第1题:
[单选题]下列关于计税依据的说法,不正确的是:( )A.纳税人以自产原煤用于福利,以自用数量作为资源税计税依据
B.纳税人对外销售原煤,以销售额作为计税依据
C.纳税人对外销售砂石,以销售量作为计税依据
D.纳税人以自产原煤用于福利,按该纳税人最近时期同类产品的平均销售价格确定销售额
参考答案:A
第2题:
[单选题]随着解放军海空军实力的增强，（ ）的海空军部队相继投入舟山群岛作战。A.东北军区
B.华北军区
C.西南军区
D.华东军区
参考答案:D
第3题: [单项选择]
1987年，《村民委员会组织法（试行）》颁布实施。从此，农村基层（）选举方式在中国有了法律的指导和保护。
A. 差额
B. 等额
C. 间接
D. 直接
参考答案:D
第4题: [判断题]
外商投资的股份制企业向社会募集股份，依照有关规定对各项资产进行重估，其价值变动部分，在申报缴纳企业所得税时，不计入企业损益。（）
参考答案:对
答案解析:
外商投资的股份企业向社会募集股份中，有关资产重估发生的价值变动部分，不计入企业损益，也不得据此对企业资产账面价值进行调整。凡调整账面价值的，应进行年度纳税调整。
第5题:
[单选题]在手车开关拉出后，应观察隔离挡板是否可靠封闭。A.A.正确
B.B.错误
参考答案:A
第6题: [单项选择]
关于物种起源的问题，如果一位生物学家，对生物相互间的亲缘关系、它们胚胎的关系、地理的分布以及在地质期内出现的程序等事实加以思考，那么，我们可以推想得到，生物的种和变种一样，是由以前别的种演变而来的，而不是分别创造出来的。 这段话主要阐述的是( )。
A. 生物的种的起源是演变而来的
B. 生物的种起源于相互间的亲缘关系
C. 生物的种起源于它们的胚胎关系
D. 生物的种起源于地理的分布
参考答案:A
答案解析:[解析] 片段最后一句话是对前面的总结，由于变种是由种演变而来的，而种义是由以前别的种演变而来，所以生物的种的起源是演变而来的，故选A。
第7题: [填空题]
线状构造有擦痕、（）、（）等参考答案:矿物生长线理，褶皱枢纽
第8题:
[判断题]( )圬工梁钢筋锈蚀整治,钢板表面清理干净、呈金属光泽、混凝土表面呈新面、无粉尘、污物。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[判断题]关闭截断塞门发出列车为一般C类事故。A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:
[多选题]轨道电路是利用钢轨（）与钢轨（）构成的电路。它是用来监督线路的占用情况，将列车运行与信号显示联系起来。A.线路
B.绝缘
C.设备
D.道岔
参考答案:AB
第11题:
[单选题]调查取证应当自批准立案之日起( )日内终结。案情重大、复杂需要延长调查取证期限的,应当经本烟草专卖行政主管部门负责人批准,并书面告知当事人。
A.七
B.二十
C.三十
D.六十
参考答案:C
第12题: [单项选择]
正确的口腔健康模式是（）A. 预防口腔疾病，保护牙齿
B. 预防口腔疾病，防止口腔畸形
C. 预防口腔疾病，护牙健齿，纠正口腔畸形
D. 预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙颌系统
E. 预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙颌系统，纠正口腔畸形
参考答案:D
第13题: [单项选择]
对于学生信息表：student(sno，sname，sex，age，dept)，如果把学生“张明”的姓名改；“张岩”，则正确的语句是
参考答案:D
答案解析:[解析] A选项没有写出所要操作的表名；B选项把姓名写反了。C选项没有写明条件。
第14题:
[单选题]59. Although the main characters in the novel are so true to life, they are certainly _____.
