第1题: [判断题]
在健康信念模式中,是否采纳有利于健康的行为与下列5个因素有关:感知疾病的威胁,感知健康行为的益处和障碍,自我效能,社会人口学因素和提示因素。这些因素均可作为预测健康行为发生与否的因素。( )
参考答案:对
第2题:
[判断题]控制点定标志,就是对一、二、三级危险点的控制设置明显标志牌。A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[多选题]关于听诊三角的描述,哪几项是正确的?A.内上界为斜方肌的外下缘
B.外侧界为肩胛骨脊柱缘
C.下界为背阔肌上缘
D.是背部听诊呼吸音最清楚的部位
E.当肩胛骨向前外移位时,该三角的范围会扩大
参考答案:ABCDE
第4题: [单项选择]
历史上货物吞吐量最高的是哪一年?()A. 1921
B. 1925
C. 1931
D. 1940
参考答案:C
第5题:
[简答题] 为保证凝结水泵在高度真空下工作,需用生水密封盘根。(与130题重复 )参考答案:× 。
第6题:
[单选题]党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻发展理念是( )、协调、绿色、开放、共享。
A.科学
B.创新
C.发展
D.改革
参考答案:B
第7题: [单项选择]
暴发型化脓性脑膜炎常见致病菌为()A. 大肠埃希菌
B. 肺炎链球菌
C. 脑膜炎奈瑟菌
D. 流感嗜血杆菌
E. 金黄色葡萄球菌
参考答案:C
答案解析:暴发型化脓性脑膜炎常见致病菌为脑膜炎奈瑟菌,常导致患儿24小时内死亡。
第8题: [单项选择]
Murphy征阳性的体征最多见于的疾病是 ()A. 急性胆囊炎
B. 急性阑尾炎
C. 胃溃疡
D. 急性胃肠炎
E. 食物中毒
参考答案:A
第9题:
[判断题]中性点接有消弧线圈的主变压器在停电时,应先停主变,再拉开消弧线圈的隔离开关,送电时相反。A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:
[判断题]列车进路不明时可以不用下道避车。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
列车进路不明时必须下道避车。
第11题:
[单选题]CBTC模式下,当CC设备不可用时,列车将( )。列车完全停止后,司机可在得到行调的授权后切除车载 ATC,以 NRM 模式驾驶列车运行。
A.不受影响
B.自动转ATP驾驶
C.速度码下降,自动停车
D.立即实施紧急制动
参考答案:D
第12题:
[判断题]库检作业人员在作业前,应按规定设置防护信号。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[单选题]在易燃易爆材料附近进行焊接时,下列说法错误的是( )。A.其最小水平距离不应小于5m
B.其最小水平距离不应小于10m
C.可设围屏隔离
D.可用石棉布遮盖
参考答案:B
第14题: [单项选择]
由分别带权9,2,3,5,6的五个叶子结点生成的哈夫曼树,该树的带权路径长度为A. 50
B. 60
C. 55
D. 65
参考答案:C
答案解析:[解析] 带权路径长度最小的二叉树叫哈夫曼树。先由哈夫曼算法生成哈夫曼树。
9,
2,
3, 5, 6
5, 6
5
9第15题:
[单选题]盲板的直径应依据管线法兰( )直径制作,厚度应经强度计算。A.接触面
B.密封面
C.法兰接口
参考答案:B
第16题:
[判断题]车站值班员呼叫列车机外停车的车机联控用语为:“××(次)机外停车”。()A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题: [判断题]
STM-N中信号都须经扰码后才能进行光传输。参考答案:对
第18题: [单项选择]
2003年,事业单位专业技术人员约有多少人( )A. 2774.5万人
B. 1908.9万人
C. 925.9万人
D. 865.6万人
参考答案:B
答案解析:[解析] 利用87题计算结果求解,即2774.5×68.8%≈1908.9万人。故选B。
第19题: [单项选择]
药品生产(经营)企业和医疗机构直接接触药品的工作人员应A. 每月进行健康检查
B. 每季度进行健康检查
C. 每半年进行健康检查
D. 每年进行健康检查
E. 每两年进行健康检查
参考答案:D
第20题: [简答题]
白假丝酵母菌致病特点是什么?参考答案:
白假丝酵母菌致病特点是:白假丝酵母菌是最常见的条件致病性真菌,其感染常发生于机体菌群失调和免疫功能降低时。主要为内源性感染,引起局部炎症,如机体免疫力特别低下,可侵入血液并繁殖,引起多种组织器官炎症。常见的白假丝酵母菌感染类型有皮肤黏膜感染、内脏感染、中枢神经系统感染等。
第21题:
[单选题]委托人是指提供委托贷款资金的单位或个人,不包括(__)A.政府部门
B.个体工商户
C.自然人
D.金融资产管理公司
参考答案:D
第22题: [多项选择]
坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说,就是
A. 在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平
