第1题: [多项选择]
下列属于方向性思维的有（）A. 发散思维与收敛思维
B. 正向思维与逆向思维
C. 联想思维与直觉思维
D. 横向思维与纵向思维
参考答案:A, B, D
第2题: [单项选择]
在日常化验分析中，滴定管的最刻度（）A. 0.1ml
B. 0.2ml
C. 0.5ml
D. 0.05ml
参考答案:A
第3题:
[单选题](1分)不考虑负荷电流的影响,( )不考虑暂态过程时零序电流分量。A.两相短路接地故障
B.两相相间故障
C.单相接地故障
D.断路器非全相
参考答案:B
第4题:
[判断题]建筑施工企业必须为从事危险作业的职工办理意外伤害保险,支付保险费。( ) A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:
[单选题]ZPW-2000A型无绝缘移频自动闭塞系统闭环检测码的低频频率为（）Hz。A.29
B.26.8
C.27.9
D.25.7
参考答案:C
第6题:
[多选题]接入高压配电网的分布式电源，并网点应安装（）的开断设备，电网侧应能接地。A.易操作
B.可闭锁
C.具有明显断开点
D.可开断故障电流
E.略
F.略
参考答案:ABCD
第7题: [名词解释]
哲理小说参考答案:
18世纪法国启蒙作家创立的一种新型小说。这种小说虽有人物、情节，但并不注重对环境与人物的细致描写。它以人物活动为主线，穿插描写多方面内容，将叙事、抒情、议论、讽刺融为一体，表现作家关于政治、法律、道德、文学方面的启蒙观点，富于哲理性、论辩性和战斗性。代表作有伏尔泰的《老实人》等。
第8题:
[多选题]下列进行高处作业必须设置防护栏杆的部位有（ ）。A.基坑周边
B.雨篷边及挑檐边
C.分层施工的楼梯口和梯段边
D.已装栏板的阳台周边
E.无外脚手架的屋面和楼层边
参考答案:ABCE
第9题:
[填空题]工作日通常保持( )工作(操课)和8小时睡眠,并规定起床、早操、洗漱、开饭、课外活动和点名时间。
参考答案:8小时
第10题:
[判断题]5.44.第44题定义的不确定度是由于被测量定义中测量有限所引起的测量不确定度分量。A.正确
B.错误
参考答案:B
不确定评定中检测过程的描述
第11题:
[多选题]电焊工、气割工应配备（ ）。A.阻燃防护服
B.绝缘鞋、鞋盖
C.电焊手套
D.焊接防护面罩
E.阻燃安全带
参考答案:ABCD
第12题:
[单选题]中共七大特别强调,党员必须全心全意为人民服务,反对脱离群众的命令主义、官僚主义和( )的错误倾向。
A.军阀主义
B.分裂主义
C.自由主义
D.形式主义
参考答案:A
第13题: [填空题]
常用食品保藏的方法包括低温冷藏、冷冻，高温杀菌，（），腌渍和烟熏，食品辐射保藏。参考答案:脱水干燥
第14题:
[单选题]对房源的业主（委托方）进行（ ），这是保证房源信息时效性的重要手段。A.周期性访问
B.访问信息的累积
C.访问信息的筛选
D.直接接触
参考答案:A
对房源的业主（委托方）进行周期性访问，这是保证房源信息时效性的重要手段。将房源分为不同的级别，对于不同等级的房源制定不同的访问计划与访问期限。
第15题:
[简答题]便携式硫化氢检测仪性能和技术指标：监测精度<________。参考答案:0.01
第16题:
[单选题]股权投资基金管理人应建立健全相关机制，防范管理的各股权投资基金之间的（ ），公平对待管理的各股权投资基金，保护投资者利益。
Ⅰ.利益输送
Ⅱ.利益冲突
Ⅲ.利益分离
A.Ⅰ.Ⅱ
B.Ⅱ.Ⅲ
C.Ⅰ.Ⅲ
D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
参考答案:A
股权投资基金管理人应建立健全相关机制，防范管理的各股权投资基金之间的利益输送合利益冲突，公平对待管理的各股权投资基金，保护投资者利益。
第17题:
[判断题]对保管期满的客货运输票据、碳带及报表，应填报“票据、报表保管期满销毁单”，报上级收入管理部门审批，并由其派专人负责监销。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:
[单选题]220、CR400BF-Z/BZ/GZ型动车组所内非操纵端司机室检查作业时，确认左侧“（ ）”各开关均在闭合位。
