第1题:
[单选题]烘炉的目的是（）A.考验加热炉的牢固性
B.考验加热炉的耐温性
C.考验加热炉的耐压性
D.除去炉墙在砌筑过程中积存的水分
参考答案:D
第2题: [单项选择]
随着（）的统一，统一的封建司法制度也随之建立起来了。A. 秦朝
B. 汉朝
C. 元朝
D. 明朝
参考答案:A
第3题: [简答题]
群体内聚力的大小主要受哪些因素的影响？参考答案:1）群体的领导方式。2）群体的社会地位。3）群体的沟通方式。4）群体的外部影响。5）群体内部的奖励方式。
第4题:
[多选题]GIS雷电冲击耐压试验对以下哪些缺陷比较有效？（）A.绝缘子上的金属微粒
B.尖端毛刺
C. 悬浮电极
D.装配松动
参考答案:ABD
第5题: [判断题]
严禁加油站各种形式的退现，也不允许出借加油站资金，紧急情况，站经理统一下可坐支现金。参考答案:错
答案解析:严禁加油站坐支现金及各种形式的退现，也不允许出借加油站资金。
第6题:
[单选题]中国人民政治协商会议第一届全体会议于()召开。A.1949年3月
B.1949年7月
C.1949年9月
D.1949年10月
参考答案:C
中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月召开
来源:《中国共产党简史》人民出版社2021年版
第7题:
[单选题]加强安全监管执法队伍建设，使监管执法真正严起来、硬起来、()，以严格的监管执法推动企业落实安全生产主体责任。
A.动起来
B.做起来
C.干起来
D.实起来
参考答案:D
第8题: [简答题]
茶文化参考答案:
中国茶文化是中国制茶、饮茶的文化。作为开门七件事（柴米油盐酱醋茶）之一，饮茶在古代中国是非常普遍的。中国的茶文化与欧美或日本的茶文化的分别很大。中华茶文化源远流长，博大精深，不但包含物质文化层面，还包含深厚的精神文明层次。唐代茶圣陆羽的茶经在历史上吹响了中华茶文化的号角。从此茶的精神渗透了宫廷和社会，深入中国的诗词、绘画、书法、宗教、医学。几千年来中国不但积累了大量关于茶叶种植、生产的物质文化更积累了丰富的有关茶的精神文化，这就是中国特有的茶文化，属于文化学范畴。
茶有健身、治疾之药物疗效，又富欣赏情趣，可陶冶情操。品茶、待客是中国个人高雅的娱乐和社交活动，坐茶馆、茶话会茶话则是中国人社会性群体茶艺活动。中国茶艺在世界享有盛誉，在唐代就传入日本，形成日本茶道。
第9题:
[单选题]60kg/m 不能伸缩的钢轨,当轨温变化 10℃时,钢轨内产生约( )kN 的温度力。
A. 163
B.192
C.24.78
D.49.56
参考答案:B
第10题:
[多选题]5、 我行债市宝业务收益包括（）A.发行方给我行的承销费
B.客户的买卖价差收入
C.存量债券的市值变动收益
D.平盘价差收入
参考答案:ABCD
第11题:
[单选题]作废的操作票应注明“作废”字样，未执行的操作票应注明“未执行”字样。A.正确
B.错误
C.
D.
E.略
F.略
参考答案:A
第12题: [简答题]
阻容插件元件组装的技术要求有哪些？参考答案:元件布置合理，走线美观、无断股，插片分布均匀，插片数量不少于20片。
第13题:
[多选题]多功能电能表和普通电能表相比较有哪些不同之处( )。A.能计量有功电能
B.能计量无功电能
C.具有分时、测量需量等两种以上功能
D.能存储和输出数据
参考答案:CD
第14题:
[单选题](182529)有关检修规程规定：段修时，客车基础制动装置的拉杆断裂，焊接后须进行（ ）拉力试验。(1.0分)
A. 600N
B. 1OOON
C. 1200N
D. 1600N
参考答案:D
第15题:
[判断题]短路电流会使电器设备过热或受电动力作用而遭到损坏，同时使网络内的电压大大降低，因而破坏了网络内用电设备的正常工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[简答题]简述个别化教育应注意的问题。 参考答案:个别化教育应注意的问题有：
(1)把握统一要求与因材施教的关系；
(2)个别化教育是面向全体的个别化教育，实施个别化教育正是为了更好地落实面向全体；
(3)个别化教育应提倡扬长补短；
(4)个别化教育对教师提出了更高的要求。教师必须具备敏锐的观察能力、准确的判断能力和灵活的教学机智，只有具备了这些素质，教师才能真正地发展个别差异、关注个别差异。
第17题:
[单选题]幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是（ ）。A.学科知识
B.社会需要
C.教师特长
D.幼儿发展
参考答案:D
幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是符合幼儿的年龄特点，并且是幼儿必要的和有效的学习内容。故选D。
第18题:
[填空题] YB25包装机商标纸裹包成型是在三号轮和四号轮上完成,三号轮逆时针旋转,完成商标纸的( ),四号轮顺时针旋转,完成烟包商标纸的最后折叠
参考答案:部分折叠
第19题: [多项选择]
关于小儿药物选择以下哪项是正确的（）A. 水痘患儿如有高热可选择激素治疗
