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[单选题]“有冲击地压危险,未采取有效措施”重大事故隐患有下列情形之一:是指未按照国家规定进行____________冲击倾向性鉴定。
A.煤层(岩层)
B.坚硬岩层
C.煤层顶板
D.煤层底板

参考答案:A

热门试题:

第1题:[简答题]正线、到发线设置、撤除防溜措施后,防溜设撤人员应及时向( )报告。
参考答案:车站值班员


第2题: [判断题]
基础利率是投资者所要求的最低利率。()
参考答案:对
答案解析:基础利率是投资者所要求的最低利率,一般使用无风险的国债收益率作为基础利率的代表,并应针对不同期限的债券选择相应的基础利率基准。

第3题: [单项选择]
下列有关全身炎症反应综合征(SIRS)的诊断标准中错误的是()
A. 呼吸急促>20次/分获过度通气
B. 心率>100次/分
C. 体温>38℃或<36℃
D. 白细胞计数>12×109/L或<4×109/L
E. 未成熟白细胞>10%
参考答案:B

第4题:
[单选题]为加强电力生产现场管理,规范(),保证人身、电网和设备安全,依据国家有关法律、法规,结合电力生产的实际,制定本规程。
A.安全管理
B.各类工作人员的行为
C.工作流程
D.作业方法
E.略
F.略
参考答案:B


第5题: [单项选择]
使用滚动编辑工具调节一个素材的长度时,()
A. 增长或者缩短相邻的素材的长度,以保持原来两个素材和整个轨道的长度
B. 改变对象素材长度,相邻素材会沾上或者退后,相邻素材长度不变
C. 仅改变对象素材的入点和出点,保持其长度不变,且不影响其他相邻素材
D. 保持要奸计片断的入点和出点不变,通过其相邻片断入点和出点的改变,改变其时间线上的位置
参考答案:A

第6题: [单项选择]
在报表中,改变一个节的宽度将改变
A. 只改变这个节的宽度
B. 只改变报表的页眉、页脚宽度
C. 改变整个报表的宽度
D. 因为报表的宽度是确定的,所以不会有任何改变
参考答案:C
答案解析:[解析] 因为报表只有唯一的宽度,改变一个节的宽度就将改变整个报表的宽度。

第7题:
[单选题]环境受到污染之后,受害最重的人群往往是( )。
A.老人
B.婴幼儿
C.病人
D.妇女
参考答案:B


第8题:
[判断题]隐患排查应做到全面覆盖、责任到人,定期排查与日常管理相结合,专业排查与综合排查相结合,一般排查与重点排查相结合。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题:
[单选题]在电缆故障测寻时,要根据实际情况、使用效果来选择不同的(____),以达到最快探测电缆路径的目的。
A. 试验方法
B.接线方法
C.仪器仪表
D.设备
参考答案:B


第10题: [单项选择]
表格表格的行标记是()
A. tr
B. td
C. table
D. tl
参考答案:A

第11题: [单项选择]
There is no doubt that the ()of these goods to the others is easy to see.
A. prestige
B. superiority
C. priority
D. publicity
参考答案:B
答案解析:

[解析] 本题空格处是说这些货物的优势。B项superiority“优越,高傲”符合题意,如: the superiority over the enemy sto

第12题:
[单选题]下列结构属于海马结构的是
A.海马旁回
B.海马旁回沟
C.舌回
D.齿状回
E.枕颞内侧回
参考答案:D
暂无

第13题:
[单选题]配电站户外高压设备部分停电进行营销现场作业,应在工作地点四周装设围栏,其出入口要围至邻近道路旁边,并设有“从此进入!”和()标示牌。
A.“在此工作”
B.“禁止分闸!”
C.“禁止攀登!”
D.“禁止合闸!”
参考答案:A
《营销安规》7.5.7

第14题:
[多选题]检修工作结束以前,若需将设备试加工作电压,应按下列( )条件进行:
A.全体作业人员撤离工作地点
B.将该系统的所有工作票全部终结
C.拆除临时遮栏、接地线和标示牌,恢复常设遮栏
D.应在工作负责人和运维人员进行全面检查无误后,由运维人员进行加压试验
参考答案:ACD


第15题:
[单选题]GB50204-2015《混凝土结构工程施工质量验收规范》要求,混凝土浇筑完毕后,应按施工技术方案及时采取养护措施,混凝土强度达到( )前,不得在其上踩踏或安装模板及支架。
A.1.2MPa。
B.1.5MPa。
C.1.8MPa。
D.2.0MPa。
参考答案:A


第16题:
[判断题]电网管理单位应掌握、分析分布式电源接入配变台区状况,确保接入设备满足有关技术标准。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题: [单项选择]
目前建筑使用的外加剂中,( )适用于防冻、防渗、抗硫酸盐、泌水严重的混凝土等。
A. 膨胀剂
B. 引气剂
C. 减水剂
D. 早强剂
参考答案:B

第18题:
[单选题]经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱,存放(),并应指定专人经常检查、补充或更换。
A.防蚊虫药品
B.医用绷带
C.创可贴
D.急救用品
E./
F./
参考答案:D