A.imaginary
B.imaginable
C.imaginative
D.imagining
参考答案:A
第15题:
[多选题]1进行模板支撑和拆卸时的悬空作业，下列哪些规定是正确的?()A.严禁在连接件和支撑上攀登上下
B.严禁在上下同一垂直面上装、拆模板
C.支设临空构筑物模板时，应搭设支架或脚手架
D.模板上留有预留洞时，应在安装后将洞口覆盖
E.拆模的高处作业，应配置登高用具或搭设支架
参考答案:ABCDE
第16题:
[单选题] 高血压临床试验分为试验组和对照组， 分析考虑治疗 0 周、 2 周、 4 周、 6 周、 8 周 血压的动态变化和改善情况，为了直观显示 出两组血压平均变动情况，宜选用的统计图 是
A.半对数图
B.线图
C.条图
D.直方图
E.百分条图
参考答案:B
第17题:
[判断题]继电保护远方操作时，至少应有一个指示发生对应变化，且所有这些确定的指示均已同时发生对应变化，才能确认该设备已操作到位。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:
[单选题]教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机,这体现的是()A.科学性、思想性原则
B.日标性原则
C.主体性原则
D.保教合一原则
参考答案:C
第19题:
[单选题]遵守铁路职业道德是每一个铁路职工在职业活动中必须承担的道德（ ）。A.责任
B.责任和要求
C.要求
D.责任和义务
参考答案:D
第20题:
[单选题]进行塞拉门检查时， 过滤调压阀及风管路检修，气路系统过滤减压阀值调整到（ ）KPa。各风管路连接正确，排列整齐，固定良好，无漏泄；气缸无裂损，安装牢固，作用良好。风管路进车体孔隙处需封堵。
A.359-512
B.259-512
C.459-512
D.459-612
参考答案:D
第21题:
[单选题]离心泵联轴器外圆直径为170～220mm的端面间隙为（ ）。A.1～3mm
B.2～4mm
C.2～6mm
D.2～8mm
参考答案:C
第22题:
[判断题]作业人员登杆塔前应核对停电检修线路的识别标记和线路名称、杆号无误后，方可攀登。A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [单项选择]
环跳疽的初期体征下列哪项不符（）A. 不能屈曲
B. 不能伸直
C. 关节强直
D. 臀部外突
E. 大腿外翻
参考答案:C
第24题: [单项选择]
B细胞免疫缺陷选择（）.A. 淋巴细胞增殖反应试验
B. 免疫球蛋白检测
C. RT-PCR技术
D. 黏附分子测定
E. CH
50溶血试验
参考答案:B
答案解析:免疫球蛋白的浓度与B细胞数量和质量相关；淋巴细胞增殖反应试验为淋巴细胞转化试验，T细胞缺乏者其刺激指数降低，T细胞总数无明显减少而刺激指数降低表明T细胞不成熟；检测细胞表面黏附分子对了解吞噬细胞功能缺
第25题: [单项选择]
目前还未发现艾滋病可通过下列哪一方式传播（）A. 共用针头或注射器
B. 医务人员被含血针头刺伤
C. 应用病毒携带者的器官移植
D. 人工授精
E. 吸血昆虫
参考答案:E
答案解析:本题是理解、记忆题。考核学生的艾滋病流行病学知识。错误率不高。选答"D"，"人工授精"虽然无直接性接触，但如果提供精子或卵子者为艾滋病病毒感染者，也可能使受方感染艾滋病病毒，应复习艾滋病流行病学。要点
第26题:
[单选题]《上海铁路局旅客运输安全检查管理办法》规定：开包员遇有难以处置的问题应及时报告（）。A.安检班组长
B.客运值班员
C.车站值班领导
D.现场执勤民警
参考答案:D
第27题: [多项选择]
井下要求五小电器全部上板，它们是指（）。A. 按钮
B. 打点器
C. 电铃
D. 三通
E. 煤电钻
F. 四通
参考答案:A,B,C,D,F
第28题:
[单选题]混凝土枕承轨槽压溃,深度超过( )mm可判断该混凝土枕严重伤损。A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:B
第29题: [单项选择]
我国印刷业过去长期使用传统的铅字排版技术，近年来绝大部分印刷企业采用了新兴的电子激光照排技术，这种新兴技术属于（）
A. 代替技术
B. 极限技术
C. 突破技术
D. 智能技术
参考答案:A
第30题:
