第1题: [单项选择]某企业销售产品23581.79元，销售发票上的正确中文大写金额是人民币( )。 A. 二万三千五百八十一元七角九分 B. 贰万叁仟伍佰捌拾壹元柒角玖分 C. 贰万叁仟伍佰捌拾壹元柒角玖分整 D. 贰万叁仟伍佰捌拾壹元柒角玖分正 参考答案:B 答案解析:[考点] 原始凭证的填制要求 [解析] 原始凭证填写要规范。大写金额用汉字“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整或正”等。大写金额写到元或角为止的，后面要填
第8题: [单项选择]I shall have a roommate in the house after all these______years. A. single B. alone C. sole D. lonely 参考答案:D 答案解析:[考点] 形容词辨析
[解析] 本句是由after引导的时间状语从句。空格前是指示代词these，后面是名词years，由此可知需要一个形容词修饰years，故选D)“孤独的”符合句意。
第18题: [单项选择]患者女性，55岁，因腹痛待查入院，查体时患者自述胃痛，饥饿时加重，进食后缓解，曾解出黑色大便一次，质地软如柏油，但无腹泻。 如果用免疫法检测患者便潜血，下列关于便隐血试验质量控制说法正确的是 A. 应作阳性对照，不必做阴性对照 B. 抗原过剩时会出现前带现象，应将标本稀释 C. 抗原过剩时会出现后带现象，应加大标本量 D. 抗原过剩时会出现后带现象，应将标本稀释 E. 抗原过剩时会出现前带现象，应加大标本量 参考答案:D 答案解析:免疫法检测粪便潜血应同时做阴阳性对照，血红蛋白浓度过高即抗原过剩时，抗原抗体不匹配，出现后带现象，免疫法隐血试验会出现假阴性，此时应将标本稀释。
第27题: [单项选择]一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。 A. 配置性评价 B. 形成性评价 C. 诊断性评价 D. 常模参照评价 参考答案:A 答案解析:
本题考查教学测量与评价的分类。从教学评价的功能看，有配置性评价与诊断性评价之分。选项A配置性评价，或称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。通过配置性评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。选项C诊断性评价有时与配置性评价意义相当，指了解学生的学习基础与个体差异；有时指对经常表现学习困难的学生所做的评价，多半是在形成性评价之后实施。选项D常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准(即所谓常模)，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。
第31题:[多选题]全能普化型行政功能文化有两层含义: A. 政府机关的功能是有限的。 B. 政府机关也是全能的,或者说功能普化的。 C. 政府是有限的。 D. 政府是全能的,政府有能力也有责任总揽所有社会公共事务。 参考答案:BD
第32题: [单项选择]When did they meet the first time A. One evening. B. One morning. C. In the evening. 参考答案:A 答案解析:[听力原文] F: I’m afraid I can’t remember you. M: I’m Mike. Mary, your classmate, is my friend. Do
