题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:

[判断题]考虑到通存通兑业务的实际情况,当客户通过其在境内其他银行业金融机构开立的账户或银行卡来我行网点办理业务时,对这类客户所提供的金融服务可不作为“一次性金融服务”。( )
A.正确
B.错误

参考答案:A

热门试题:

第1题:[单选题]根据担保法律制度的规定,当事人对保证方式没有约定或者约定不明确的,处理的方式是( )。
A.按照连带责任保证承担保证责任
B.按照一般保证承担保证责任
C.保证合同无效
D.不承担保证责任
参考答案:A
根据《担保法》的规定,当事人对保证方式没有约定或者约定不明确的,按照连带责任保证承担保证责任。

第2题:[单选题][T]BH013 5 1 1
绝缘隔板和绝缘罩如果表面有轻度擦伤,应( )处理。
A. 涂凡士林
B. 涂绝缘漆
C. 涂漆
D. 用水冲洗
参考答案:B


第3题: [多项选择]
突然停电有两种原因:()。
A. 压缩机电动机烧毁
B. 冷却水泵烧毁
C. 外线停电
D. 机房供电设备故障
参考答案:C, D

第4题: [单项选择]
中心静脉压1. 0kPa(10cmH2O),尿量多()
A. 血容量不足 
B. 心功能不全 
C. 补液量已足 
D. 急性肾功能衰竭 
E. 高渗性脱水
参考答案:C

第5题:
[简答题]你认为科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?
参考答案:备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底 气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面, 最终对整个课堂的教学效果起到决定性的作用。我认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课, 就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。首先“研读”是备课的必要 前提;其次“博学”是备课的重要基础;再次“细致”是备课的基本要求;最后“创新”是备课的成功亮点。


第6题:
[单选题]血清与血浆的重要不同点是前者不含(  )
A.钙离子
B.球蛋白
C.白蛋白
D.凝集素
E.纤维蛋白原
参考答案:E


第7题:
[单选题]"当跨距很小时,接触线张力的变化取决于( )的变化。
A.弛度
B.挠度
C.负载
D.温度
参考答案:D


第8题:
[单选题]患儿女,2岁半,生后3个月诊断为法洛四联症,其实验室检查结果正确的时( )
A.周围红细胞数增多
B.白细胞数增多
C.淋巴细胞数增多
D.单核细胞数增多
E.嗜酸性粒细胞数增多
参考答案:A


第9题:
[多选题]微信银行可以发布的内容有() 。
A.发布产品的最新动态、 功能介绍、 优惠信息及新产品预告等。
B.发布营销活动预热宣传、 活动规则介绍、 活动获奖情况等信息。
C.发布我行官方政策信息, 系统升级停机等公告信息。
D.答复客户业务咨询、 建议和投诉信息。
参考答案:ABCD


第10题: [单项选择]
一女孩,15岁,月经来潮已3次,周期6/18~30天,量不多,基础体温呈单相型,处理的最佳方案是( )
A. 雌、孕激素周期治疗
B. 氯米酚治疗
C. 不必处理
D. 测定尿中孕二醇水平
E. 子宫内膜活检
参考答案:C

第11题:
[填空题]原则上 A 类、C1 类施工作业应在非运营时间内进行,A 类施工最晚结束时间应为________。
参考答案:首列车到达转换轨前一小时


第12题: [单项选择]
系统的可维护性可以用系统的可维护性评价指标来衡量。系统的可维护性评价指标不包括()。
A. 可理解性
B. 可修改性
C. 准确性
D. 可测试性
参考答案:C

第13题:
[多选题]( )都能赢得客户,获取可持续的价值回报,这是成熟市场上经营银行卡业务的商业银行普遍走过的发展历程。
A.业务创新
B.服务提升
C.品牌创建
D.大规模发展
参考答案:ABC


第14题: [单项选择]
压缩机轴承润滑不正常的处理措施是()。
A. 检查轴承间隙,必要时进行调整
B. 检查对中情况,必要时进行调整
C. 检查汕泵、汕过滤器、油冷却器,检查油温、油压和油量,不符合要求及时处理
D. 不经分析化验油质,直接更换新油
参考答案:C

