第1题: [单项选择]
工程图样上所用的国家标准大字体SHX字体文件是（）。A. Isoct.shx
B. Gdt.shx
C. Gbcbig.shx
D. GothicE.shx
参考答案:C
第2题:
[多选题]开往事故现场( )的列车，应优先办理。A.救援
B.抢修
C.旅客列车
D.抢救
参考答案:ABD
第3题:
[单选题]清除锅炉内油污和铁锈一般采用( )。A.烘炉
B.煮炉
C.酸洗
D.通风干燥
参考答案:B
第4题:
[填空题]不应在机场、等禁飞区作业。巡检作业时应远离爆破、射击、打靶、飞行物、烟雾、火焰、无线电干扰、（ ）等活动区域。
参考答案:禁飞区
第5题:
[多选题]工作班人员应相互关心作业安全，( ）。A.不伤害自己
B.不伤害他人
C.不被他人伤害
D.保护他人不受伤害
参考答案:ABCD
《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q/CSG510001-2015） 6. 3. 1. 7 工作班（作业）人员：
e） 相互关心作业安全，不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害和保护他人不受伤害。
第6题:
[单选题] 围堰爆破拆除工程施工组织设计应由()编制。A.爆破单位
B.施工单位
C.设计单位
D.监理单位
参考答案:B
第7题: [单项选择]
口蹄疫病毒对下列哪种物质敏感（）A. 弱碱性物质
B. 酸性物质
C. 酒精
D. 氯仿
参考答案:B
第8题:
[单选题]受雾天能见度影响,汽车暂停行驶的最大视距是( )m。A. 20
B. 10
C. 30
参考答案:C
第9题: [单项选择]
复绕方式增大了曳引绳与曳引轮的摩擦力，是通过（）实现的。A. 增大摩擦系数
B. 增大压力
C. 增大压强
D. 增大受力面积
参考答案:D
第10题: [单项选择]
为加强专业基础，拓宽专业面，传播学科最新成就及动而开设的，并在一定的范围内供学生选修的课程是（）。A. 必修课
B. 院（系）定选修课
C. 校定选修课
参考答案:B
第11题: [单项选择]
在微机中外存储器通常使用硬盘作为存储介质。硬盘中存储的信息，在断电后（）A. 不会丢失
B. 少量丢失
C. 大部分丢失
D. 完全丢失
参考答案:A
第12题: [简答题]
前核间性眼肌麻痹的体征及病变部位?参考答案:
前核间性眼肌麻痹表现为水平注视时病侧眼球不能内收，对侧眼球可以外展(伴眼震)，但两眼会聚正常。为内侧纵束上行纤维受损所致。
第13题:
[单选题]下列属于召集信号使用时机的是（ ）A.天气不良时
B.列车发生重大、大事故及其他需要救援情况时
C.发现线路有危及行车安全的不良处所时
D.紧急情况下，需要时
参考答案:D
第14题: [填空题]
干粉灭火剂：是用于灭火的干燥、易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的（）和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。主要是化学抑制和（）作用灭火。除扑救金属火灾的专用干粉灭火剂外，常用干粉灭火剂一般分为BC干粉灭火剂和ABC干粉灭火剂两大类，如碳酸氢钠干粉、改性钠盐干粉、磷酸二氢铵干粉、磷酸氢二铵干粉、磷酸干粉等。
参考答案:无机盐；窒息
第15题: [单项选择]
Questions 23 to 25 are based on the conversation you have just heard.A. Searching for reference material.,
