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[单选题]件杂货场地要用水泥块、货盘或石子铺设垫垛,石子垫料物四周围挡完好,物料不缺失,高出地面()以上
A.20公分
B.10公分
C.15公分
D.30公分

参考答案:A

热门试题:

第1题:[单选题]串联电抗器的主要作用?()
A.提高短路电流
B.限制短路电流
C.提高电压
D.降低电压
参考答案:B


第2题: [单项选择]
执行如下SQL语句后 SELECTDISTINCT单价FROMstock; WHERE单价=(SELECTmin(单价)FROMstock)INTODBFstock_x表stock x中的记录个数是 ______。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
参考答案:A
答案解析:[知识点] 关系数据库标准语言SQL/SQL的数据查询功能 [评析] 本题是通过嵌套的SQL语句完成的查询,查询所完成的操作是显示STOCK记录中与最小的单价值相同的记录放,NSTOCK_X表中,S

第3题: [单项选择]
畸形中央尖已折断并伴有根尖周病变的年轻恒牙可做()
A. 不处理
B. 少量多次磨除
C. 干髓术
D. 根管治疗术
E. 根尖诱导成形术
参考答案:E
答案解析:1.畸形中央尖是由于牙发育期,牙乳头组织向成釉器突起,在此基础上形成牙釉质和牙本质。对于圆而钝的畸形中央尖可不作处理;长而尖的畸形中央尖容易折断或被磨损露髓,可以在适当调整对颌牙的同时,少量多次磨除此

第4题:
[单选题]航行图的比例尺为1/25000,浮标间直距为1厘米,则实际直距为()米。( )
A.25
B.250
C.500
D.2500
参考答案:B


第5题:
[单选题] 疫苗生产企业、疫苗批发企业在销售疫苗时,应当提供由什么机构依法签发的疫苗每批检验合格或者审核批准证明复印件?( )
A. 疾病控制机构
B. 药品检验机构
C. 卫生监督机构
D. 卫生检验检疫机构
参考答案:B


第6题:
[多选题]防突措施的内容有( )
A.工作面概况和瓦斯地质
B.施工工艺
C.突出危险性预测
D.防突技术措施
E.措施的验
F.爆破图表
G.安全防护措施
H.执行防突措施的岗位责任制
参考答案:ACDEGH


第7题:
[单选题]传输设备维护部门应具备的主要台账包括( )。
A.系统台账、设备台账
B.系统台账、设备台账、电路台账
C.设备台账、业务台账
D.系统台账、设备台账、电路台账、业务台账
参考答案:D


第8题:
[多选题]沙林毒气事件的特点主要有____。
A.突发性强,危害大
B.易造成大量人员中毒伤亡
C.易造成交叉感染
D.政治影响大
E.救援难度大
参考答案:ABCDE


第9题: [判断题]
法律监督的实质是以权力的合理划分与相互制约为核心的。( )
参考答案:对

第10题:
[判断题]客户侧现场作业需要变更工作班成员时,应经工作负责人同意,在对新的作业人员进行安全交底手续后,方可进行工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题:
[单选题]肝癌非手术治疗的首选方法是( )
A.肝动脉栓塞化疗
B.中医治疗
C.放射治疗
D.生物和免疫治疗
参考答案:A


第12题: [单项选择]
我们常说“失败是成功之母”,西方人还说“失败教会成功”,说的都是同一个意思,即失败总是与成功相生相伴,没有失败,就不会有成功。上述观点给我们的启示是()。
A. 矛盾是事物发展的动力
B. 矛盾具有普遍性与特殊性
C. 内因是事物发展的根本原因
D. 矛盾在一定条件下是可以相互转化的
参考答案:D

第13题: [单项选择]
新生儿肺炎早期临床诊断依据是()
A. 发热、咳嗽
B. 气促、鼻扇
C. 肺部有无啰音
D. 肺部叩诊浊音
E. 反应差,口吐泡沫
参考答案:E

第14题:
[判断题]煤层突出的危险性随煤层含水量的增加而减小。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题: [单项选择]
下列希腊神话人物中,太阳神是()。
A. 哈得斯
B. 雅典娜
C. 阿波罗
D. 狄安娜
参考答案:C
答案解析:在古希腊神话中,阿波罗被称为"太阳神"。哈得斯是古希腊里的冥王。雅典娜是掌管智慧与正义战争的女神。狄安娜是奥林匹斯山上的月亮与狩猎女神。故选C。

第16题:
[多选题]职业的特征包括(  )。
A.特殊性
B.稳定性
C.多样性
D.群体性
E.自觉性
参考答案:ABCD
职业的特征:1.特殊性和适用性2.稳定性和连续性3.多样性和具体性4.自觉性和强制性

第17题: [多项选择]
根据《道路交通安全法》的规定,如下行为将被受到拘留15天处罚的是( )。
A. 超速驾驶
B. 事故后逃逸
C. 无证行驶
D. 醉酒后驾车的
E. 违反管制且不听劝阻的
参考答案:B,C,D,E

