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[单选题]遇有暴风雨雪天气或地震,设备管理单位应加强对重点地段和设备的( )。
A.检查
B.综合维修
C.经常保养
D.临时补修

参考答案:A

热门试题:

第1题:[单选题] 当电子邮件发送过程中有误时,则______。
A. 电子邮件服务器将自动把有误的邮件删除
B. 邮件将丢失
C. 电子邮件服务器会将原邮件退回,并给出不能寄达的原因
D. 电子邮件服务器会将原邮件退回,但不给出不能寄达的原因
参考答案:C


第2题: [单项选择]
()指保险人在保险合同中承担赔偿或者给付保险金额的最高限额。
A. 保险价值
B. 保险金额
C. 市场价值
D. 实际损失
参考答案:B

第3题:
[单选题]旅客人身伤害按()分为三种
A.程度
B.性质
C.等级
D.种类
参考答案:A


第4题:
[单选题]三相半波相控整流电路用了( )个晶闸管。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:C


第5题: [单项选择]
在Excel工作表中,已知单元A1到D1中分别存放数值2,4,6,8,单元E1中存放着公式=SUM(A1,B1,C1,D1),单元F1中存放着公式=E1*4,此时将单元E1清除,则F1中的结果变为()。
A. 20
B. 14
C. 0
D. #REF!
参考答案:B

第6题:
[单选题]条例实施前已取得计划生育手术施术资格并继续在从事计划生育技术服务的机构从事计划生育技术服务活动的人员,怎样得到《合格证》( )。
A.考试取得
B.考核取得
C.登记领取
D.申请换发
E.上级领取
参考答案:D


第7题:
[单选题]遂行涉疫勤务,应做好思想发动、( )、保密等工作,并做好涉疫勤务活动图片、音视频采集和宣传归口管理。
A. 安全管理
B. 洗消药剂储备
C. 生活保障供给
D. 人员就地休整
参考答案:B


第8题: [单项选择]
有神经毒性,在电泳和染色时应注意防护的化学物质是()。
A. 溴化乙锭
B. 考马斯亮兰
C. 硝酸银
D. 十二烷基硫酸钠
E. 丙烯酰胺
参考答案:E

第9题:
[单选题]商户为公司时,可以作为有效签章的是
A.有授权代表签字无公章
B.无授权代表签字有公章
C.无授权代表签字无公章
D.以上均不正确
参考答案:B


第10题: [单项选择]
患者女,37岁。有崩漏史,大便秘结,面色无华,唇甲色淡,头晕心悸,舌淡,脉细,首选
A. 润肠丸
B. 五仁丸
C. 济川煎
D. 黄芪汤
E. 补中益气汤
参考答案:A
答案解析:[解题思路]患者崩漏失血,血虚津少,不能下润大肠,故大便秘结,致血虚便秘,治宜养血润燥,方选润肠丸。 [命题规律] 考查“便秘的辨证治疗”。重点掌握。

第11题:
[判断题]在容器或狭小部位进行碳弧气刨操作时,作业场地必须采取排烟除尘措施,还应注意场地防火。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题:
[判断题]地市公司运维班工作半径不宜大于30公里或超过60分钟车程。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第13题: [单项选择]
在护理质量管理中树立"第一次把事情做对"观念的护理质量管理基本原则是()
A. 以患者为中心原则
B. 预防为主原则
C. 工作标准"零缺陷"原则
D. 全员参与原则
E. 基于事实的决策方法原则
参考答案:B

第14题:
[单选题]CS用户呼叫IMS用户通过_____呼叫进入到IMS域
A.HSS
B.AS
C.MGCF
D.SBC
参考答案:C


第15题: [名词解释]
变质岩
参考答案: 先成岩在高温高压、热气热液作用下发生变质作用而形成的岩石,称变质岩

第16题:
[多选题]在中国近代史上,资产阶级维新派自身的弱点和局限主要有
A.脱离人民群众            
B.不敢否定封建主义
C.对帝国主义抱有幻想
D.抱守儒家学说
参考答案:ABCD


第17题: [判断题]
有“植物熊猫”之称的是桉树。
参考答案:错

第18题:
[判断题]整列回送动车组以外的客车底不挂尾部标志灯时,以吊起尾部车辆软管代替尾部标志。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第19题:
[简答题]货物列车在运行途中反映车辆抱闸,经列检人员或司机会同车站检查确认后需甩车时,由车站填写“抱闸车辆原始处理记录单”,处理人员签字后,交列检人员,车辆段留存。
参考答案:Y


第20题:
[多选题]心理护理的基本要素是:( )
A.心理学理论
B.心理学技术
C.心理问题
D.护士
E.病人家属
参考答案:ABCD


第21题:
[判断题]基本RS触发器有0或1两种状态。当RD=0、SD=1时,无论触发器初态如何,触发器被置1。(  )[231000000]
A.正确
B.错误
参考答案:B


第22题:
[多选题]效用是消费者在某种物品或劳务的消费中所获得的满足程度,其具有哪些特征?()
A.主观性
B.客观性
C.差异性
D.非伦理性
参考答案:ACD
效用是商品对欲望的满足,是消费者的心理感受。其特征包含:(1)主观性。一种物品对于不同的消费者带来的效用大小、有无没有客观标准,完全取决于消费者的主观感受。(2)非伦理性。一种物品是否具有效用是看它是否满足人的欲望或需要,而不涉及这一欲望或需求的好坏。(3)差异性。效用作为一种主观感受,是因人、因时、因地而异的。

