因需要延长办案期限的,可以适当延长,但是最长不得超过1年,并应当报上一级监察机关备案。
第16题: [填空题]销售种子应当附有标签。标签应当标注种子类别、()、产地、质量指标、()、种子生产及经营许可证编号或者进口审批文号等事项。
参考答案:品种名称;检疫证明编号
第17题: [判断题]钢管必须涂有防锈漆并严禁打孔。
参考答案:对
第18题: [单项选择]焊接接头的弯曲试样按( )与焊缝的相对位置可分为横向弯曲试样和纵向弯曲试样。
A. 试样的高度
B. 试样的宽度
C. 试样的厚度
D. 试样的长度
参考答案:D
第19题:[多选题]大型商场灭火救援,进入浓烟区域时,内攻人员应沿( )等低姿行进,从同一方向共同进出,防止迷失方向。
A.救生照明线
B.导向绳
C.水带或墙体
D.外窗一侧
参考答案:ABC
第20题: [单项选择]核反应堆乏燃料运输的核事故应急准备与响应,应当遵守国家()的有关规定。
A. 《道路危险货物运输管理规定》
B. 《危险化学品安全管理条例》
C. 核应急
参考答案:C
第21题:[填空题]使用推车式灭火器时,应该在距离燃烧物( )米左右处进行喷射操作。
参考答案:5
第22题: [单项选择]纳入IP数据网的红外故障,IP网管机房人员要利用PING命令在()内判断出故障区段,是属于IP网络故障还是地区接入或终端故障。
A. 2分钟
B. 3分钟
C. 5分钟
D. 10分钟
参考答案:C
第23题:[单选题]在几个产品相同的备选方案比选中,最低价格法是:
A.按主要原材料推算成本,其中原材料价格较低的方案为优
B.按净现值为0计算方案的产品价格,其中产品价格较低的方案为优
C.按市场风险最低推算产品价格,其中产品价格较低的方案为优
D.按市场需求推算产品价格,其中产品价格较低的方案为优
参考答案:B
解最低价格法是在相同产品方案比选中,按净现值为0推算备选方案的产品价格,以最低产品价格较低的方案为优。
答案:B
第24题: [多项选择]关于变更申请的原因,可能包括( )。
A. 政府法规的变化
B. 承包商为了改进项目使用功能和质量要求
C. 在定义项目范围方面的错误或遗漏
D. 由新技术工艺带来的增值变化
E. 业主为了缩短工期而提出变更申请
参考答案:A,C,D
答案解析:[解题要点] P 56范围变更控制的依据。
第25题: [单项选择]患儿男,3岁,从生后3个月开始出现口唇青紫,并逐渐加重,活动后,喜蹲踞。查体:胸骨左缘第3肋间有Ⅲ级粗糙的收缩期喷射性杂音,肺动脉瓣区第二心音明显减弱。
治疗首选药物是
A. 吗啡
B. 抗生素
C. 利尿剂
D. 碳酸氢钠
E. 洋地黄毒苷
参考答案:A
第26题:[简答题]请认真阅读下列材料,并按要求作答。
材料:请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样的。并融入自已的感受写下来。
请根据上述述材料完成下列任务:
(1)简要概述为学生的习作拟写评语的注意事项。(10分)
(2)如指导六年级学生进行习作,试拟定教学目标。(10分)
(3)试为本课设计一个写作教学的过程。(20分)
参考答案:(1)为学生的习作拟写评语时应注意以下事项: ①善于发现学生习作的闪光点、表扬学生习作的优点,如在本次作文写作中同学们都能进行大胆想象,把自己想象成大自然的一员,用独特的视角去展示“自然中的自己”所见、所思、所想,内容新颖独特,描写具体有趣。
②适当指出缺点,注意用词,注意保护学生的情感和信心,指出的问题要具体明确。如同学们都发挥了自己的想象,但是在具体的描写过程中,存在顺序混乱,语句不通,错字和标点误用等问题。
③就问题提出寄语,激励学生改正错误,再接再厉。如:希望同学们改正错误,再接再厉,继续加油哦。
(2)教学目标:
①知识与能力目标:能写简单的想象作文,想象自己是大自然中的成员,能够运用恰当的语言和具体的事例表达“自然中的自己”的真实感受,能做到语句通顺,书写规范、整洁,能正确使用常用的标点符号。
②过程与方法目标:能够通过观察、讨论和回忆等形式发现想象事物的特征,并学会在写作中表达;能主动与他人交换修改,在交流中学会倾听、倾诉.提高交流沟通和理解他人的能力。
③情感态度与价值观目标:能够通过写作表达自己的真实情感,感受写作的快乐并增强写作的自信心,进而乐于写作;能够观察自己,感受自然,培养对大自然的热爱之情。
(3)写作教学过程
①采用情境导入法,激趣导入
师课前准备视频,视频内容为大自然中的花草树木和生活中的可爱小动物。
师:同学们.在视频中你看到了什么?