[单选题]工作票制度中对于不需填用信息工作票、信息工作任务单的工作，应使用其他书面记录或按（ ）执行。
A.工作任务
B.派工单
C.口头、电话命令
D.工作计划
参考答案:C
第31题: [单项选择]
行政违法的主体是( )。A. 行政行为主体
B. 行政法律关系主体
C. 相对方
D. 行政机关工作人员
参考答案:B
第32题:
[判断题]横向扫地杆应固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[单选题]《国家电网公司关于印发“深化基建队伍改革、强化施工安全管理”有关配套政策的通知》规定，12项配套政策目的是有针对性地解决业主单位“（）”。
A.形同虚设
B.层层衰减
C.散兵作战
D.以包代管
参考答案:B
第34题:
[单选题] 在判断血清转氨酶增高的临床意义时,哪种说法是错误的A.急性病毒性肝炎时,ALT明显增高;
B.ALT增高是病毒性肝炎特异性指标;
C.ALT是反映肝细胞受损的最敏感的指标之一;
D.慢性病毒性肝炎活动期ALT可轻度增高;
E.肝硬化如有转氨酶异常以AST>ALT居多;
参考答案:B
第35题:
[单选题]机器防护罩的主要作用是( )A.使机器坚实耐用
B.防止发生操作事故
C.防止机器受到损坏
D.美观大方
参考答案:B
第36题:
[判断题]改革开放以来,工人阶级队伍已经发生、并且继续发生着巨大而深刻的变化,但这些变化没有改变工人阶级体力劳动的地位。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题:
[单选题]拖船船首向偏于内侧傍靠在大船舷边的拖带方式称为_( )___。A.吊拖
B.顶推
C.傍拖
D.横拖
参考答案:C
第38题:
[简答题]结合教育实践谈谈如何防止小学生的抑郁情绪。参考答案:[参考答案]抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。过度的抑郁反应，通常伴随有严重的焦虑感，焦虑是个人对紧张情境的最先反应。如果一个人确信这种情境不能改变或控制时，抑郁就取代焦虑成为主要症状。对于小学生而言，抑郁情绪会表现为少言寡语、孤独沉默、郁郁寡欢、闷闷不乐、忧心忡仲。对一切事物都缺乏兴趣和参与的动力，对未来感到迷惘，失去信心。一点儿细小的过失或缺点也会带来无尽的烦恼和懊悔，总是过分自责，自怨自艾。遇事总往坏处想，认为自己是无辜的人和不受欢迎的人。对别人，又总认为样样比自己强。这种人看上去精神萎靡，表情冷漠，他们自己也常诉说倦怠无力、食欲不振和睡眠不佳，严重者甚至会萌发轻生念头。
造成抑郁性格的原因颇多。(1)从小在家庭中受到歧视和虐待，在学校里受到不公正的待遇，严重挫伤了自尊心。(2)自幼在不健全的家庭中长大的孩子，由于受到别人的歧视。易形成过于敏感、多愁善感等性格特点；再遇不测，一点点的失败、挫折等都会使他们郁闷、耿耿于怀，使抑郁的性格越发明显、严重。(3)生活过于单调，思想闭塞，缺乏与人交往的机会，情绪长期受到压抑。(4)家族中发生了重大不幸，学习又力不从心，心理负担过重等。(5)责任感过强，对事物要求过于完美，因而把所有责任都归咎于自身，导致对自己失望，恨自己无能，形成抑郁的个性。因此，我们要了解造成抑郁的原因。而且针对抑郁情绪，应该：
(1)主动寻求他人的帮助。教师和家长要密切配合，为小学生创造一个愉快的生活环境，尽量安排、吸收其参加集体活动，增加与同学交往的机会。
(2)向好朋友倾诉。让小学生了解到人人都有不幸，还有比自己更不幸的人，责任也不全在自己，从好朋友的口中可以知道真实的自己，从而增加自信。
(3)学会达观。所谓达观，就是要懂得社会与人生的辩证关系。也就是说万事如意只是一种美好的愿望，实际上是不可能实现的，有如意之事必会有不如意之事。不必把一时的困难看成是永久的困难，或把局部困难看成是整体的困难。许多事情，只要能用乐观的精神、用发展的观点来想一想，抑郁就会烟消云散。
(4)助人为乐。一味地自怨自艾解决不了任何问题，假使真的做错了事情，那么可以通过帮助受害者来解除自己的心理负担。在帮助他人的过程中，会认识到自身的价值，从而充满对未来的信心。
(5)建立心理防御机制。采用“合理化”机制，即寻找引起忧愁、郁闷的事情发生的“合理”原因，以弥补心理上的创伤。或躲进一个僻静的角落自言自语，或写日记、写信，把忧愁不满宣泄出来，会轻松不少。
(6)体育疗法。体育锻炼是提高人们情绪的良药。锻炼后可以给人一种轻松和自主的感觉，有益于克服抑郁所带来的孤独感。