B. 小儿退热药首先乙酰氨基酚和布洛酚
C. 婴儿不宜使用阿司匹林，以免附属Reye综合征
D. 维生素K3可引起小婴儿高胆红素血症
E. 氯霉素可引起小婴儿“灰婴综合征”
参考答案:B, C, D, E
第20题:
[简答题]同一张工作票的签发人和工人领导人（ ）参考答案:必须由2人分别担当
第21题: [单项选择]
一早产儿，出生后4小时开始出现呼吸困难，发绀，呈进行性加重，伴呼气呻吟，有鼻翼扇动及三凹征。X线胸片：肺野透亮度低，并有细小斑点及网状阴影，可能的诊断是（）
A. 支气管吸入综合征
B. 新生儿颅内出血
C. 吸入性肺炎
D. 新生儿呼吸窘迫综合征
E. 血液循环不良
参考答案:D
答案解析:新生儿呼吸窘迫综合征：患儿出生时或生后2～6小时内即出现呼吸困难，呈进行性加重，出现鼻翼扇动、发绀、吸气时胸廓凹陷，伴呼气时呻吟。X线检查：生后24小时X线特征表现①毛玻璃样改变：两肺呈普遍性透光度降
第22题:
[判断题]DME机载询问器的记忆状态,其询问脉冲对重复频率与跟踪状态一样( )。A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:
[单选题]下列属于元认知策略实例的是A.学生在考试之后能预测自己的分数
B.利用复述策略记忆
C.举一反三
D.在阅读时，遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读
参考答案:D
第24题:
[单选题] 血府逐瘀汤出自()A.《宣明论方》
B.《伤寒论》
C.《金匮要略》
D.《脾胃论》
E.《医林改错》
参考答案:E
第25题: [多项选择]
关于保险单，下列说法正确的是（）。A. 它是一种保险合同
B. 它是一种索赔依据
C. 它是可以转让的
D. 它不可以转让
E. 它是一种承保证明
参考答案:A,B,C,E
第26题:
[单选题]SS4G型电力机车主电路又按电压级可分为网侧(25 kV侧)（ ）、调压整流电路和牵引制动电路三类
A.高压电路
B.接地保护电路
C.过载保护电路
参考答案:A
第27题:
[多选题]《山东省农村商业银行贷款交接管理办法》中规定，贷款交接档案一式四份，（ ）各一份，贷款交接完成后3个工作日内交总行信贷档案管理岗一份集中保管。
A.交出人
B.接收人
C.监交人
D.支行（部门）
参考答案:ABD
第28题:
[单选题]金属熔铸作业操作工应穿（）布料的防护服。A.涤纶的
B.尼龙的
C.纯棉的
参考答案:C
第29题:
[单选题]中性点直接接地系统中,若不采用保护接地,当人体接触一相碰壳的电气设备时,人体相当于发生( )
A.两相电击
B.跨步电压电击
C.单相电击
参考答案:C
第30题: [简答题]
网络互联主要有哪几种形式常用的网络互联设备有哪些参考答案:
答案解析:网络互联的类型主要有局域网与局域网的互联、局域网与广域网的互联、局域网与广域网的互联和广域网与广域网的互联。
常用的网络互联设备有中继器、网桥、路由器和网关。
第31题:
[填空题]站台岗“四到”：心到、话到、眼到、手到。参考答案:“心到、眼到”
第32题:
[单选题] It happened to be very cold ( ) the morning of our sports meet.
A. at
B. of
C. on
D. with
参考答案:C
第33题:
[判断题]信息系统上线后，应对访问策略和操作权限进行全面清理，复查帐号权限，核实开放端口和策略，各类用户、帐号赋权应遵循最小化原则，仅满足该业务或功能需求。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
5.11信息系统的过期账号及其权限应及时注销或调整。
第34题:
[判断题]机房电动机、限速器，导向轮、钢丝绳等都是动态部件。检修中要留神。A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题: [简答题]
如何帮助“不合群”儿童，请结合实例说明。参考答案:
不合群的孩子大体上可以分为两大类：一类表现为沉默寡言、孤僻、害怕陌生人；另一类表现为爱哭闹、爱
捣乱、爱逞能、爱惹是生非。
要培养孩子合群，家长首先要以身作则，为孩子创造一个良好的家庭环境。这主要表现在全家人和睦相处上，大人关心小孩，子女关心长辈，切忌以孩子为中心，处处围着孩子转，让孩子凌驾于父母之上。同时，家长也要尊重孩子，切忌随意训斥、打骂，要让孩子在互敬互爱的家庭气氛中形成合群的性格。
其次家长还应该让孩子多参加集体活动。从小生活在同龄人的群体中，孩子们会逐步学会怎么生活，怎么相处，怎么玩耍。有许多家长生怕自己的孩子会在集体生活中“吃亏”，便要求孩子自顾自，不要与其他小朋友来往，这样做表面上似乎是爱孩子，实际上，使孩子无法得到群体生活的锻炼，势必会影响孩子的健康成长。
第三在幼儿园，老师应利用孩子的“从众心理”，使他看到整个班级是团结的，守纪律的，捣乱，逞能是不受欢迎的，孩子慢慢就会同化于集体之中。教师也要多注意他们的一些举动强化和鼓励他们大胆的去接受其他幼儿去加入这个集体。
