题目详情

当前位置：首页＞职业培训考试

题目详情:

[单项选择]公元1896年颁布的德国民法典是以( )为蓝本：
A. 《国法大全》
B. 《法学阶梯》
C. 《学说汇纂》
D. 《新律》

参考答案:C
答案解析:罗马法作为世界古代最为发达和完备的法律，积极影响了西欧法制的进程，被西欧大陆资产阶级民事立法成功借鉴。1896年制定的德国民法典就是以《学说汇纂》为蓝本并加以发展的。1804年的法国民法典则是以《法学

热门试题:

第1题:[判断题]特种设备分为承压类和机电类两大类。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第2题:[简答题]在单线封锁线路区间作业必须设置两端防护员，站内作业可不设两端防护员，两端防护员必须站立在封锁线路侧，严禁跨越____。
参考答案:未封闭线路

第3题:[判断题]行李、包裹全部损失时有效期为运到期终了的次日；部分损失时有效期为交付的次日
A.正确
B.错误
参考答案:A

第4题:[判断题]攀登无爬梯或无脚钉的杆塔等设施应使用相应工具，多人沿同一路径上下同一杆塔等设施时应逐个进行。（　　）
A.正确
B.错误
参考答案:A

第5题:[判断题]A-B-B-002 2 1 4
无缝线路温度力图的横坐标轴表示钢轨的温度力(拉力为正,压力为负),纵坐标轴表示钢轨长度。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第6题: [判断题]公司信贷的借款人应当是经银行监管机构核准登记的企事业法人。
参考答案:错

第7题:[单选题]40.补开部分差油层是在某层系部分()增加开采井点，提高井网密度。
A.主力层
B.非主力层
C.差加油层
D.差限油层
参考答案:B

第8题: [判断题]企业以前年度亏损未弥补完，不能提取法定盈余公积和法定公益金。（）
参考答案:对
答案解析:企业如果发生亏损，可以用以后年度实现的利润弥补，也可以用以前年度提取的盈余公积弥补。企业以前年度亏损未弥补完，不能提取法定盈余公积和法定公益金。在提取法定盈余公积和法定公益金前，不得向投资者分配利润。

第9题:[判断题]核相工作应填用配电第二种工作票或操作票。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第10题:[单选题] 运行中的电压互感器,为避免产生很大的短路电流而烧坏互感器,要求互感器( )。
A.必须一点接地
B.严禁过负荷
C.要两点接地
D.严禁二次短路
参考答案:D

第11题:[单选题]孔板流量计由( )个短管和1个有标准孔口的圆板构成。
A.A、4
B.B、3
C.C、2
D.D、1
参考答案:C

第12题:[单选题]以下哪类不是极目洞察选址平台的合作模式?
A.免费
B.点次版本
C.包月版本
D.定制版本
参考答案:A

第13题:[单选题]在带电设备区域内使用汽车吊、斗臂车时，在道路上施工应（　　），并设置适当的警示标志牌。
A.设专人看守
B.设警示灯
C.避免车流高峰
D.设围栏
参考答案:D

第14题:[判断题]指压止血法，适用范围：头面部、四肢部位。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A

第15题:[单选题]《煤矿安全规程》第八十一条规定：防治冲击地压的措施中，必须规定发生冲击地压时的（）。
A.撤人路线
B.作业方法
C.急救措施
参考答案:A

第16题:[判断题]成都地铁1号线一期西门子FAS系统，新增加一个烟感未编程的情况下，如果该烟感报警，FAS主机将不会显示火警信息
A.正确
B.错误
参考答案:B

第17题:[简答题]“门模式开关”的几个档位分别为什么
参考答案:1.自动开自动关 2.自动开手动关 3.手动开手动关 4.OFF（1/2线） 1.自动位 2.半自动位 3.手动位（4号线）

第18题:[单选题] 可以作为病例对照研究中对照者的人是：
A.患相同疾病的亲属
B.患与研究因素有关疾病的病人
C.有意不接触研究因素的人
D.有机会接触研究因素的人
E.不可能接触研究因素的人
参考答案:D

第19题: [简答题]再生铜生产的方法有哪些？
参考答案: 目前国内外生产再生铜的方法很多：
第一类方法是将纯净的铜和牌号明确的铜合金废料直接冶炼铜合金、紫精铜或铜的化学物等产品，直接利用是最合理的再生利用途径；
第二类方法是将成份复杂的含铜废料冶炼成精铜，这类方法又称间接利用。

第20题:[单选题]开口销装入圆销或螺栓孔后其劈开角度应不小于（）。
A.30°
B.60°
C.90°
D.120°
参考答案:B

第21题:[判断题] 军用汽车按对道路的适应性分为汽油汽车和柴油汽车两种。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第22题: [单项选择]目前用得较多的冷源是蒸汽压缩式或( )冷水机组。
A. 吸收式
B. 放大式
C. 自动冷却式
D. 变频式
参考答案:A

第23题: [单项选择]谁实现了经济学的第二次综合？（）
A. 熊彼特
B. 马歇尔
C. 李嘉图
D. 庇古
参考答案:B

第24题:[单选题]下列哪种环的保护通道不是空闲的（不传额外业务）（）
A.两纤单向通道环
B.两纤双向复用段环
C.四纤双向复用段环
D.两纤单向复用段环
参考答案:A

