第1题:
[判断题]安全防护最佳的原则,是指消防人员必须根据灾害现场的 危险特性和危险程度,采用最科学、最恰当的防护措施保证安全。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:
[简答题]依据《安全生产法》的规定，生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全和( )的事项，以及依法为从业人员办理工伤保险的事项。
参考答案:2
第3题:
[多选题]甲因吸毒被A市公安局B区公安分局C派出所抓获,后被B区公安分局决定行政拘留10日。甲不服处罚,向B区人民法院提起行政诉讼。关于行政机关负责人出庭应诉,下列说法正确的是()。
A.B区公安分局行政负责人应当出庭应诉
B.B区公安分局C派出所所长应当出庭应诉
C.B区公安分局行政负责人不能出庭的,可以委托行政机关工作人员出庭
D.B区公安分局行政负责人出庭的,可以另行委托诉讼代理1~2人出庭
参考答案:AD
第4题: [简答题]
按照流水的级别来分，流水线可分为哪三类？参考答案:
（1）部件级流水线（运算操作流水线）：把处理机的算术逻辑部件分段，以便为各种数据类型进行流水操作。
（2）处理机级流水线（指令流水线）：把解释指令的过程按照流水方式处理。
（3）处理机间流水线（宏流水线）：由两个以上的处理机串行地对同一数据流进行处理，每个处理机完成一项任务。
第5题:
[多选题]邻近营业线（）纳入铁路局月度施工计划的施工按营业线施工有关规定执行。A.A类
B.B类
C.C类
D.D类
参考答案:AB
第6题:
[单选题]容量较大的交流电器常采用（）灭弧A.磁吹
B.电动力
C.纵缝
D.灭弧栅
参考答案:D
第7题: [单项选择]
甲亢病人术后出现手足抽搐。最有效的处理措施是A. 限肉类、乳品和蛋类等高磷饮食
B. 服用双氢速变固醇油剂
C. 静脉缓慢推注10%葡萄糖酸钙或氯化钙10～20ml
D. 口服葡萄糖酸钙或乳酸钙
E. 服用维生素D
3参考答案:B
第8题:
[单选题]电焊机的外壳应可靠接地，接地电阻不得大于()Ω。A. A.4
B.B.8
C.C.12
参考答案:A
第9题:
[单选题](1分) 车用钢瓶支架主要作用是：（ ）。A.满足车用钢瓶与车辆能有一个连接的需要
B.保证车用钢瓶能有一个正确安装位置的需要
C.车辆美观、整齐上的需要
D.车用钢瓶防震动的需要
参考答案:B
第10题:
[判断题]四层楼面上搭设现浇钢筋混凝土柱模板时,将一木杆斜支撑支在有人作业的脚手架大横杆上。当浇筑混凝土柱时,模板倒塌,击伤了脚手架上的工人。 请判断下列事故原因分析的对错。违反了模板斜撑不得支在脚手架上的规定。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[判断题]孙子将政治看作决定战争胜负的首要因素。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [简答题]
突发事件现场调查报告撰写要求。参考答案:
（1）初次报告基本内容主要包括以下部分
①题目
②基本情况
③疫情概况
④流行特征
⑤临床特征
⑥初步结论
⑦流行趋势
⑧已采取的措施或工作和下一步预备采取的措施
⑨结尾
⑩落款，包括署名及日期。
（2）进程或阶段调查报告的撰写要求
①题目
②主要内容
③落款，同初次报告。
（3）结案调查报告的撰写要求
①题目
②基本情况
③疫情概况
④流行特征
⑤临床特征
⑥实验室检验
⑦控制措施和效果评估
⑧经验教训
⑨结论
⑩落款，包括署名及日期
第13题:
[单选题]变压器中性点接地属于( )。A.保护接地
B.安全接地
C.工作接地
D.防雷接地
参考答案:C
第14题: [单项选择]
进入含有有毒介质设备，其氧含量要求要控制在（）。A. 大于10%
B. 大于15%
C. 21%左右
D. 大于30%
参考答案:C
第15题:
[单选题]在Windows 7的各个版本中,支持的功能最少的是( )。A. 家庭普通版
B. 家庭高级版
C 专业版 D 旗舰版
参考答案:A
第16题: [判断题]
支护工进入作业地点要检查通风设施是否良好，进作业地点前必须开通风机，防止憋气和中毒。参考答案:对
第17题: [单项选择]
《民法通则》规定，在诉讼期间的最后( )个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效中止。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 6
参考答案:D
答案解析:[解析]《民法通则》第一百三十九条规定，在诉讼期间的最后6个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效中止。从中止时效的原因消除之日起，诉讼时效期间重新计算。故答案选D。
第18题:
[简答题]试论述什么样的课是一堂好课。参考答案:教师平时的业务准备、思想准备和精心备课，最后总要落实到把课上好。上课是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。为了上好课，取得良好的教学效果。教师上课应符合以下要求。
