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[单选题]展放光缆的牵引力()光缆的承受标准。
A.A-不得等于
B.B-不得小于
C.C-不得超过
D.D-必须达到
E.略
F.略
G.略

参考答案:C

热门试题:

第1题:[单选题]从事高处作业的人员必须正确穿戴好劳动防护用品,戴好安全帽、系好安全带(绳),穿好( ),不准穿拖鞋或赤脚作业。
A.防滑硬底鞋
B.防滑胶底鞋
C.防滑软底鞋
D.防滑布底鞋
参考答案:C


第2题:
[判断题]消防站固定接警终端能监听消防指挥中心火警受理台的火警受理通话。( )( 易 )(消防通信网络设备)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题:
[多选题]统计调查表格式包括(  )。
A.左上角为统计调查表的法定标志
B.右上角为填报单位的标记
C.中间是表名和报告期别
D.表的左面为主栏
E.表的右面为宾栏
参考答案:CDE


第4题:
[单选题]团、兵种旅及海军作战编队救护所的救治任务中,不包括下列哪一项任务( )
A.负责前接伤员,对伤员实施紧急救治
B.负责伤员的登机和离机,交接伤员
C.联系伤员后送,并做好伤员后送准备工作
D.留治1周内可治愈的轻伤员
参考答案:B


第5题: [单项选择]
货车底架中都断面较大并沿其纵向中心线贯通全车的梁称为(),是底架的骨干。
A. 侧梁
B. 端梁
C. 中梁
D. 横粱
参考答案:C

第6题:
[判断题]89.( )雨天在户外操作电气设备时,操作杆的绝缘部分应有防雨罩或使用带绝缘子的操作杆。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题:[判断题] 降低警衔或取消警衔是对人民警察的行政处分


A.正确
B.错误
参考答案:B


第8题:
[单选题]影响医患关系的最次要因素是
A.社会环境的因素
B.医务人员的因素
C.患者方面的因素
D.医院管理的因素
E.患者所在单位的因素
参考答案:E


第9题:
[多选题]根据《烧结普通砖》(GB/T 5101—1998)的规定,强度和抗风化性能合格的砖按照( )等项指标来划分等级。
A.外观质量
B.尺寸偏差
C.吸水性
D.泛霜
E.密度
参考答案:ABD
本题考查的是砌体。根据《烧结普通砖》(GB/T 5101—1998)的规定,强度和抗风化性能合格的砖,按照尺寸偏差、外观质量、泛霜和石灰爆裂等项指标划分为优等品(A)、一等品(B)和合格品(C)三个质量等级。

第10题: [多项选择]
过食生冷油腻引起的泄泻,治疗宜用:
A. 解表散寒
B. 淡渗利湿
C. 燥脾化湿
D. 消食导滞
E. 芳香化湿
参考答案:B,C,D

第11题: [单项选择]
打开公用站工业水阀进行排放防冻的条件是()。
A. 气温下降
B. 气温可能下降至5℃以下
C. 气温可能下降至0℃以下
参考答案:C

第12题:
[单选题]无缝线路相邻单元轨节之间锁定轨温之差不应大于( )℃
A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:C


第13题: [单项选择]
砂石桩适用于挤密( )、素填土和杂填土地基。
A. 粉土
B. 松散砂土
C. 粘性土
D. 湿陷性黄土
参考答案:B

第14题:
[判断题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》,防止误登同杆塔多回路带电线路或直流线路有电极,应核对停电检修线路的识别标记和线路名称、杆号及位置无误,验明线路确已停电并装设接地线后,方可开始工作。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
12.5.5 防止误登同杆塔多回路带电线路或直流线路有电极,应采取以下措施:
A) 每基杆塔应标设线路名称及杆号和识别标记(色标、识别标记等)。
B) 工作前应发给工作人员相对应线路的识别标记。
C) 经核对停电检修线路的识别标记和线路名称、杆号及位置无误,验明线路确已停电并装设接地线后,方可开始工作。
D) 登杆塔和在杆塔上工作时,每基杆塔都应设专人监护。
E) 登杆塔至横担处时,应再次核对识别标记与线路名称及位置,确认无误后方可进入检修线路侧横担。