生:回答问题。
师:老师常想,如果老师不是人类,那老师特别想做一棵大树,夏天能让行人乘凉,秋天能长满丰盛的果实,能长得很高,看到很远。那同学们,你们有没有特别想成为的第二种身份?
生:回答问题。
师:同学们的想法真是丰富多彩。今天就让我们来动手写一写,把我们的想象写出来。
②写作前指导,了解写作要求
第一,引导学生确立写作的主题:想象自己是大自然中的一员。
第二,明确写作要求。写作要包含三方面内容:首先,进行想象,转变身份;其次,描写“自然中的自己”如何生活、变化;最后,加入情感,描写“自然中的自己”眼中世界的样子。
第三,指导学生回忆相关材料。
③写作中指导,具体成文
具体指导内容包括:内容结构、谋篇布局、写作技巧的运用等。
第一,内容结构——如:想象“我是一只小鸟”。
当你是一只小鸟时,你是什么样子的?你的家在哪里?生活的环境如何?过着怎样的生活?有着怎样的快乐或烦恼?飞翔在天空中的你眼里的世界又是什么样子?如果是“溪流”“大山”又会怎样?
第二,谋篇布局——按怎样的顺序来进行描写。(如时间先后顺序,事情的发生发展顺序)
第三,写作技巧——排比、比喻、拟人等修辞手法的运用。
④写作后指导,修改评阅
第一,学生自读,发现习作中的明显错误并改正;
第二,组内交流评议,互相评价修改;
第三,教师评阅,针对学生的整体问题进行全班讲评,对个体存在的问题通过评语进行专门指导。
第27题:[判断题]依据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号),根 据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,事故一般分为特别重大事 故.重大事故.较大事故.一般事故4个等级。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [单项选择]根据SSE-CMM,安全工程过程能力由低到高划分为()
A. 未实施、基本实施、计划跟踪、充分定义、量化控制和持续改进等6个级别
B. 基本实施、计划跟踪、充分定义、量化控制和持续改进等5个级别
C. 基本实施、计划跟踪、量化控制、充分定义和持续改进等5个级别
D. 未实施、基本实施、计划跟踪、充分定义4个级别
参考答案:A
第29题: [单项选择]在人群健康效应谱中,准病态(即亚临床状态)的变化是()
A. 生理代偿的变化
B. 体内负荷增加的变化
C. 出现临床症状
D. 出现严重中毒
E. 生理异常的变化
参考答案:E
答案解析:
环境有害因素引起的健康危害是一个连续的多个阶段的过程,常将整个效应从弱到强分为5级:
①污染物在体内负荷增加,但不引起生理功能和生化代谢的变化。
②体内负荷
第30题: [多项选择]道德是对人们的行为进行()的总和。
A. 善恶评价的心理意识
B. 善恶评价的原则规范
C. 善恶评价的行为活动
D. 善恶评价的文化模式
参考答案:A, B, C
第31题:[判断题]金融机构应对新聘用金融从业人员进行必要的反洗钱培训,使其了解并掌握反洗钱义务及其所在岗位的反洗钱工作要求。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]对家禽营养需要影响相对不大的因素是()。
A. 遗传
B. 环境
C. 疾病
D. 逆境
参考答案:A
第33题: [单项选择]男性,40岁。四肢关节疼痛2个月,刺激性咳嗽、痰中带血丝半个月。无吸烟史。查体:指关节肥大,杵状指,乳腺增大并有触痛。X线胸片:右肺门处分叶状肿块。最可能的诊断是()。
A. 肺鳞癌
B. 肺腺癌
C. 肺脓肿
D. 肺小细胞癌
E. 纵隔淋巴肉瘤
参考答案:D
第34题:[单选题]客舱乘务员所服务的机型数量应当不超过三种,如果合格证持有人所运行的机型中有两种机型在安全设备和操作程序上相类似,经局方批准可增加至( )。CCAR-121第538条
A.五种
B.四种
C.六种
参考答案:B
第35题: [单项选择]危险化学品安全技术
加热炉、明火设备与产生易燃易爆气体的设备应保持一定的距离,一般不小于( ) m,易燃易爆车间要采取防止引起静电现象和着火现象的措施。
A. 15
B. 18
C. 20
D. 25
参考答案:B
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