A.A、断路器面板1
B.B、断路器面板2
C.C、转换开关面板柜
参考答案:B
第19题:
[单选题]有人也许认为，“写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。
对画横线文字理解最准确的是（ ）。
A.批评了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误认识
B.肯定了既重视义理的表达，也重视材料细节必须真实的主张
C.批评了借口不妨害表达义理，而忽视材料真实性的错误认识
D.肯定了材料对表达义理的作用，不主张苛求材料细节的真实
参考答案:C
划线句子的关键词一是“也许”，从这个词我们可以推出作者对此是持否定态度的； 二是“只要”，这就是以义理为借口而忽视材料真实性，故选C项。
第20题:
[判断题]机上急救时，不应随意搬动受伤的旅客。A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[单选题]患者，男，40岁。患慢性乙型肝炎15年，因呕血、柏油便1天入院。体检：嗜睡，巩膜黄染，胸壁见蜘蛛痣，有肝掌，腹软，肝未及，脾肋下2cm，质中，移动性浊音阳性，扑翼样震颤阳性。经治疗后患者清醒。不利于预防肝性脑病再发的措施是
A.经常口服乳果糖
B.应用改善肝功能药物
C.调整水、电解质平衡
D.酌情应用利尿药
E.加强营养，多补充蛋白饮食
参考答案:E
第22题: [简答题]
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：高中学生
教学内容：音乐鉴赏《新时代》（欣赏《走进新时代》《祖国颂》《你是这样的人》）
要求：
（1）设定教学目标。
（2）确定教学重点。
（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
参考答案:
《新时代》教学设计
【教材】普通高中课程标准教科书[课题]音乐鉴赏第三十四课《新时代》
【教学目标】（1）欣赏《走进新时代》《祖国颂》《你是这样的人》，联系教材所学过的所有作品，懂得音乐的社会性--音乐的社会功能。（2）让学生自主收集整理有关合唱艺术的相关资料（文字、音响）在课上进行展示与交流，在课堂上亲身体验感受合唱音乐风格、特点，并了解我国合唱艺术的发展史及艺术价值，引导学生用积极乐观向上的态度进行歌唱，教师引导学生在进行审美体验的基础上学习知识技能，让学生知道，知识技能永远是为表现音乐情感服务的。
【教学内容】1.《走进新时代》2.《你是这样的人》3.《祖国颂》
【教学理念】本课围绕着"合唱"进行研究性学习的尝试，教师不再成为学生获取知识的唯一途径，而是要求学生在课前通过多种渠道寻找、收集有关合唱相关的文化资料、信息、音响资料，并分成小组进行筛选和整理，最后通过多种形式整理出不同时期合唱代表作品，并总结此时的代表作在这个时期的意义与作用，并以合唱曲《走进新时代》《祖国颂》为例，进行现场艺术实践，进一步感受合唱艺术的独特艺术魅力。课前教师对每个声部长进行培训，然后由声部长再教会各自声部同学，培养学生对理论艺术实践的自主参与意识，更重要的是从中掌握学习的方法，学会学习。本课是学生交流展示的环节，突出了学生学习的主体地位，实现了教师角色的转换。学生根据自己准备的相关理论与合唱的音响资料，从合唱的起源，不同时期的代表作，以及当时的音乐风格特点、作用意义等，认识用歌声记录新中国发展的历程。培养学生的自信心和勇气以及与他人合作的能力，教师根据学生参与艺术实践的情况给予适当的指导、补充，与学生共同探讨交流。
【教学重点与难点】从高中的音乐教学角度看，采用合唱这种音乐表现形式，增大了学生参与学习的机率，使众多的学生从中受益，教师要特别注重引导学生感受体验音乐作品，让学生了解合唱音乐的特点，更多地发挥其引导、启发、促进学生提高音乐审美能力的作用。
【教学准备】①要求学生以小组为单位，多渠道收集有关合唱艺术的相关资料（互联网、报刊、传播媒体、音响等），用文字和音响配合说明--什么是合唱艺术。②教师需准备一些有关资料，并制成相关课件，便于随时与学生进行交流和补充。③学生以声部分单位围坐，便于随时进行讨论、交流和艺术实践。