第15题: [单项选择]
常用的地址符H、D的功能是()。
A. 辅助功能
B. 子程序号
C. 偏置号
D. 参数
参考答案:C

第16题: [单项选择]
男,60岁,外伤后被测得中心静脉压为0.29kPa(3cmH2O),外周动脉血压在正常范围,该患者可能是以下哪种情况
A. 心功能不全
B. 血容量不足
C. 血容量过多
D. 容量血管过度收缩
E. 容量血管过度扩张
参考答案:B

第17题: [多项选择]
糖尿病的病因分型主要有( )
A. 1型糖尿病
B. 2型糖尿病
C. 其他特殊类型糖尿病
D. 妊娠期糖尿病
E. 继发性糖尿病
参考答案:A, B, C, D

第18题:
[多选题]多选题按照不同用途,绝缘杆可分为()。
A.操作杆
B.支杆
C.拉杆
D.吊杆
参考答案:ABCD


第19题: [单项选择]
下列关于流行性乙型脑炎病理改变的叙述,错误的是()
A. 神经细胞变性,坏死
B. 血管套形成
C. 软化灶
D. 蛛网膜下腔有脓性渗出物
E. 胶质细胞增生
参考答案:D

第20题:
[多选题] 过渡时期总路线的内容包括:
A.逐步实现国家的社会主义工业化
B.逐步实现国家对农业的改造
C.逐步实现国家对手工业的改造
D.逐步实现国家对资本主义工商业的改造
E.逐步成为社会主义现代化强国
参考答案:ABCD


第21题:
[判断题]坚持按劳分配原则,完善按要素分配的体制机制,促进收入分配更合理、更有序。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题:
[填空题] 发生事故后运行人员及时与电调联系,( ) 运行方式 ,尽快对已停电的设备恢复供电。
参考答案:调整或改变


第23题: [单项选择]
根据〈〈四川省旅游管理条例〉〉,当旅游者人身、财产受到意外损害时,旅游经营者应当及时采取救助措施,并向公安机关、旅游行主管部门或其他有关行政管理部门及时报告,报告的时间应在( )
A. 8小时内
B. 10小时内
C. 12小时内
D. 24小时内
参考答案:

第24题: [单项选择]
张旭的草书灵感来源于().
A. 天上行云
B. 逆水行舟
C. 孙大娘舞剑
D. 二月垂柳
参考答案:C

第25题:
[单选题]甲公司向非关联企业乙公司借款100万元用于生产经营。期限为6个月,约定年利率为10%。已知,甲乙公司均为非金融企业,银行同期同类贷款利率为7.8%。根据企业所得税法规定,甲公司计算当年企业所得税时,专业扣除利息支出为( )万元。
A.7.9
B.10
C.3.9
D.5
参考答案:C


第26题: [单项选择]
我国古代教育家颜之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似心……是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肄,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种( )。
A. 说服教育
B. 情感陶冶
C. 榜样示范
D. 实际锻炼
参考答案:C

第27题:
[单选题]二次工作安全措施票的工作内容及安全措施内容由( )填写,由技术人员或班长审核并签发。
A.工作票签发人
B.工作许可人
C.工作负责人
D.专责监护人
参考答案:C


第28题:
[填空题]《上海铁路局车票实名制验证实施细则》(上铁客〔2015〕225号)规定:全局各客运车站应对持实名制车票进站乘车的旅客进行<--NRC-->的验证检查。
参考答案:票、证、人一致性


第29题: [填空题]
We are late.____________________ (估计在我们到达电影院之前电影就已经开始了).


参考答案:I expect the film will have started by the time we got to the cinema

第30题: [名词解释]
特殊口腔护理
参考答案: 特殊口腔护理是对特殊患者如禁食、高热、昏迷、危重、长期鼻饲、口腔疾患、口腔术后及生活不能自理的患者进行清洁口腔护理,预防疾病的一种操作方法。