第15题:
[多选题]碎石沥青砼()的试验技术指标包括( SAC)
A.含水率
B.沥青饱和度
C.稳定度
D.流值
E.残留稳定度

参考答案:BCDE


第16题: [单项选择]
恢复工作应在事故发生后立即进行,首先应使事故( )恢复到相对安全的基本状态,然后逐步恢复到正常状态
A. 发生区域
B. 影响生产
C. 引发地区
D. 影响区域
参考答案:D
答案解析:恢复工作应在事故发生后立即进行,首先应使事故影响区域恢复到相对安全的基本状态,然后逐步恢复到正常状态。

第17题: [判断题]
客运车辆必须按规定悬挂客运标志牌。
参考答案:对

第18题:
[简答题]电视里的一个谈话节目,主持人谈及一个幽默。他说,联合国某组织在全球各大洲的儿童中搞了一个调查——“请谈一谈对其他国家粮食短缺问题的独特看法。”结果是各大洲的儿童居然都因为无法理解这个问题而不能回答。欧洲的孩子不能回答是因为不知道什么是“短缺”,非洲的孩子不能回答是因为不知道什么叫“粮食”,美国的孩子不能回答是因为不知道什么叫“其他国家”,而中国孩子不能回答是因为不知道什么叫“独特看法”……主持人话落,满座笑起。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求: 角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
参考答案:珍视学生的独特性,培养学生的创造力 每个学生都是独立生命个体。都有独特的思想,这种独特性是值得珍视和保护的,这些独特的思考是学生创造力的源泉,是学生个性化的重要体现。要培养具有独立个性的人也是我国的教育目的基本精神之一。因此,作为一名教师,要珍视学生的独特性。培养学生的创造力。 一方面,我们要保护学生思想的独特性。一枝独放不是春。百花齐放春满园。每个学生的独特性都是一朵娇艳的思想之花,教育的意义不是用所谓的“标准答案”来束缚学生的思想,甚至把他们打造成相似的“模型”。教育要充分发挥学生的个性,并促进其有更好的发展。首先,学生的独特的想法可能来源于其独特的经验,教师在教学中,应该给学生创造一个较为宽松的心理环境。对学生的不同观点能够包容和引导,解除学生对答错问题的恐惧心理。学生感到自己的意见是被珍视的,不仅能够激发其学习的积极性和主动性,也有利于形成良好的师生关系,促进教与学之间的良性互动。其次,教师要给学生留有充分选择的余地。在可能的条件下,应给学生一定的权力和机会,让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事。为创造性行为的产生提供机会。再次,要改变以往应试教育的积弊,不以“标准答案”去衡量学生的所有想法,要注意教学中的预设与生成的关系。 另一方面,教师要主动培养学生的创造性。首先,要鼓励学生的独立性和创新精神。教师应重视培养学生独立解决问题的能力,重视学生与众不同的见解、观点,并尽量支持学生以不同的方式来理解事物。对平常问题的处理能提出超常见解者,教师应给予鼓励。其次,教师应鼓励学生大胆猜测,进行丰富的想象,不必拘泥于常规的答案。 再次,教师可以适当提供具有创造性的榜样。通过文学家、艺术家或科学家传记,或带领其参观各类创造性展览,与有创造性的人直接交流。通过创造性榜样,可以使学生受到创造者优良品质潜移默化的影响,激发学生的创造动机,开阔学生的思路。最后,教师可以在教学中,渗透创造性思维策略。例如,对某一问题进行头脑风暴,以集思广益的形式,在一定时间内采用极迅速的联想方法,大量产生各种主意。这时学生可以畅所欲言,激发其创造性灵感。世界上没有两片相同的叶子,同样,没有两个想法完全一样的学生,学生的独特性是教师应该倍加珍视的品质,培养学生的创造性依然任重而道远。


第19题:
[判断题]常规性问题和创造性问题是绝对的,不可因人而异。 ()
A.正确
B.错误
参考答案:B
二者是相对的,同样一种问题解决的方式,对甲可能属于常规性的,对乙可能就是创造性的。

第20题:
[判断题][JXJK204-02-X] 远程控制装置电机不能启动,其原因可能是:电源参数不符合要求;熔断器烧毁;线路连接问题。
十八、节流压井管汇及内防喷工具
A.正确
B.错误
参考答案:A


第21题:
[判断题]低碳钢的含碳量小于0.25%。
A.正确
B.错误
参考答案:A
碳素钢按含碳量分类为:低碳钢(含碳量≤0.25%);中碳钢(含碳量0.25-0.60%);高碳钢(含碳量≤0.60%)

第22题:
[单选题]90度侧风,跑道结冰,B737-800的最大起飞/着陆侧风限制是:
A.15米/秒
B.12米/秒
C.10米/秒
D.8米/秒
参考答案:D