【教学过程】1.听辨导入（1）对比聆听：①独唱《走进新时代》；②合唱《走进新时代》。师：请大家分辨同一首歌曲，采用不同的演唱形式而产生效果上的差别。（2）对比欣赏美声（戴玉强）和通俗（刘欢）两种唱法，演唱《你是这样的人》。（注：整曲结构"AABABA"）。师：该歌曲是电视纪录片《百年恩来》主题歌，为纪念周总理诞辰100周年而作，歌颂伟人--我们敬爱周总理的颂歌，歌曲情感含蓄、深沉，令人荡气回肠。请同学们说出同一首歌曲采取不同唱法的效果有何不同，简单谈谈感受。（3）对合唱曲《祖国颂》（乔羽词，刘炽曲）进行介绍：①说出聆听的感受；②学唱主题音乐，进一步体验歌曲的结构、内涵及风格特点；③引导学生总结不同时期作品的历史意义。引出课题：合唱是具有丰富艺术表现力的音乐艺术形式；"什么是合唱艺术"；"合唱艺术的特点是什么"。2.学生的交流①学生展示各自的作业（课件及音响资料）并互相进行交流。②由课代表主持，选出代表进行展示：关于合唱艺术的起源、发展，每个历史时期的代表人物及相关作品，以及它们的风格特点。[设计意图]此环节可以让学生相互了解彼此的作业情况以及相应的音乐文化知识。3.艺术实践（重点作品的艺术实践）（1）学生分成两个声部，课前各声部组长已做辅导，学生共同体验感受合唱特殊的艺术魅力。【师】重点作品的分析：《走进新时代》作于1997年中国共产党"十五大"前，歌曲以抒情而优美的旋律，动听而婉转的音调，抒发了中国人民在世纪之交，在继往开来的领路人带领下，满怀豪迈地走进新时代的情怀。歌曲为二段体结构，每个乐段南四个乐句组成，结构完整，歌曲曲调采用民族五声官调式歌词，以第一人称--我（我们）展开，倍感亲切。（2）教师带领学生分段学唱歌曲。（教师示范演唱，学生边领会边演唱）在演唱中，教师要引导学生体验：在"继往开来的领路人"带领下满怀豪迈地走进新时代的激情。第一乐段是叙述性的直白--"总想对你表白……让我告诉世界……"表达我们豪迈的心情以及对生活的热爱，曲调婉转起伏娓娓动听，演唱中若将装饰音唱出来，更为曲调增添明快的色彩。第二乐段旋律基本上在高声区流动，情绪更为激动，并与第一乐段形成对比，歌词中先后以"东方红""春天的故事"唱喻我党的第一代、第二代--以毛泽东和邓小平为核心的领导人，领导中国人民进行社会主义建设事业，以江泽民为核心的新一代领导人继往开来，把改革开放事业推向前进，歌词中"向"字、"迈"字、"界"字、"宰"字、"诉"字、"事"字，在唱的时候适度抬起软腭，注意整句的力度变化，渐强渐弱要处理得明显，尤其是第二段高潮部分，把豪迈的激情充分表达出来。[设计意图]此环节即充分体现了学生的主体性，也显示出教师的指导作用，教师根据学生出现的不同的问题，灵活、及时地给予指导，同时，应允许学生有不同的理解、不同的方式、不同的演唱风格（民歌加通俗）去表达他们对歌曲的艺术处理，提倡学生学习的过程。欣赏：播放"三大男高音"--帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯的演唱片段。在鉴赏中让学生认识个性化声音的价值，引导学生根据不同的嗓音条件按其不同的音色及演唱能力，组合成多种演唱形式，如：独唱、重唱、小组唱等，这不仅是对高中生个性表现能力与合作表现能力的培养，也是合唱所达不到的另一种艺术效果。（3）让学生体验、感受合唱作品的同时，教师着重在情感、态度、价值观上进行提示，在音乐的社会功能上进行引导、点拨，适当进行研讨。4.研讨问题（组长主持）专题1：音乐与人类生活有什么关系？（1）第一组组长引导同学阐述音乐在生活中的作用，如音乐可以作健身、广告背景等。（若时间充沛可播放他们课前准备好的音像资料片段。）（2）教师点评：音乐来源于生活，又能反作用于人类生活。专题2：音乐是怎样为人类生活服务的？（1）第二组组长引导同学讨论音乐能点缀人类生活，如音乐可以伴舞、烘托影视剧的气氛等。（若时间充沛可播放他们课前准备好的音像资料片段。）（2）教师点评：当音乐的情绪与生活场景的气氛吻合时，音乐就能烘托这个场景。专题3：列举与生活有关的音乐。（1）第三组组长引导同学列举生活中的音乐，如队列、迎送、婚丧、商场、汽车、公园等。（可播放他们准备好的音像资料）（2）教师判断其准确性。专题4：生活中的音乐有哪些类别与社会功能？（1）第四组组长引导同学讨论实用性音乐类别与其相对应的社会功能。