第23题: [单项选择]
关于抗利尿激素分泌失常综合征的叙述,错误的是()
A. 常见于颅脑外伤后
B. 由于垂体后叶功能失常所致
C. 严重的低钠血症可导致昏迷
D. 治疗应限制入液量及补充盐分
E. 存在电解质紊乱,不存在严重低血容量
参考答案:A
答案解析:抗利尿激素分泌失常综合征是由于内源性AVP持续性分泌,使水排泄发生障碍。

第24题: [单项选择]
厌氧菌感染所致脓胸属
A. 急性脓胸
B. 慢性脓胸
C. 结核性脓胸
D. 腐败性脓胸
E. 包裹性脓胸
参考答案:D

第25题:
[单选题]《特种设备安全法》规定,特种设备( )由国务院负责特种设备安全监督管理的部门制定。
A.管理制度
B.行业标准
C.安全技术规范
参考答案:C


第26题:
[多选题]下列对易燃易爆气体泄漏特点表述正确的是( )。
A.扩散范围广且难以控制
B.易造成大面积火灾
C.液化气体泄漏易产生白雾
D.易发生爆燃
参考答案:ABCD


第27题:
[单选题]事故发生后,事故发生单位必须( )并派专人严格保护事故现场。
A.立即控制现场
B.迅速抢救伤员
C.启动应急预案
参考答案:B


第28题:
[判断题]【判断题】在查明线路确无接地、绝缘良好、相位确定无误后,便可进行带电断、接引线。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第29题:
[多选题] 明度低的色彩产生沉重、下降、跌落等感觉 ,易使人联想到的物品有
A.羊毛
B.钢铁
C.彩霞
D.石头
参考答案:BD


第30题:
[单选题]烟机密封蒸汽始终控制蒸汽压力大于烟气压力高( )KPa。
A.5
B.7
C.10
D.15
参考答案:B


第31题: [单项选择]
女性,50岁。体格检查时B超发现右肾有一2cm×2cm×3cm实质性占位。为进一步明确诊断,下列检查最有帮助的是()
A. CT
B. 尿中找癌细胞
C. 核素肾显像
D. IVU
E. B超
参考答案:A

第32题: [单项选择]
在软件生产过程中,需求信息的给出是______。
A. 程序员
B. 项目管理者
C. 软件分析设计人员
D. 软件用户
参考答案:D
答案解析:[讲解] 软件需求是指用户对目标软件系统在功能、行为、性能、设计约束等方面的期望。

第33题: [单项选择]合成系统停车为防止O2进入系统,用()对系统进行置换。
A. 氢氮气或合格氢气
B. 二氧化碳
C. 天然气
D. 以上全对
参考答案:A

第34题: [单项选择]
上海市地方标准《住宅信息配线箱通用技术条件》规定中,关于语言、电视、数据输出端口数的规定为()。
A. 数据线,一进四出,电话语音线为二进四出,电视为二进八出
B. 数据线,二进四出,语音端口为二进八出,电视为二进八出
C. 数据为二进四出,语音端口为二进八出,电视为二进四出
参考答案:B

第35题:
[单选题]5.胎盘由下列哪些组织构成
A.平滑绒毛膜、包蜕膜、羊膜
B.平滑绒毛膜、底蜕膜、真蜕膜
C.叶状绒毛膜、包蜕膜、真蜕膜
D.叶状绒毛膜、底蜕膜、羊膜
E.叶状绒毛膜、底蜕膜、真蜕膜
参考答案:D


第36题:
[单选题]按照《民用航空安全检查工作手册》,下列选项不属于 民航安检员机场控制区道❑车辆检查岗位职责的是( )。
A.管理、维护机场控制区道❑秩序,引导、安排车辆有序 受检;
B.核验车辆的机场控制区通行证件,检查车辆,确认是否 含有民航禁限运输物品;
C.按规定对可疑车辆及物品采取处置措施;
D.按规定处置违规通行人员并做好登记工作。
参考答案:D


第37题:
[判断题]高速铁路钢轨头部的总磨耗=垂直磨耗+1/2侧面磨耗;( )【《高铁维修(无砟)》第3.4.4条】
A.正确
B.错误
参考答案:A


第38题: [简答题]
王洋是某中学初中一年级的学生,成绩一直不好。在数学课上,他不认真听讲,老师在课堂上用教鞭抽打他。 因此,王洋一想到数学课,就感到害怕。 请问:应该怎样评价这位数学老师。
参考答案: 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校、幼儿园的教职员工应尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。由此可见,教师也应当尊重学生的人格尊严。如果因为学习成绩不好、上课不认真听讲而体罚学生,无疑会对学生的身心健康造成很大的伤害,影响其健全人格的形成,也是法律所不允许的。对于案例中教师的违法行为,王洋可以通过他的监护人或者学校领导,要求教师纠正其体罚学生的错误做法。如果教师坚持不改的话,也可以要求学校对其给予行政处分,或者直接向人民法院提起诉讼,以维护自己的合法权益。

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