第23题: [单项选择]
患者,女,39岁,每于经期狂躁不安,头痛失眠,面红目赤,心胸烦闷,舌红,苔黄厚,脉滑数,中医辨证为:
A. 痰蒙心窍
B. 肝气郁结
C. 脾虚夹痰
D. 心肾不交
E. 痰火上扰
参考答案:E

第24题: [单项选择]
信息安全的完整性是指()。
A. 网络信息在规定条件下和规定时间内完成规定的功能的特性
B. 网络信息可被授权实体访问并按需求使用的特性
C. 可以控制授权范围内的信息流向及行为方式,对信息的传播及内容具有控制能力
D. 网络信息未经授权不能进行改变的特性
E. 网络信息不被泄露给非授权的用户、实体或过程,不被非法利用,即防止信息泄露给非授权个人或实体,信息只为授权用户使用的特性
参考答案:D

第25题:
[填空题]韧性最强、最能突出公司个性的纽带是( )。
参考答案:文化纽带


第26题:
[简答题]高压室的钥匙管理有何规定?
参考答案:高压室的钥匙至少应有3把,由运维人员负责保管,按值移交。1把专供紧急时使用,1把专供运维人员使用,其他可以借给经批准的巡视高压设备人员和经批准的检修、施工队伍的工作负责人使用,但应登记签名,巡视或当日工作结束后交还。


第27题:
[单选题]单班单司机调车作业,( )不在司机室时可使用无线电台进行呼唤应答。
A.调车指挥人
B.调车长
C.调车人员
D.司机
参考答案:A
附件13

第28题: [简答题]
简述稽核查对表中有关稽核内容的编写原则。
参考答案: A.针对与被稽核单位相关的作业内容,进行抽样性稽核。
B.系统文件审查时发现有必要进行实地追查的作业内容。
C.过去内外部稽核曾经发现稽核缺失的作业内容。
D.过去内外部稽核的作业内容,有必要再深入稽核的部分。

第29题:
[判断题]用于保护的电流、电压、控制、信号等二次电缆应采用屏蔽电缆,屏蔽层单端可靠接地。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第30题:
[判断题]( ) 货车的车型编码为N17A,其中"N"、"17"、"A"各表示的含义为"N"表示平车的车种编码,"17"表示顺序系列,"A"表示结构。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题: [单项选择]有以下程序:
#include
main( )
int s[12]=[1,2,3,4,4,3,2,1,1,1,2,3],c[5]=(0),i;
for(i=0;i<12;i++)c[s[i]]++;
for(i=1;i<5;i++)printf(“%d”,c[i]);
printf(“/n”);

程序的运行结果是( )。
A. 1 2 3 4
B. 2 3 4 4
C. 4 3 3 2
D. 1 1 2 3
参考答案:C
答案解析:[解析] 本题主要考查的是一维数组的定义和引用。前一个for循环,每次执行c[s[i]]++;,它的功能就是,以数组s中的12个元素为下标,对数组c中的元素进行增1操作。s的数值中,共有4个1、3个2

第32题: [单项选择]
数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是______。
A. 控制流
B. 加工
C. 数据存储
D. 源和潭
参考答案:A
答案解析:[评析] 数据流图从数据传递和加工的角度,来刻画数据流从输入到输出的移动变换过程。数据流图中的主要图形元素有:加工(转换)、数据流、存储文件(数据源)、源和潭。

第33题:
[判断题]IP 协议对应于 OSI 参考模型的第3层。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第34题:
[单选题]危险性较大分部分项工程清单中的模板工程及支撑体系之“承重支撑体系",所指的是()。
A.各类支撑体系
B.钢结构安装
C.用于钢结构安装等满堂支撑体系
D.钢结构
参考答案:C


第35题: [单项选择]
"阴亢者胜之以阳"说明阴阳之间的关系是()。
A. 对立制约
B. 互根互用
C. 相互交感
D. 消长平衡
E. 相互转化
参考答案:A
答案解析:《类经附翼·医易》说"动极者镇之以静,阴亢者胜之以阳",即是说动与静、阴与阳彼此之间存在着相互制约的关系。实际上阴阳相互制约的过程,也即是相互斗争的过程,没有斗争就不能够制约。

第36题:
[单选题] 光纤通信具有通信容量大、抗干扰能力强、中继距离长、造价低等优点。
A.正确
B.错误
参考答案:B


我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码