(1)目标明确
目标明确是指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，要养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确教学目标。教学目标是根据课程标准、教材内容和学生实际而制定的预期达到的教学结果，它往往用学生学会了什么来表示。教学目标是教学目的的具体化，它通常是策略性的，是可观察、可明确解说的，是可测量、可评价的，它常常还受时间、情境等条件的限制。
课堂教学的目标是一堂课的指导思想，是本学科总教学目的的具体体现。教学目标是一堂课的纲，教师只有紧紧抓住这个纲，才能使教学按预定的目标有计划地进行，从而避免教学的盲目性，达到提高教学质量的目的。正是从这个意义上讲，衡量一堂课好坏的标准是看这堂课的教学进程对教学目标的达成度，达成度高，则表明上课的质量好；达成度低，则表明上课质量差。目标明确有三层含义：一是教学目标要完整，应该包含知识传授、能力培养和思想教育等若干方面；二是教学目标必须具体、明确，避免大而不当、空泛含糊；三是课堂上师生的一切活动都必须紧紧围绕教学目标进行。
一堂课的教学目标一般包括三个方面：认知方面目标、情感方面目标和动作技能方面目标。师生的一切教学活动都是围绕教学目标进行的，教学目标的实现与否是衡量教学工作成败的重要依据。确定教学的目标要注意德、智、体、美诸全面发展，要把目标确定得切实可行、具体清楚，能够真正对学生的学习起到导向作用，从而使学生在课堂上的一切活动都能紧紧围绕教学目标而进行。
(2)重点突出
重点突出是指在一节课上教师要把精力主要放在重要内容(基本知识、概念和原理)的教学上，不要对所有的任务平均使用时间和精力。对细枝末节的知识可以一带而过，对基本知识、概念和原理要花力气教学，对重点要引导学生弄清、弄懂、弄透，熟练掌握。
(3)内容正确
内容正确，是指教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且应该要求学生做出的反应同样是正确的，如果不正确，教师就要及时加以纠正。还要注意教材的重点、难点和关键，使学生明确知识之间的内在联系，正确掌握教材内容。
讲课时做到内容正确，这是一堂好课最基本的要求。内容正确有两方面的含义：首先，教师的讲授要保证教材内容的科学性和思想性。任何一门学科都是由一系列的基本概念和基本原理构成的，教师必须完整地、准确地理解和讲授这些基本概念和基本原理，并充分挖掘知识体系中所蕴藏的思想道德教育因素，把德育渗透到学科教学中去，充分体现科学性和思想性的统一。其次，教师教学要注意教材的重点和难点，并以重点和难点为突破口，带动学生掌握课题的基本内容。
(4)方法得当
方法得当，是指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学。教学方法对实现教学目标、提高教学质量起着桥梁作用。教学有法，但无定法。教师要善于启发和调动学生学习的主动性和积极性。根据教学目标、教材内容和学生的实际，恰当地选择教学方法，使各种教学方法有机结合起来，并做到运用自如。课堂上既要有紧张的学习活动，又要有生动活泼的学习气氛，师生配合密切、感情融洽。
在课堂教学中，要使教学方法得当，必须做到三点：一是所采用的方法能保证教学目标实现和教学任务的完成；二是所采用的教学方法富有启发性，能充分调动学生学习的积极性，达到师生配合默契；三是把多种教学方法有机地结合起来。教师上课运用的方法要与教学情境相适应。譬如，对尚无定论的有争议的问题，用小组讨论的方法会比用讲授法效果好得多。
(5)表达清晰
表达清晰，是指教师上课要坚持用普通话，声音要响亮，言语表达的速度要适合学生可接受程度，语言要流畅、生动、明白易懂，板书(或幻灯字幕)要规范、准确、清楚。语言是教师在课堂上传导信息、表达思想感情的重要工具。因此，教师要掌握好语言的艺术：说话要清楚、准确、鲜明、有条理；讲授要通俗易懂、深入浅出、生动形象、富有启发性；语速语音语调快慢适当、高低恰当、抑扬顿挫、富有情感。如果教师的表达富于感情、动人，那么教学效果就会更好。
(6)组织严密
组织严密，是指课的进程次序分明、有条不紊，课的运行紧凑，不同任务变换时过渡自然，课堂秩序良好。也就是说，整个课的进行基本符合课时计划的设计，各个部分进行得有条不紊，一环扣一环，始终能够保持一种良好的课堂气氛，教师能够机智地处理各种偶发事件。这就对教师的基本素质提出了要求，因此教师要有一定的组织才干，要取得学生的积极配合，才能做到组织严密。
一堂课的结构可以划分为课的开始、课的进行和课的结束三个阶段。教学组织严密一是要求教师不仅要组织好每个阶段的活动，而且要使这三个阶段前后衔接、安排合理、环环紧扣；二是要求教师要有较强的组织能力和时空感，能控制节奏、有张有弛、有序进行，为此要求教师有较强的随机处理各种偶发事件的教育机智；三是要求建立一定的教学常规，使学生在课堂上的一言一行都有一定的规范和要求。
(7)气氛热烈