B. Watching a film of the 1930’s.
C. Writing a course book.
D. Looking for a job in a movie studio.
参考答案:A
答案解析:[听力原文]23-25
W: Sir, you’ve been using the online catalogue for quite a while. Is there anything I
第16题:
[单选题]5G畅享套餐129元包含（ ）G流量，（ ）分钟国内通话。A.30 500
B.40 700
C.60 1000
D.100 1500
参考答案:A
第17题:
[单选题]交叉销售的（）是向客户销售多种相关的服务或产品。A.理念
B.原理
C.最终目的
D.、核心
参考答案:D
交叉销售的核心是向客户销售多种相关的服务或产品。
第18题: [单项选择]
女性，48岁。右乳房发现肿块2个月。查体：右乳头抬高，右乳外上象限可扪及一个直径2～2.5cm肿块，质硬，表面不平，边界不清。应首先考虑的是
A. 乳腺纤维瘤
B. 乳腺增生病
C. 乳癌
D. 乳房结核
E. 乳管扩张症
参考答案:C
答案解析:[考点] 乳癌的诊断。
第19题:
[不定项选择题]男孩，6岁，发热伴皮疹2天，查体：咽部充血，双扁桃体Ⅱ度肿大，可见脓性分泌物，杨梅舌，全身红色鸡皮样疹，疹间皮肤潮红，双颌下各可触及一个1.0cm×0.5cm大小的淋巴结，有触痛，诊断是（ ）。
A.麻疹
B.川崎病
C.水痘
D.猩红热
E.幼儿急疹
参考答案:D
该患儿杨梅舌，全身红色鸡皮样疹，诊断猩红热。
第20题: [单项选择]
下雪天，运输公司主动停运是采取了（）的方法。A. 避免
B. 预防
C. 抑制
D. 控制
参考答案:A
第21题:
[判断题]1.143.第143题省计量中心汇总各地市公司的返厂更换电能表信息,根据厂家、规格、数量等确定返厂升级批次,联系供应商重新签订技术协议,其放号、验收、检定、配送要求同新表一致
A.正确
B.错误
参考答案:B
分离不具备检测条件的电能表
第22题: [单项选择]
男，25岁，病前三天吃过鸡肠火锅，先感乏力，寒战，继而腹泻，恶心呕吐，伴脐周痉挛性绞痛，体温39℃，当天解水样便8次，恶臭，自服环丙沙星，第二天，便次数减少，但发现带血粘冻便，始来医院就诊，查体：体温38℃，心肺正常，脐周有压痛，大便化验可见少许白细胞，较多红细胞。上述病例最有可能的诊断是（）
A. 急性菌痢
B. 食物中毒
C. 霍乱
D. 胃肠功能紊乱
E. 弯曲菌肠炎
参考答案:E
第23题: [单项选择]
试验制剂与参比制剂血药浓度一时间曲线下面积的比值，称为（）A. 生物利用度
B. 绝对生物利用度
C. 相对生物利用度
D. 溶出度
E. 生物半衰期
参考答案:C
第24题:
[不定项选择题]2级高血压（中度）A.＜120mmhg和＜80mmhg
B.120～139mmhg或80～89mmhg
C.140～159mmhg或90～99mmhg
D.160～179mmhg或100～109mmhg
E.≥180mmhg或≥110mmhg
参考答案:D
第25题:
[判断题]避雷器与被保护设备并联连接。（A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[单选题]职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的是（ ）
A.职业理想
B.职业习惯
C.职业荣誉
D.职业幸福
参考答案:B
第27题:
[单选题](45281)用于侧向通过列车速度超过80km/h的单开道岔,辙叉号数不得小于( )号。(1.0分)
A.6
B.12
C.18
D.30
参考答案:D
第28题:
[判断题]两回波相差6db,那么它们的回波比为1/2。A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:
[判断题]被检定、校准、检测试验电流表置于参比环境条件中，应有足够的时间（通常为2h），以消除温度梯度的影响。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:
[单选题]岩相是一定沉积环境中形成的岩石或岩相组因此,岩相是构成沉积相的()组成部分。A.主要
B.重要
C.基础
D.次要
参考答案:A
第31题:
[单选题]用双波长测定样品时,有关副波长不正确的是:A.副波长能补偿发光灯每次闪动给结果造成的差异
B.样品在副波长处的吸光度应为“0”
C.副波长可有助于去除内源性色源
D.副波长应远离主波长
参考答案:D
第32题:
[多选题]调车指挥人系指( )。A.车站值班员
B.助理值班员
C.调车长
D.连结员
参考答案:ABC
第33题:
[单选题]验电笔在使用时不能用手接触( ).A.笔尖金属探头
B.氖泡
C.尾部螺丝
D.笔帽端金属挂钩
参考答案:A
第34题:
[判断题]当隧道外光线比较强的时候,应该关闭隧道入口处的晴天照明。A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题:
[单选题]低压施工用电架空线路应采用绝缘导线,架设高度应不低于()。A.2m
B.2.5m
C.3m
D.3.5m
参考答案:B
第36题:
[单选题](51377)停用的炉室应彻底清除可燃物,( )。(1.0分)A.加固锁闭
B.要加锁
C.干净卫生
D.门窗固定
参考答案:A
第37题:
[判断题]动火工作票各级审批人员和签发人、工作负责人、许可人、消防监护人、动火执行人应具备相同资质，在整个作业流程中应履行各自的安全责任。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第38题: [简答题]
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《飘逸的南国风》要求： （1）设定教学目标。 （2）确定教学重点。 （3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
参考答案:
飘逸的南国风
一、教学目标【情感、态度与价值观目标】通过对几首南方民歌的音乐情绪、音乐风格的感受与理解，体会其中的感情色彩及蕴含的民族精神、爱国主义情怀。【过程与方法目标】聆听《弥渡山歌》《对鸟》《幸福歌》，感受体验歌曲的音乐情绪并认识南方民歌婉转抒情、细腻的风格特征，运用讨论、体验法、图像法等多种教学方法，引导学生在了解民歌音乐特征的同时自主参与各项学习活动，从而使学生能感知歌曲的情绪、表演形式及不同的音乐风格，加深对音乐的认识和理解。【知识与技能目标】学唱过程中，深入体验南方民歌的风格特征，对比认识民歌的民族风格、地方风格形成的原因，对形成民歌的民族风格及地方风格的原因进行探究，形成较为完整而清晰的认识。
二、教学重难点【重点】聆听、演唱三首民歌，感受体验南方民歌的风格特点。【难点】对民歌的民族风格和地方风格形成较为清晰的认识。
三、教学用具教学多媒体、钢琴、课件。
四、教学过程
环节一：导入新课课件播放三首南方民歌的音乐视频作品进行欣赏，请学生探究以下问题：①这些是我国的哪个省的民歌，除此之外，你还知道哪些景点和民歌？②比较三首民歌的音乐风格，谈谈南方民歌的风格特点是怎样的？③民歌的民族风格及地方风格主要表现在哪些音乐要素上？
环节二：新课教学
（一）欣赏《弥渡山歌》（分析探究南方山歌的风格特征）（1）首先播放《弥渡山歌》的音频，引导学生初步感受歌曲的音乐风格。《弥渡山歌》是一首赞美爱情的山歌，歌词运用了比兴的手法，暗喻爱情道路上的艰难曲折。旋律由三部分组成：起-平-落。起，即引腔，这种长音在南方民歌中常见。（2）介绍云南弥渡，欣赏云南风景图片。弥渡地处滇西高原，北部有云岭和怒山，南部有哀牢山和无量山，加上相距不远的大理石林和洱海，可谓依山傍水。这里山清水秀、景色宜人，也是蕴藏民歌的大好地方，南诏铁柱置于弥渡县城西约6公里的铁柱庙内，俗称“天尊柱”，现存大殿建于清康熙四年（公元1665年），悬挂“威镇昆弥”金匾，大殿为三阁五殿，建筑规模巨大，是弥渡县至今保存较好的古建筑群。（3）播放配套课件中《脚夫调》的视频材料。问题：南北方山歌的区别。（4）再次播放《弥渡山歌》的音频，引导学生分析歌曲的结构特点：起一平一落。（5）教师带领学生学唱《弥渡山歌》引腔的主体部分，引导学生感受山歌节奏较为自由的旋律和起伏较大的特点。（6）在完整演唱《弥渡山歌》后，引导学生分析歌曲的调式特点，并与《脚夫调》进行对比，对比南、北方的生活环境的差异，使学生通过画面深入体会环境对民歌风格形成的影响。
（二）欣赏浙江民歌《对鸟》音频MP3播放课件《对鸟》，引导学生感受其音乐风格和讨论、提问。问题：作品《对鸟》运用了哪种民族调式？它的演唱形式是什么？引导学生分析歌词的特点，范唱并指导学生尝试用方言演唱几句。引导学生分析和感受其旋律与当地方言之间的关系，指导学生唱作品第一部分的谱子并分析其旋律进行特点与当地地理环境的关系。
（三）欣赏湖北民歌《幸福歌》①介绍歌曲的创作背景，引导学生感受其热烈欢快的情绪及歌曲的时代特点。②播放课件中在音乐会上演唱《幸福歌》的音乐视频，引导学生探索民歌的发展。③师生合作，共同演唱《幸福歌》，进一步体验歌曲热烈欢快的情绪。环节三：拓展与探究播放本单元欣赏过的几首民歌片段，讨论民歌的民族风格、地方风格的主要表现及其形成的原因等问题。因为地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素的影响，一个民族或一个地区的民歌在其内容、音调、结构、音乐特点、演唱形式等方面会表现出相对稳定的特征，这种特征就是某个民族或某个地区的民歌的民族风格、地方风格。不同民族、不同地方的民歌会具有不同的民族风格或地方风格。
（四）教师点评
（1）民歌的民族风格、地方风格，主要表现在歌词内容、节奏、旋律、调式、结构、演唱形式、伴奏乐器等因素上。
（2）影响民歌民族风格、地方风格的主要原因，多为人们生活的地域环境、经济发展、生活条件、风俗习惯、语言特点、文化传统、文化交流、审美观念等因素。
（3）同一民族的民歌，由于分布地区的不同，在音乐风格上也会有明显的差异，因为该民族的民歌会受到当地音乐文化的影响，民族风格和地方风格相交融，最终造成音乐风格发生变化。五、小结与作业本节课我们通过对三首南方民歌的欣赏，了解了南方民歌的音乐风格特征并对民族风格和地方风格形成的原因做了初步的探究。我国民歌浩如烟海，是中国传统文化中重要的精神财富，是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝，是人类文明的智慧结晶，所以，课后请同学们找几首同类型的音乐作品欣赏一下。