第18题:
[判断题]在新民主主义革命中,资产阶级虽然一定程度上也属于革命的动力,但任何资产阶级都不可能成为革命的同盟军。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第19题:
[单选题]LKJ在通常工作状态下,沿列车运行方向,显示屏显示右弯曲线的开口( ) 。
A.向上
B.向下
C.向左
D.向右
参考答案:B


第20题:
[单选题](____)是利用RS485总线将小范围的电能表连接成网络,由采集器通过RS485网络对电能表进行电量抄读。
A.本地载波抄表
B.本地红外抄表
C.本地RS485通信抄表
D.本地网络抄表
参考答案:C


第21题:
[判断题]列车制动限速受每百吨列车重量换算闸瓦压力及下坡道坡度限制。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题: [单项选择]
湿跑道上起飞实际起飞重量V1小于最小V1时()
A. 必须对当时的最大起飞重量等起飞性能做一定的修正
B. 无须修正,直接取最小V1
C. 不可能出现
参考答案:A

第23题:
[单选题]债券质押式回购期限最长不超过()天。
A.91
B.180
C.360
D.365
参考答案:D


第24题: [简答题]
因特网信息资源评价的指标是什么
参考答案:评价网上信息的指标称为CARS列表。CARS指的是可信度、准确度、合理性和相关支持。
(1)可信度,在评价信息可信度时考虑:作者的可信度;网上信息质量保证的依据;元信息。
(2)准确度,影响准确度的要素有:时效性、全面性、针对性。
(3)合理性,网上信息的合理性包括信息的公正性、客观性、适度性和一致性。
(4)相关支持。

第25题:
[多选题]运输收入分为( )。
A.客运收入
B.货运收入
C.铁路建设基金
D.代收款
参考答案:ABCD


第26题:
[判断题]《安全生产法》规定,从业人员未经批准不可以了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施()
A.正确
B.错误
参考答案:B


第27题: [简答题]
血浆蛋白明显减少,为什么容易造成局部组织水肿?
参考答案: 组织液生成的驱动力是有效滤过压;有效滤过压=(毛细血管血压+组织液胶体渗透压)—(血浆胶体渗透压+组织液静水压),当有效滤过压为正值时,有血浆从毛细血管滤出生成组织液;当有效滤过压为负值时,则有组织液被重吸收进入毛细血管。生成的组织液约90%被静脉端毛细血管重吸收入血,余10%进入毛细淋巴管形成淋巴液。在正常情况下,组织液不断生成,又不断被重吸收,保持动态平衡。如果机体血浆蛋白含量减少,造成血浆胶体渗透压下降,其有效滤过压数值增大,其组织液生成量增加,重吸收量相对减少,使组织液生成量多于回流量时,破坏平衡,致使部分液体积聚在组织间歇形成水肿。

第28题:
[单选题]唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是( )。
A.浪漫主义
B.现实主义
C.古典主义
D.现代主义
参考答案:A


第29题:
[单选题]作业人员应经医师鉴定,无妨碍工作的病症,体格检查每(  )至少一次。
A. A.半年
B.B.一年
C.C.两年
D.D.三年
参考答案:C


第30题:
[判断题]护坡锥体施工时,护坡表面不应设泻水孔。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第31题:
[单选题]2、断肢(指)的急救不包括哪个方面
A. 止血
B. 包扎
C. 保存断肢(指)
D. 迅速运送
E. 输血
参考答案:E


第32题: [多项选择]
设备管线在试压时如遇下列现象()应立即停止实验卸压查明原因。
A. 受压设备、管道内有异常响声
B. 压力下降
C. 表面油漆剥落
D. 压力表指示不正常
参考答案:A, B, C, D

第33题: [单项选择]
MRI诊断心包积液的优点,除了()
A. 发现少量心包积液敏感
B. 定位准确
C. 价格便宜
D. 可作半定量分析
E. 对包裹性积液定位较佳
参考答案:C

第34题: [单项选择]
在WIN98任务栏中,下列说法错误的是( )。
A. 不能实施对系统日期和时间的修改
B. 可以切换当前窗口
C. 能查看系统当前时间
D. 能查看系统当前日期
参考答案:A

第35题: [单项选择]
依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和( )。
A. 准备律
B. 刺激律
C. 失败一成功律
D. 成功一成功律
参考答案:A
答案解析:[解析] 桑代克是20世纪美国著名的行为主义心理学家之一,其行为主义学习理论主要表现在:准备律、效果律、练习律三个方面。

第36题: [填空题]
煤层倾角小于15度时,可利用煤层的()和()估算资源/储量。
参考答案:伪厚;水平投影面积

第37题: [简答题]
简述概念同化过程的五个阶段。
参考答案:概念同化的过程一般要经历五个阶段:
(1)定义。即揭示概念的本质属性,给出它的定义、名称和符号。
(2)分类。即对新概念进行特殊的分类。即讨论这个概念表达的各种特殊情况,用变式的方法突出概念的本质属性。
(3)同化。即建立新概念与学生的原有认知结构中的有关概念的联系,把新概念纳入到原有认知结构中。
(4)辨认。即给出正反例证让学生进行辨认,以使新概念与原有的有关概念进行精确分化,避免混淆不清。
(5)应用。即把新概念应用到各种情景,使概念获得普遍的意义,并使有关概念形成一个融会贯通的有机整体。

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