第7题: [单项选择]关于无形资产的后续计量，下列说法中正确的是( )。 A. 使用寿命不确定的无形资产应该按系统合理的方法摊销 B. 使用寿命不确定的无形资产，其应摊销金额应按10年摊销 C. 企业无形资产摊销方法，应当反映与该项无形资产有关的经济利益的预期实现方式 D. 无形资产的摊销方法只有直线法 参考答案:C 答案解析:[解析] 使用寿命不确定的无形资产不应摊销。企业选择的无形资产摊销方法，应当反映与该项无形资产有关的经济利益的预期实现方式。无法可靠确定预期实现方式的，应当采用直线法摊销。
第9题: [单项选择]关于LHRH-α治疗子宫肌瘤，下列哪项说法不正确： A. 其作用机理是：抑制垂体、卵巢功能，降低雌激素水平 B. 适用于治疗如孕2个月以下的小肌瘤、经量增多或周期缩短、近绝经期患者 C. 每日肌注150μｇ，连续使用3～6个月，停药后不再增大 D. 副反应为围绝经期综合征症状 E. LHRH-α不宜长期持续使用，长期应用可使雌激素缺乏导致骨质疏松 参考答案:C
第11题: [单项选择]决策支持系统的概念应该是( )。 A. 收集和存储有关事务处理的数据和信息的系统 B. 将处理过程的各种数据转换成有效管理信息的系统 C. 通过提供信息、模型或信息分析工具代替管理者制定决策的系统 D. 通过提供信息、模型或信息分析工具辅助管理者制定决策的系统 参考答案:D 答案解析:原型化应从系统结构、逻辑结构、用户特征、应用约束、项目管理和环境等方面来选择。系统结构：事务处理或批处理类型；逻辑结构：以算法为主还是以结构化数据处理为主的差别；用户特征：用户对总体需求叙述是否清晰、
第26题: [单项选择]各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求是________。 A. 教育制度 B. 教育规律 C. 教育目的 D. 教育系统 参考答案:C 答案解析:[解析] 教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。教育规律是教育现象同其他社会现象或教育现象内部各构成要素之间的固有矛盾，或彼此间的内在
第33题: [单项选择]如果一个学生经常打瞌睡，最不恰当的处理方式是（）。 A. 让他的同桌叫醒他 B. 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方 C. 让他回答问题使他保持活跃状态 D. 当着全班同学面训斥他，使他清醒 参考答案:D 答案解析:遇到这种问题时，教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，妥善处理。教师首先要稳定自己的情绪，千万不能在同学面前发脾气，否则会失去教师的威信，也会影响全班同学的情绪和课程进度。最好以关心的语气帮助他清醒。故D项做法不妥。