第31题: [判断题]
在我行办理缴费业务的个人客户可在银行指定网点打印发票或向收费单位索取。()
参考答案:对

第32题:
[单选题]地上井口附近使用燃油发电机等设备时,应放置在(),与井口保持一定距离,防止废气进入井内。
A.上风侧
B.下风侧
C.围栏外
参考答案:B


第33题:
[单选题](单选题)在肾主闭藏的功能活动中,最具有生理意义的是
A. 纳气归肾,促进元气生成
B. 固摄二便,防止二便失禁
C. 固摄水液,防止水液流失
D. 固摄精气,防止精气散失
E. 摄纳阳气,防止阳气浮越于上
参考答案:D


第34题:
[简答题] 试论陶行知的“生活教育”理论。
参考答案:生活教育是陶行知教育思想的核心,陶行知曾赴美留学,师从杜威,深受杜威实用主义教育思想和进步教育运动的影响,回国后针对中国的现实,他提出了“生活教育”理论,集中反映了他在教育目的、内容和方法等方面的主张,反映了陶行知积极探索适合中国国情的教育理论。(1)生活教育理论的内涵。受启发于裴斯泰洛齐和杜威教育思想直接影响。1927年在晓庄形成完整的理论体系。其内涵为:从定义上说,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前、向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。实际上,生活教育理论就包含三个意思:生活即教育、社会即学校、教学做合一。①生活即教育,是生活教育理论的核心。第一,生活含有教育的意义。主张人们积极投入到生活中,在生活的矛盾和斗争中向前、向上。第二,实际生活是教育的中心。教育不能脱离生活,教育要通过生活来进行,其方法和内容都要根据生活的需要。第三,生活决定教育.教育改造生活。教育的目的、原则、内容和方法都由生活决定。②社会即学校,是生活即教育的具体化。第一,指“社会含有学校的意味”或者说“以社会为学校”。因为到处是生活,所以到处是教育,整个社会就像一个教育的场所。第二,指“学校含有社会的意味”。也就是说,学校通过与社会生活结合,一方面“运用社会的力量,使学校进步”,另一方面“动员学校的力量,帮助社会进步”,使学校真正成为社会生活必不可少的组成部分。社会即学校扩大了学校教育的内涵和作用,对传统的学校观、教育观有所改变,使劳苦大众能够受到起码的教育,蕴含了普及民众教育的苦心。③教学做合一是生活,也就是教育法。第一,要求“在劳力上劳心”。这是针对传统教育将脑力劳动和体力劳动割裂这一弊端而提出。第二,“行是知之始”。行是知识的重要来源,教育必须从行动开始,以创造完成。第三,要求“有教先学”和“有学有教”。教人者先教自己,有学到知识就要去教别人。第四,是对注入式教学法的否定。即教育要与实践结合。这就是陶行知的生活教育理论,归纳起来是民主的、大众的、科学的、创造的教育。(2)生活教育理论给我们的启示。首先,陶行知的生活教育论是以“生活”为中心、为基础,以生活和教育的辩证关系为基本矛盾展开的。这种教育要培养的是一种实际动手能力强、自觉追求真理、喜欢探索的人。生活教育提醒我们将教育与生活实践相结合,将书本知识与社会活动相结合,提高学生的行动能力。其次,生活教育论中强调一种民主平等的师生观。学生和教师之间以“做”为中介,达到教与学合一,师与生合一。在教育教学活动中,教师与学生的关系不是固定不变的,而是随活动的展开而发生转换,这种师生观念,教学观念在今天仍有重要的借鉴意义。生活教育论还提示我们,生活中随处存在可以学习的东西,要拓宽我们的课程资源。教科书不应是唯一的课程资源,不能只会死读书本上的知识,而不把握生活中的学习机会。最后,生活教育论还启发我们,教学要给学生充分的自主空间和活动空间。在教育教学活动中,要尊重学生的主体地位。让学生做学习与活动的主人,探索个性的学习方法。虽然陶行知的生活教育论是特定时代提出来的,有一定的时代局限,发展也不是非常完善,但是以上诸点也有很多值得我们学习的地方,尤其是针对当今应试教育的局面,重温生活教育有很大的现实意义。


第35题:
[判断题]危险化学品生产企业因储罐泄漏造成环境污染和职工轻伤事故不适用于《生产安全事故报告和调查处理条例》。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第36题:
[判断题]贷后管理方案应在用信之后按户制订,可根据客户贷后管理实际需要进行调整。
A.正确
B.错误
参考答案:B


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