第25题:[单选题]当用晶体三极管做调制型直流放大器的调制器时，有人把管子的e反接，这种作法是( )。332010102
A.不正确的，易于损坏晶体管
B.调制器时，e正接和反接均可
C.正确的，可减少残余电压
D.无关紧要
参考答案:C

第26题:[单选题]下列那项不是急诊病人心理特点
A.优先感
B.陌生感
C.焦虑感
D.无助感
E.沉默感
参考答案:E

第27题:[单选题]本月耗用原料成本等于厨房月初结存额，加上本月( )额，减去月末盘存额。
A.领用
B.采购
C.预定
D.销售
参考答案:A

第28题:[简答题]什么叫学习策略
参考答案:所谓学习策略（learning strategies），就是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。一、认知策略认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。一般而言，认知策略因所学知识的类型而有所不同，复述、精细加工和组织策略主要是针对陈述性知识，针对程序性知识则有模式再认识策略和动作陈述性知识，它是关于事实的知识，是学校学习的一个主要的方面。过程性知识告诉我们如何做某件事。要知道如何做某件事，我们不仅要知道过程的每一步，而且还要知道采取每一步的条件。过程性知识因此可以被认为是由“如果……那么……”条件陈述句组成的，其形式是：如果某个条件适合，那么就要采取某个行动。（一）复述策略复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。（二）精细加工策略精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。例如，学习“医生讨厌律师”这一句话时，我们附加一句“律师对医生起诉了”，如此一来，以后回忆就相对容易一些。一般的精细加工的策略有许多种，其中有好多被人们称之为记忆术。比较流行的记忆术有位置记忆法、首字联词法、视觉联想法和关键词法。（三）组织策略组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。组织是学习和记忆新信息的重要手段，其方法是将学习材料分成一些小的单元。并把这些小的单元置于适当的类别之中，从而使每项信息和其他信息联系在一起。有人认为，记忆能力的增进，是组织的结果，因为学生可以用各类别的标题作为提取的线索，从而减少回忆时的负担。因此，在教学中，教师要教会学生对信息进行分类，以提高他们的记忆能力。在教复杂概念时，教师不仅要有序地组织材料，而且，重要的是要使学生清楚这个组织性的框架。（四）模式再认策略模式再认知识涉及对刺激的模式进行再认和分类的能力。模式再认知识的一个重要的例子是识别某个概念的一个新事例。比如：再认鲸鱼属于哺乳动物。模式再认知识的第二个重要的例子就是识别符合某个行为的条件或符合应用某个规则的条件，比如，什么时候“倒置分数后相乘”。和概念一样，模式再认过程是通过概括和分化的过程学习来的。比如，学生已经学习了凡生命体必须完成八大生命过程：获取食物、呼吸、排泄、分泌、生长、反应、繁殖、运动，这一知识属于陈述性知识。学生要利用这一知识注意生命的这八个过程，表示这一过程的条件陈述句是：“如果一个客体执行了所有这八个生命过程，那么它就是活的。”教师可以用诸如鱼、哺乳动物、植物等生命体作不同的例子，促进概括；还可以列举反例，如水晶石虽然存在促进分化、进行生长的过程，但不实现运动、呼吸等生命过程。（五）动作系列学习策略动作系列首先是当作构成某个过程的一系列步子来学习的。学习者必须有意识地执行每一步，一次执行一步，直到过程完成。在学习某一个过程时，存在两个主要的障碍。第一个就是工作记忆存储量的限制。尤其在学习一个长而又复杂的过程时，困难更大，任何一个过程如果步子长达9步以上，超过短时记忆的容量(7±2)，那么就很难被保持在工作记忆中。为了克服这一局限，可以利用一些记忆辅助手段，如把这些步子写下来给学生。当然，重要的是成功地完成这一过程，而不是记住这些步子。第二个潜存的问题就是学生缺少必备的知识，在学习某一过程时，要确保学生已经具备所必需的知识和技能，这一点是非常重要的。例如，学生还未学会一定的原理、定理，而要求他们解决几何证明题将是十分困难的。在教学某一过程时，教师不妨先进行一下任务分析(task analysis)，也就是要识别为了达到某一教学目标学生必须学会的次一级的知识和技能。通过任务分析，教师能了解学生在次级技能上的能力，如果有必要，可进行一定的补习。二、元认知策略元认知策略是学生对自己认知过程的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。计划策略、控制策略和自我调节策略都属于元认知策略。三、资源管理策略资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机有重要的作用。它包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略和学业求助策略。资源管理策略包括：学习时间的管理、学习环境的管理、学习努力和心境的管理、学习工具的利用、社会性人力资源的利用。

第29题:[判断题]( ) 在驼峰图形窗中，减速器绿色表示手动盘上手操制动或缓解。（ )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第30题: [单项选择]我国目前采用的围产期定义是
A. 孕满20周至生后7天内
B. 孕满20周至生后1个月内
C. 孕满28周至生后7天内
D. 孕满28周至生后1个月内
E. 孕满20周至生后42天内
参考答案:C

第31题:[单选题]短波常用的有代表性的天线有：偶极天线、单极天线、鞭天线、()、对数周期天线、鱼骨形天线等。
A.T天线
B.菱形天线
C.全向天线
D.双向天线
参考答案:B

我来回答:

最新试题

网站地图
我要搜题网版权所有 ©2024 湘ICP备18016427号