气氛热烈，是指课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性。课堂教学既要发挥教师的主导作用，更要培养学生的主体意识和能力，学生表现出十分活跃的主动学习状态，真正成为学习的主人。课堂上学生的积极性能否得到充分的发挥，取决于教师的引导和启发。教师要能引导学生的思路，启发学生的思维，激活学生的智力活动。教师在课上要边教边观察学生的反应，根据学生的反应来调整自己的教学。教师要注意因材施教，使每个学生都能积极地动脑、动口、动手，课堂内充满民主的气氛，形成生动活泼的教学局面。一旦发现学生的反应漠然、注意力分散，就要及时找出原因，通过调整内容、方法来激发学生的积极性。
以上是教师上课是否合格的标准，也是取得良好教学效果的必要条件。教学是一门艺术，一切好的教学、好的课堂都要至少具备以上几个条件，这是最起码的要求。
第19题:
[单选题]在信号微机监测系统中，不配备打印机的是( )。A.服务器
B.终端机
C.车间机
D.站机
参考答案:D
第20题:
[简答题]简述儿童思维发展的趋势。 参考答案:(1)思维方式的变化(思维发展的阶段性)： (2)思维工具的变化；
(3)思维活动的内化；
(4)思维内容的变化。
第21题:
[判断题]工作班组的现场操作,在完成操作后应做好记录。A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题: [单项选择]
杨老先生，75岁，脑梗后3年，患者渐渐出现脑衰弱综合征，情感脆弱，易伤感，失眠，思维迟钝，记忆力下降，学习新知识下降等症状，下列家庭护理措施不正确的是（）
A. 环境舒适，墙壁颜色鲜明
B. 鼓励患者回忆往日的经历
C. 减少白天睡眠时间，以保证晚上的睡眠
D. 经常变换作息时间，以训练大脑功能
E. 帮助患者确认现实的地点、时间，维持对现实的辨识能力
参考答案:D
答案解析:对于脑衰弱综合征的患者应注意帮助患者确认现实与环境的地点、人物、时间，以维持对现实的辨识能力；鼓励患者回忆往日的经历、成功的业绩；但不要突然改变患者原有生活习惯，作息时间相对固定，以便记忆。
第23题:
[判断题] 有条件拆下的构件，如油管、阀门等应拆下来移至安全场所。( ) A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [单项选择]
项目负责人A注册会计师在对长期借款项目进行审计时发现其明细如下：A. 货款单位
B. 金 额
C. 借款期限
D. 年利率
E. 借款条件
F. 借款用途
G. 甲银行第一营业部
H. 2 000万元
I. 2000年1月……2006年7月
J. 9%
K. 以存货抵押借款
L. 扩建厂房
M. 乙银行第二营业部
N. 5 000万元
参考答案:C
答案解析:[解析]如果以往形成的借款在合同中有特殊规定等，注册会计师仍应进行审查。
第25题:
[判断题]起吊电杆等长物件应选择合理的吊点，并采取防止突然倾倒的措施。A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[判断题]进入专用线道岔或装卸地点前应一度停车，亲自或派人检查线路、道岔、停留车等后，方准进入。A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:
[判断题]已终结的工作票（含工作任务单）、故障紧急抢修单、现场勘察记录至少应保存2年。A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:
[单选题]未按规定开展现场勘察或未留存勘察记录；工作票（作业票）签发人和工作负责人均未参加现场勘察，属于（ ）违章。
A.管理违章
B.行为违章
C.管理违章和行为违章
D.装置违章
参考答案:B
第29题:
[单选题]HY4型正压氧气呼吸器使用温度是。（）( )A.-10℃～+60℃
B.0℃～+60℃
C.-6℃～+40℃
D.0℃～+40℃
参考答案:C
第30题:
[单选题]以下哪项不属于党支部的“三会一课”制度( )。A. 党员大会
B.党员代表大会
C. 支部委员会
D.党小组会
参考答案:B
第31题:
[判断题]版本升级应掌握分寸，不可一意地分析问题原因而忽视版本回退工作导致重大事故发生A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[多选题]根据违法行为所违反的法律来区分，在金融市场上最常见的有（ ）三大法律责任。A.民事责任
B.行政责任
C.国家赔偿责任
D.刑事责任
参考答案:ABD
第33题:
[判断题]>包扎炉底水管有利于节能及提高钢坯的加热质量。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [单项选择]
某二叉树共有60个叶子结点与50个度为1的结点，则该二叉树中的总结点数为( )。A. 148
B. 169
C. 182
D. 198
参考答案:B
答案解析:[解析] 叶子结点总是比度为2的结点多一个。所以，具有60个叶子结点的二又树有59个度为2的结点。总结点数=60个叶子结点+59个度为2的结点+50个度为1的结点=169个结点。