如：①礼仪音乐：进场、升旗、生日；②影视音乐：电影、电视、戏剧；③背景音乐：午餐、公园、商场；④伴奏音乐：健身、舞蹈等。5.课堂总结这节课，我们认识到音乐是有着深远意义和明确目的的实践活动，它不仅在漫长的历史长河中有高度的发展，还在广阔的社会生活中起了多方面的作用。与此同时，我们学习了合唱的相关文化知识，认识到实用性的音乐类别与其相对应的社会功能，并进行了艺术实践的体验与感受。更重要的是，同学们在老师的引导下，自主探究、合作学习.初步掌握了一些演唱技巧和发声方法，在无伴奏的前提下，能够把握好节奏、音准，而且善于总结，并实际运用。同时，我们学习音乐不仅是学会唱歌，通过这节课，同学们也可以发掘歌曲内在的审美内涵，把握不同的艺术风格，这是一种较高层次的艺术体验。在课外拓展与探究性研究学习中，大家可以利用本课学到的知识、技巧和方法，把本学期自己喜欢的所有歌曲组合起来，合作策划…场综合性声乐专场音乐会，展示个人特长，让自己的音乐学习水平迈上一个新的台阶！
第23题: [单项选择]
下列哪项不是气管插管的并发症（）A. 喉头水肿
B. 肺不张
C. 苏醒延迟
D. 心律失常
E. 肺部感染
参考答案:C
第24题: [单项选择]
腺病毒肺炎（）A. 小片阴影，肺纹理增多，肺气肿多见
B. X线早于体征，大小不等的片状阴影或融合成大病灶
C. 肺浸润，多发性肺脓肿
D. 多种多样，基本改变为支气管肺炎征象
E. 以肺门阴影增浓为突出
参考答案:B
第25题:
[单选题]格列本脲结构中有A.苯磺酰脲和酰胺结构
B.吡啶结构和酰胺结构
C.环戊基和酰胺结构
D.有苯酰胺和吡啶结构
E.吡咯结构
参考答案:A
格列本脲为第2代磺酰脲类口服降糖药的第1个代表药物，分子中含有磺酰脲结构和酰胺结构。
第26题:
[单选题]轻声服务的“三轻”不包括（ ）。A.A.操作轻
B.B.说话轻
C.C.走路轻
D.D.唱歌轻
参考答案:D
第27题:
[判断题]根据《人民币鉴别仪通用技术条件》(GB_16999-2010)，B级点验钞机要求使用大于等于5种鉴别技术。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[单选题]以下区域中属于Ⅱ类环境的是A.普通手术室
B.儿科病房
C.急诊室
D.注射室
E.治疗室
参考答案:A
第29题:
[简答题]电影《家有喜事》中，无双姑妈的扮演者并与张国荣有过一段恋情的是哪位女明星？参考答案:毛舜筠
第30题:
[单选题](B737ng)关于登机梯,下列说法正确的是:A.A.登机梯的收放无风速限制
B.B.用机上电门控制登机梯收放不需开前登机门
C.C.飞机顶起后,仍可放下登机梯
D.D.登机梯备份操作只使用直流电
参考答案:D
第31题:
[单选题]下列( )因素属于仓库不安全环境因素。A.货物乱摆放位置
B.仓库雷击现象
C.危险品乱堆乱放
D.在机械设备危险地带工作
参考答案:C
第32题: [单项选择]
某企业2005年10月20日应缴纳税款50000元，由于洪涝灾害，申请延期缴纳税款，但是直至2006年10月19日仍未能按时缴纳税款，以下说法正确的是( )。
A. 补交税款50000元
B. 补交税款50000元，并征收万分之五的滞纳金
C. 补交税款50000元，并征收于分之一的滞纳金
D. 以上答案均不正确
参考答案:B
第33题:
[多选题] 迎送队旗时,掌旗员、护旗员()口令由掌旗员下达A.行进
B.转弯
C.步伐变换
D.停止
参考答案:ABCD
第34题: [单项选择]
下列投资决策方法中，适用于原始投资不同、特别是项目计算期也不同的方法是( )。A. 净现值法
B. 净现值率法
C. 差额内部收益率法
D. 年等额净回收额法
参考答案:D
答案解析:[解析] 年等额净回收额法，适用于原始投资不相同、特别是项目计算期不同的多方案比较决策。因此选D。选项AB适用于原始投资和项目计算期均相同的互斥方案决策，选项C适用于原始投资不同但计算期相同的互斥方案
第35题: [多项选择]
常用的风险识别方法有( )。A. 专家调查列举法
B. 高级计量法
C. 情景分析法
D. 分解分析法
E. 制作风险清单
参考答案:A,C,D,E
答案解析:[解析] 常用的风险识别方法还有：失误树分析法、资产财务状况分析法。