B. 要尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利
C. 要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质
D. 要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[命题出处] 跨学科的综合题。涉及《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》第六章的内容,兼及《形势与政策》:科学发展观的本质和核心。
[思路剖析] 科学发展观就是党的十六届三中全会提出的“坚持以人为
第23题:
[判断题]理财产品可以投资理财产品。A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题: [多项选择]
对客户企业日常技术管理咨询的方法有( )A. 营销技术管理分析法
B. 环境管理指标分析法
C. 预测与决策分析法
D. 对比分析法
E. 一元回归分析法
参考答案:B, D
第25题: [单项选择]
在经济全球化步伐不断加快的今天,包括语言在内的文化交融已经成为一种大势。如果把对本国语言独立性的强调,提升到反对使用外来语言的高度,其实并不利于本民族文化和语言在开放与交融中发展。因此( )。
A. 强调本国语言独立性阻碍了经济全球化的步伐
B. 本民族文化和语言在开放与交融中发展并不依赖于强调本国语言的独立性
C. 文化交融已经成为一种大势,所以要接受并习惯使用外来语言
D. 不能以反对使用外来语言作为强调本国语言独立性的形式
参考答案:D
答案解析:[解析] 本题材料意在说明,由于包括语言在内的文化交融已经成为一种大势,我们虽然要强调本国语言的独立性,但是不能过分地采取反对使用外来语言的方式。D项与题意相符。
第26题:
[单选题]中控模式和站控模式转换过程中,所有的( )均保持不变,已经( )保持不变。A. 联锁状态;办理的进路
B. 联锁条件;办理的进路
C. 信号状态;办理的进路
D. 信号状态;开放的进路
参考答案:B
第27题:
[多选题]公安机关在刑事诉讼中的职责是()。A.案件侦查
B.移送起诉
C.执行部分刑罚
D.审判
参考答案:ABC
第28题: [单项选择]
患者,女,46岁,胸闷气短1个月,伴全身乏力、咳嗽、发热。胸片示:中上纵隔增宽,右缘呈波浪状改变。白细胞:8.5×10
9/L。最可能的诊断是()
A. 胸内甲状腺
B. 胸腺瘤
C. 右侧中心型肺癌
D. 淋巴瘤
E. 畸胎瘤
参考答案:D
答案解析:胸内甲状腺多为颈部甲状腺向胸骨后的延伸,一般无临床症状,X线示突出软组织影与颈部肿物相连,并可随吞咽而上下移动,胸腺瘤多为前纵隔肿瘤,若病变为囊性,X线上可见病变为上窄下宽。中心性肺癌重要的临床表现为
第29题:
[单选题]《中国海区水上助航标志》国家标准规定的基本顶标形状有。( )A. 罐形、锥形、球形、柱形和杆形
B. 罐形、锥形、球形、柱形和叉形
C. 罐形、锥形、球形、叉形和杆形
D. 罐形、锥形、球形和叉形
参考答案:D
第30题:
[单选题] "根据某市政府整顿农贸市场的决定,某区市场监管局和公安局对集贸市场进行检查。在检查过程中,因某个体户乱设摊点,市场监管局给予其吊销营业执照的处罚,该个体户不服,申请行政复议。被申请人应为( )。
A.某区市场监管局,
B.某区公安局,
C.某区市场监管局和公安局为共同被申请人,
D.某区市场监管局和公安局的上一级机关为被申请人
参考答案:A
第31题:
[单选题]在下列费用中,应列入项目建设投资的是( )。A.项目经营成本
B.流动资金
C.预备费
D.建设期利息
参考答案:C
项目建设投资包括工程费用(建筑工程费用、设备购置费用、安装工程费用)、工程建设其他费用、预备费(基本预备费、涨价预备费)
第32题:
[判断题]预报、确报有变化时,驻站联络员应向现场防护员发出变更通知。A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [单项选择]
结构中引入羟基()A. 脂溶性增大,易吸收
B. 脂溶性增大,易离子化
C. 水溶性增大,易透过生物膜
D. 水溶性减小,易离子化
E. 水溶性增大,脂水分配系数下降
参考答案:E
答案解析:如当分子中引入极性较大的羟基时,药物的水溶性加大,脂水分配系数下降5~150倍,以羟基替换甲基时下降2~170倍,容易解离,不易吸收。
第34题:
[单选题]()纳入特种设备安全监督管理范围的大型游乐设施是指:用于经营目的;承载乘客游乐的;设计最大运行线速度≥2m/s或者运行高度距地面≥2m的游乐设施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[单选题][T]BC029 5 1 5
提升大绳每捻距内断丝要少于( )丝。
A.5
B.6
C.7
D.8
参考答案:B
第36题:
[简答题]智力技能的培养有哪些要求?参考答案:(1)确立合理的智力活动原型。
(2)有效地进行分阶段练习:
①激发学生学习的积极性和主动性;
②注意原型的完备性、独立性和概括性;
③适应培养的阶段特征,正确使用言语;
④注意学生的个别差异。