第19题: [单项选择]
颈总动脉分为颈外动脉和颈内动脉的部位在()
A. 甲状软骨上缘平面
B. 甲状软骨下缘平面
C. 乳突平面
D. 下颌角平面
E. 第1颈椎下缘平面
参考答案:A

第20题: [简答题]
找一个法门,然后就一门深入,就是走在八正道上吗?
参考答案: 如果没有建立正知正见,不管你再怎么认真的修,都会偏离八正道,也不可能真正走在解脱道上。所以,不要找一个法门,就一门深入,连正知正见都没有建立,而正知正见来源于听闻正法,如理思维,如果没有惭愧心、柔软心、感恩心、你不会走在真正的解脱道上。

第21题:
[单选题]机房及()的接地电阻、过电压保护性能,应符合有关标准、规范的要求。
A.生产设备
B.安全设施
C.办公场所
D.相关设施
E./
F./
G./
H./
参考答案:D


第22题:
[判断题]工作负责人应关注工作班成员身体状况和精神状态是否出现异常迹象,人员变动是否合适。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
两种人

第23题: [名词解释]
闭式模锻
参考答案: 在变形过程中,金属始终被封闭在型腔内不能排出,迫使金属重买型槽而不形成毛边。

第24题:
[多选题]土石的分类是按下列哪些原因来分类:()。
A.坚硬程度
B.开挖方法
C.使用工具
D.坚硬系数
E.质量密度
参考答案:ABC


第25题:
[单选题]霍奇金淋巴瘤与非霍奇金淋巴瘤最具特征性的鉴别点是
A.起病方式
B.发热的热型
C.R-S细胞
D.嗜酸粒细胞增多
E.嗜碱粒细胞增多
参考答案:C
霍奇金淋巴瘤诊断金标准为找到RS细胞。

第26题:
[单选题]任何人员进入正线轨行区均须得到()同意。
A.行车值班员
B.值班站长
C.站长
D.行车调度员
参考答案:D


第27题:
[判断题]施工管理系统电脑终端故障,由使用单位自行维修。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题:
[单选题]红叶子理论认为:一个人职业的成功不在于红叶子的数目多少,而在于他是否具备一片特别硕大的红叶子。这片特别硕大的红叶子不是与生俱来的,需要根据个人优势不断努力才能获得。 根据上述定义,下列哪项能用红叶子理论解释?
A.小李的销售能力和财务水平一般,但对市场特别敏感,他努力发展这方面优势,最后成了一名企业家
B.小刘虽然偶尔迟到,但对工作尽职尽责、富有团队精神
C.小张本科学习数学专业,但是他觉得数学专业比较枯燥,所以他选择攻读经济学硕士
D.小文是英语系学生,但口语不太好,她辅修了国际法方面的课程,最后成了一名出色的律师
参考答案:A
红叶子理论的关键信息是“不在于数目多少、在于特别硕大”、“个人优势不断努力获得”。A项小李的成功取决于其努力发展了自己的市场优势,符合定义;B项并没有提到小刘是否取得成功,而且迟到并不是其优势,不符合定义,排除;C项并没有提到小张在经济学上是否具有优势,不符合定义,排除;D项并没有提到小文在国际法学习上是否具有优势,不符合定义,排除。因此本题答案为A选项。

第29题:
[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSG510001-2015)第7. 4. 3. 5条规定:工作中,需要断开耐张杆塔引线(连接线)或拉开断路器、隔离开关时,无需在其两侧装设接地线。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第30题:
[填空题]锅炉的四管是指____________ 、____________ 、____________ 、____________ 。
参考答案:水冷壁|过热器|再热器|省煤器


第31题:
[单选题]电缆心线循环色排列顺序为:()。
A.白,红,黑,黄,紫
B.红,黑,蓝,黄,紫
C.蓝,桔,绿,棕,灰
D.蓝,桔,棕,灰,绿
参考答案:C


第32题:
[单选题]确定()防洪地点的设备单位要制定巡回图,当降雨量达到出巡警戒值后,巡查人员携带对讲机、防护用品和应急工具,按照巡回图分批次、不间断雨中巡查。遇连续强降雨应提高防范等级,必要时以守代巡,全覆盖进行监控。
A.Ⅰ级
B.Ⅱ级
C.Ⅲ级
D.掠
E.掠
参考答案:C


第33题: [单项选择]
常用的CD-ROM光盘能进行的操作是( )。
A. 读
B. 写
C. 读/写
D. 删除
参考答案:A
答案解析:[解析] CD-ROM光盘中文译为只读型光盘,用户只能读取盘中信息。

第34题:
[填空题]何谓班级管理,其功能是什么
参考答案:(1)班级管理是班级管理者运用一定的理论和方法,遵循班级教育和管 理的规律,根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,对班级中的各种资源进行计划、组 织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。 (2)班级管理的功能是:①实现教学目标,提高学习效率;②维持班级秩序,形成良好班 风;③锻炼学生能力,学会自治自理。


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