参考答案:C
答案解析:[评析] 定义数组的语法:
Dim[WithEvents]varname[([subscripts])][As[New]type][,[WithEvents] varname[([subscri
anxiety意为“焦急,忧虑”;relief意为“安慰,松弛”,指缓解负担或忧虑; view意为“观点,看法”;j
第22题: [单项选择] 水中待救人员不要做无谓的游泳和剧烈的活动,否则会()。 ①被难船下沉产生的吸附作用带入水中; ②大量消耗体力; ③被船舶周围散落有船上的各类设备和碎片弄伤; ④缩短待救时间; ⑤散失体热
A. ②④⑤
B. ①③④
C. ①②⑤
参考答案:A
第23题: [填空题]公司提出了跨越式的目标,即到()年,实现1000万吨的产销量
参考答案:2014
第24题:[单选题]某肺炎球菌性肺炎患者,在应用常规青霉素治疗下,病程延长且退热后又发冷发热,白细胞增高,应首先考虑的是( )。
A.青霉素剂量不足
B.支持疗法不力
C.机体抵抗力差
D.发生了并发症
E.细菌产生耐药性
参考答案:D
肺炎球菌性肺炎经过治疗,缓解后又有加重,考虑该患者发生了并发症。肺炎球菌性肺炎可并发菌血症、心内膜炎、脑膜炎等。
第25题:[不定项选择题]共用题干
患者,男性,12岁,无明显诱因出现头晕,卧床休息不能缓解,后出现昏迷,意识丧失,牙关紧闭,四肢抽动,口唇青紫,小便失禁,口吐白沫,此过程约4分钟。此后患者四肢松弛,逐渐清醒。清醒后患者感觉头痛,对抽搐的过程无记忆。
该患者所患病情属于
A.癫痫强直-阵挛发作
B.癫痫持续状态
C.肌阵挛性发作
D.癫痫的单纯部分性发作
E.癫痫的复杂部分性发作
参考答案:A
第26题:[单选题]新建、改建、扩建建设项目安全设施的“三同时”工作应在()进行。( )
A.建设项目正式投产前
B.建设项目正式投产后
C.建设项目施工开始前
参考答案:C
第27题: [单项选择]在监管评价中,累计外汇敞口头寸比例属于()的评价指标。
A. 市场风险状况
B. 流动性状况
C. 盈利状况
D. 管理状况
参考答案:A
第28题:[多选题]月度站台票的( )和( )由铁路局自定,价格应不少于每日一次。
A.格式
B.式样
C.票价
D.价格
参考答案:BD
第29题: [单项选择]下列有关新生儿的护理措施,错误的是()
A. 阴道少量流血应给止血药
B. 乳腺肿大不必处理
C. 每日沐浴
D. 母乳不足可添加配方奶
参考答案:A
第30题:[单选题]浮艇泵在每累计使用小时后应更换发动机机油。(中)
A.30
B. 50
C. 100
D. 300
参考答案:C
第31题: [单项选择]离心泵效率等于功率与轴功率()
A. 之和
B. 之积
C. 之商
参考答案:C
第32题: [多项选择]禁止出境物品包括( )。
A. 各种烈性毒药
B. 列入禁止进境范围的所有物品
C. 内容涉及国家秘密的胶卷、影片等
D. 濒危的和珍贵的动物、植物(均含标本)及其种子和繁殖材料
E. 有碍人畜健康的、来自疫区的以及其他能传播疾病的食品、药物或其他物品
参考答案:A,B,C,D,E
答案解析:[解析] 禁止出境物品
[解析] 首先,列入禁止进境范围的所有物品都是禁止出境物品,所以B选项正确,而A、E项又都是禁止进境物品,所以A、E项也正确;C、D项则只属于禁止出境物品,也正确。故
第33题:[判断题]( )正火作用同退火,比退火的强度和硬度高,但塑性和韧性较低。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:[多选题]职工个体形象和企业整体形象的关系是()。
A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的
B.个体形象正确整体形象的一部分
C.职工个体形象与企业整体形象没有关系
D.没有个体形象就没有整体形象,整体形象要靠个体形象来维护
参考答案:ABD
第35题:[单选题]解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同心愿,是中华民族的( )
A. “大一统”价值观的体现
B. 根本利益所在
C. 大团圆的需要
D. 民族情感的需要
参考答案:B
第36题:[单选题] 人民警察对违反公安行政管理法律、法规的个人或者组织,依法可以实施( )。
A.行政处罚
B.刑事处罚
C.经济处罚
D.管制
参考答案:A
第37题:[单选题]施工现场用电工程的基本供配电系统应按( )设置。
A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
参考答案:C
第38题: [简答题]教育策划有哪些基本要素和功能?教育策划的独特性是什么?教育策划的基本原则有哪些?
参考答案:
教育策划的基本要素:第一,教育策划目标。第二,教育策划主体。第三,教育策划客体。第四,教育策划环境。第五,教育策划技术。
教育策划的功能:首先,教育策划可以增强教育主体的竞争能力。其次,教育策划保证了各项教育工作的计划性。再次,教育策划可以提高教育决策的科学性。最后,教育策划能够促进教育管理创新。
教育策划的独特性是:教育策划在目标上具有教育性;教育策划在效果上具有迟效性;教育策划在影响上具有社会性;教育策划在操作上具有谨慎性。
教育策划的基本原则有:创新性原则;可行性原则;效益性原则;实效性原则;参与性原则;特色性原则;动态性原则。
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