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[单选题]应答器电缆绝缘测试值( )。
A.≥1MΩ
B. ≥0.5MΩ
C. ≥1.2MΩ

参考答案:A

热门试题:

第1题: [判断题]万用表标尺端标有“AC”或“~”标记为测量直流电流和直流电压时用。
参考答案:错

第2题: [判断题]
LIFEBOATMEN!CHECK EQUIPMENT OF CTEW AT ASSEMBLY STATIONS AND REPORT.可翻译成:艇上人员注意,检查在集合站的船员的装备并报告。
参考答案:错

第3题: [名词解释]
地五会
参考答案: 地,指地气,足部。五,同伍,指五趾与地面风寒暑湿相互为伍之诸气。会,聚会与会合。意为地气会于足,而五趾亦易为地之诸气所中也。

第4题: [填空题]
RC串联电路中,电阻为6Ω,容抗为8Ω,交流电压为220V,则电容上的电压为()
参考答案:176V

第5题:
[单选题]非实名制充电卡客户只能通过()开具发票
A.营业网点
B.e充电网站
C.手机客户端
D.95598网站
参考答案:A


第6题: [单项选择]
采购方可以依据80/20规则将供应商划分为重点供应商和普通供应商,以下应当属于重点供应商供应的足( )。
A. 汽车厂需要采购的发动机和变速器
B. 办公用品
C. 维修备件
D. 标准件等商品
参考答案:C
答案解析:依据80/20规则划分:
(1)重点供应商:占采购价值80%的20%的供应商;应投入80%的精力和时间去管理和改进。
(2)普通供应商:占采购价值20%的80%的供应商;应投入20

第7题:
[判断题]换向阀的作用是利用阀芯和阀体间相对位置的改变,来控制油液流动方向,接通或关闭油路,从而改变液压系统的工作状态。(易)(  )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题:
[单选题]建设项目职业病危害分类管理办法由国务院( )监督管理部门制定。
A.卫生行政
B.建筑行政
C.劳动保障
D.安全生产
参考答案:D


第9题: [简答题]
他励直流电动机,在负载转矩和外加电压不变的情况下若减小励磁电流,电枢电流将如何变化?
参考答案:他励直流电动机,在负载转矩和外加电压不变的情况下若减小励磁电流,则磁场削弱,造成电枢所受电磁力减小,由此电枢转速下降,转速下降电枢导体切割磁场速度下降,电枢内反电动势减小,则致使转子电流上升。

第10题:
[多选题]以下哪些是飞机的主要组成部分之一:( )。
A.发动机
B.灭火装置
C.起落架
D.尾翼
E.通讯装置
参考答案:ACD


第11题:
[判断题]( )钢轨维护作业应运用钢轨保护技术,改善轮轨关系,延长钢轨使用寿命。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题:
[判断题]外墙采用砖墙、砖柱的承重结构,它的结构简单、造价经济、施工方便。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第13题:
[单选题]临时停车时做好宣传,加强巡视,确保车门锁闭,严禁旅客上下车,未经列车长统一组织不准开启车门。列车启动后( )检查瞭望。
A.六门
B.四门
C.值乘车门
参考答案:B


第14题:[单选题]E-O-001 4 2 2
《高速铁路技术管理规程》第343条规定:在线路中心线距站台边缘为1750mm的正线、到发线办理动车组列车通过时,在环境风速不大于15m/s情况下,速度不得超过( )km/h。
A.25
B.45
C.60
D.80
参考答案:D


第15题: [单项选择]
用中线法进行洞内测量的隧道,曲线部分不应小于()m。
A. 40
B. 50
C. 60
D. 80
参考答案:B
答案解析:

用中线法进行洞内测量的隧道,中线点间距直线部分不宜短于100m;曲线部分不宜短于50m。



第16题:
[多选题] 根据《反恐怖主义法》的规定,防范恐怖袭击重点目标的管理、运营单位有下列情形,公安机关应当责令其改正的是( )。
A. 未建立反恐怖主义工作专项经费保障制度的
B. 未制定防范和应对处置恐怖活动的预案的
C. 未对重要岗位人员进行安全背景审查
D. 对公共交通运输工具未依照规定配备安保人员和相应设备、设施的
参考答案:ABCD


第17题:
[判断题]( )其他专业需在钢轨上钻孔或加装设备时,经其业务主管同意后执行。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第18题:
[简答题]1机动车辆行驶沿途应设交通指示标志,危险区段应设“危险”或“禁止通行”等安全标志,夜间应设警示灯。场地狭小、运输繁忙的地点应设------。
参考答案:临时交通指挥


第19题:
[单选题]此后病人渐平稳,第2天早晨又出现频发室性期前收缩,此时治疗上首先( )
A.非同步电复律
B.同步电复律
C.永久性心脏起搏
D.静脉推注利多卡因
E.静脉滴注肾上腺素
参考答案:D


第20题:
[单选题]电气设备的热备用状态指断路器和隔离开关处于( )位置的状态。
A..断路器合闸,隔离开关合闸
B.断路器合闸,隔离开关分闸
C.断路器分闸,隔离开关合闸
D.断路器分闸,隔离开关分闸
参考答案:C


