参考答案:A
[理由] 只要弄清本题选项中的各词组的意思，即可准确做出选择。选项A为“运输标志”(我国俗称“唛头”)；选项B意思为“习惯皮重&
第22题:[判断题]按政府要求协助重大活动相关客户开展巡视值守宜使用低压工作票。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题: [单项选择]电机进行负荷试验时间应不少于（）h，试验负荷不得少于额定容量（）%。
A. 1；75
B. 0.5；75
C. 0.5；90
D. 1；90
参考答案:A
第24题: [判断题]液压传动系统中，压力的大小取决于液压油流量的大小。( )
参考答案:错
第25题:[单选题]下列除哪项外，均为细菌生长繁殖的条件？( )
A.营养物质
B.酸碱度
C.温度
D.气体环境
E.溶解度
参考答案:E
细菌的生长繁殖条件包括温度、pH、营养物质及气体环境等，不包含溶解度。
第26题: [单项选择]企业必须定期将( )与银行出具的对账单进行核对，并编制银行存款余额调节表。
A. 银行存款日记账
B. 现金日记账
C. 资金日报表
D. 现金支票
参考答案:A
答案解析:[解析] 为了能够准确掌握银行存款的实际余额，了解实际可以动用货币的资金数额，防止记账发生差错，企业必须定期将银行存款日记账与银行出具的对账单进行核对，并编制银行存款余额调节表。
第27题: [简答题]运用调查法研究教育问题的步骤有哪些？
参考答案:
（1）要确定好调查的目的；
（2）选择适当的调查对象；
（3）拟出调查提纲；
（4）计划好调查的步骤和方法。
第28题: [简答题]测量调查有哪些类型
参考答案:
测量调查是用一组测试题去测定某种教育现象的实际情境，从而收集资料数据进行研究的一种方法。其基本特点是根据一定法则，以测验为工具对研究对象进行测试并进行数量化分析。测量调查包括以下基本类型： (1)定名测量 定名测量是最简单的测量水平。在这一测量水平上，数字仅是代表或表示事物，而无任何数量大小的含义。学生的学号、机动车的车牌号等属于定名测量。定名测量既无绝对零点，又无相等单位，不能进行量化分析，不能比较大小，也不能进行加减乘除的运算。它适用的统计方法有次数、百分数等。 (2)定序测量 定序测量是比命名量表高一级水平，量表中的数据已有数量大小的含义。例如，体育比赛中的名次、能力等级等。在顺序量表中，数字仅代表等级或顺序位置，它既无绝对零点，又无相等单位，故不能进行加减乘除的运算。它适用的统计方法有中位数、百分数、斯皮尔曼等级相关等。 (3)定距测量 定距测量中，数字不但可以按大小排序，而且一定数量的差异在整个量表的所有部分都是相等的，也就是有相等单位。但没有绝对零点，只有人为定的相对零点。由于等距量表中的数字有相等单位，因此，可以进行加减运算，但由于没有绝对零点，故不能进行乘除运算。它适用的统计方法有平均数、标准差和T检验等。 (4)比率测量 比率测量是最高水平的量表。它既有绝对零点，又有相等单位。等比量表中的数字可进行任何形式的运算。 (5)学业成就测量 学业成就测量也称教育测验，旨在测量学生经过学习或训练后，所获得的某科或某组学科的知识和技能，最终以被试取得的学业成绩来表现。 (6)智力测量 智力测量也称一般能力测验，旨在测量被试智力水平的高低，测量的是实际能力。 (7)能力倾向测量 能力倾向测量旨在测量被试潜在的某种能力，以了解被试的发展倾向。智力测量和能力倾向测量统称能力测验，我国最常用的能力测验有中国比内智力量表、韦氏儿童智力量表中国修订版、瑞文推理测验等。 (8)人格测量 人格测量也称个性测验，主要用于测量性格、气质、兴趣和态度等个性特点。个性测验多为典型的行为测验，即测验要求被试按其习惯的方式作出反应，答案无对错之分。这类测验在心理诊断、职业指导、人员选拔等领域有着广泛的应用。最常用的人格测验有艾森克人格问卷、卡特尔16项人格因素量表等。
第29题:[单选题]消防上使用的主泵结构形式多为( )。
A.喷射泵
B.刮片泵
C.水环泵
D.离心泵
参考答案:D
第30题:[判断题]第七十八条( ) 县级以上人民政府应当制定疫苗安全事件应急预案,对疫苗安全事件分级、处置组织指挥体系与职责、预防预警机制、处置程序、应急保障措施等作出规定。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [单项选择]更换直线绝缘子串的作业，当采用单吊线装置时应采取防止（）时的后备保护措施。
A. 瓷瓶脱落
B. 工具松动
C. 导线脱落
D. 人身坠落
参考答案:C
第32题: [填空题]企业提取法定盈余公积金主要是为了（）。
参考答案:保全资本
第33题:[单选题]当751型紫外分光光度计光源发射能量减弱,则会出现的现象是()。
A.开启光闸门,调节狭缝至最大处,仍不能将电表指针调回至中间位置
B.开启光闸门,调节狭缝至最小处,仍不能将电表指针调回至中间位置
C.调节狭缝至最大处,才能将电表指针调回到中间位置
D.仅在大的狭缝宽度或灵敏度旋钮附近才能调节零点至平衡
参考答案:D
第34题:[判断题]不断提高预期收益型产品和净值型产品的销售，是当前实现理财业务转型发展的唯一路径
A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题:[简答题](1.★★100、问：1）对灭火器进行现场检查时，发现哪些问题可以直接判定为不合格？
参考答案:
检查发现以下问题时，可直接现场判定为不合格产品。
①标识内容不全；
②符合《灭火器维修与报废规程》规定的报废要求和报废期限；
③筒体没有钢印或内容不全；
④贮压式灭火器没有安装压力指示器二氧化碳灭火器除外）；
⑤压力指示器的指针不在绿色范围内；
⑥压力指示器上的工作压力值与标志上所标的充装压力不一致；
⑦压力指示器的种类与该灭火器的种类不相符；
⑧充装量大于3kg(L)的灭火器没有配喷射软管；
⑨喷射软管的长度小于400mm；
⑩煤油安装保险装置或保险装置失效或保险装置的铅封塑料带、线封）损坏或脱落；无间歇喷射机构；二氧化碳灭火器无超压保护装置。
第36题:[多选题]国际推介活动中应当注意的内容有( )。
A.防止推销违例
B.宣传的内容一定要真实
C.推销时间应尽量延长
D.把握推销发行的时机
参考答案:ABD
国际推介活动中应当注意的内容：(1)防止推销违例；(2)宣传的内容一定要真实；(3)推销时间应尽量缩短和集中；(4)把握推销发行的时机。
第37题:[多选题]遇变更计划时，必须停止调车作业，由（ ）将变更后的计划口头(（ ）三钩时)向司机传达，司机必须复诵变更后的计划，并与车厂值班员核对无误后方可调车作业。
A.派班员
B.厂调
C.车厂值班员
D.超过
E.不超过
F.——
参考答案:BE
第38题: [单项选择]根据现代教学设计思想，各门课程的教学目标来源于( )．
A. 教材内容
B. 学生发展的需要
C. 政府的政策
D. 需要评估
参考答案:B
答案解析:[解析] 根据现代教学设计思想，课程的教学目标来源于学生发展的需要．
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