第21题:
[单选题]抗原刺激后最先出现的免疫球蛋白是( )。
A.IgA
B.IgD
C.IgE
D.IgG
E.IgM
参考答案:E


第22题: [判断题]
VM28A型电磁阀为防滴漏的3位型电磁阀。
参考答案:错

第23题:
[判断题]物资使用管理部门负责编制、审核、发布资产退役策略。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第24题:
[单选题]《人民币鉴别仪通用技术条件》(GB_16999-2010)中定义的A级和B级点验钞机的漏辨率应小于等于()
A. 0.005%;
B. 0.010%;
C. 0.015%;
D. 0.020%。
参考答案:C


第25题:
[多选题]电流互感器的误差与二次回路的阻抗有关,并伴随着阻抗值的变化而变化,其特性是)。1.0分)
A. 阻抗值增大,误差增大
B. 阻抗值增大,误差减小
C. 阻抗值减小,误差增大
D. 阻抗值减小,误差减小
参考答案:AD


第26题:
[单选题]英雄史观的理论出发点是 ( )
A.社会意识决定社会存在
B.社会意识具有能动的反作用
C.人是人类历史的主体,是人自己创造了自己的历史
D.英雄人物的作用远比普通人物的作用大
参考答案:A


第27题:
[填空题]窖泥使用原辅料的储存条件是 ( )。
参考答案:通风干燥


第28题: [单项选择]
{{B}}Passage One Questions 26 to 28 are based on the passage you have just heard.{{/B}}
A. Having a love story.
B. Having conflict.
C. Having violence.
D. Having two main characters.
参考答案:C
答案解析:[听力原文]26-28 Hollywood produces many different kinds of films, including mysteries, musicals, lov

第29题:
[单选题]人的正常体温清晨低,傍晚高,一天中相差( )。
A. 0.1~0.2℃
B. 0.3~0.4℃
C. 0.5~1℃
D. 1~1.5℃
参考答案:C


第30题:
[多选题]助航灯光日巡视检查维护项目有:()。
A.调光柜巡视维护
B.助航灯光监控系统日巡视维护
C.助航灯光日巡视维护
D.进近灯玻璃罩清洗
参考答案:ABC


第31题:
[多选题]耙斗装岩机操作使用中的安全注意事项有( )。
A.A耙斗装岩机的溜槽上应设棚栏,以防止钢丝绳跳槽伤人
B.B牵引耙斗速度要缓要慢,以防断绳伤人
C.C不得将两手把同时压紧,以防悬起耙斗
D.D耙斗耙岩过程中,严禁用手触摸钢丝绳、簸箕两侧和导向轮
参考答案:ACD


第32题:
[判断题]RSRP为参考信号接收功率,定义为在测量的频率带宽内承载Cell-specific RS的RE(Resource Element)上的功率线性平均值
A.正确
B.错误
参考答案:A


第33题:
[判断题]在选择除砂器的型号时,除砂器对钻井液的许可处理量应该是钻井时最大排量的1.25倍。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第34题:
[单选题]铁路责任的货物整理费由( )列销;换装费由( )分担,但由于行车事故或调车冲撞发生的换装费由( )负担;由车辆技术状态不良发生的换装,属车辆部门责任,换装费由( B )负担。
A.发生局、整理站、责任单位、原装车站
B.整理站、原装车站、责任单位、发生局
C.整理站、责任单位、发生局、原装车站
D.责任局、原装车站、责任单位、发生局
参考答案:B


第35题:
[判断题]消防员听到出动信号后,必须在确保安全的前提下快速着装登车。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第36题:
[单选题]中性层位置与材料的( )有关。
A.种类
B.弯曲半径和材料厚度
C.长度
D.硬度
参考答案:B


第37题: [多项选择]
教学设计的基本程序包括()。
A. 发展教学策略
B. 开发和选择教学材料
C. 设计和实施形成性评价
D. 进行教学调整
E. 设计与实施总结性评价
参考答案:A, B, C, D, E

第38题: [简答题]

简述布鲁姆的教育目标分类学理论中关于认知领域的教育目标分类。


参考答案: 以布鲁姆为代表的专家于1956年发表了关于认知领域的目标分类。他们把该领域的目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次,包括了对学生知识、理智能力和理智技能发展的要求,按照从低级到高级的难易程度形成一种递进的等级关系。
(1)知识(Knowledge)。是对具体事物和普遍原理的回忆,对方法和过程的回忆,或者对一种模式、结构或框架的回忆。 
(2)领会(Comprehension)。是最低层次的理解,是指个人不必把某种材料与其他材料联系起来,也不必弄清它是最充分的含义,便知道正在交流的是什么,并能够运用正在交流的这种材料和观点。 
(3)运用(Application)。是指在某些特定和具体的情境里使用抽象概念。 
(4)分析(Analysis)。是指将材料分解成各种组成要素或组成部分,从而使各概念之间的相互关系更加明确,材料的组织结构更为清晰,详细地阐明基本理论和基本原理。 
(5)综合(Synthesis)。是指以分析为基础,把各要素和组成部分组合成一个整体。 
(6)评价(Evaluation)。是指为了特定的目的对材料和方法的价值做出判断。  

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