第1题:
[判断题]为了宿舍内的消防安全和整洁，应当将电源线、电源插座埋在地毯下。A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题: [单项选择]
对支气管扩张的诊断最有价值的是：（）。A. 胸片
B. 断层
C. CT
D. 支气管造影
E. 以上都不是
参考答案:D
第3题: [单项选择]
不同内容的报文通过HASH函数后生成摘要的内容是______。A. 相同的
B. 不同的
C. 有时相同，有时不同
D. 没法比较
参考答案:B
答案解析:[解析] 在数学上可以保证，只要改动报文的任何一位，通过HASH函数后重新计算出的报文摘要就会与原先的值不符。
第4题:
[单选题]烘箱干燥法样品去盖后放入温度（ ）的烘箱内，自温度回升至100℃时算起，烘（ ）h。A.100±2℃ 2
B.110±2℃ 2
C.100±1℃ 2
D.110±1℃ 2
参考答案:A
第5题:
[单选题]控制中心电源设备采用()供电方式。A.双变换在线式UPS电源单机
B.双变换在线式UPS电源并机
C.双变换离线式UPS电源单机
D.双变换离线式UPS电源并机
参考答案:B
第6题:
[单选题]遇天气不良、机车牵引力不足、施工慢行、列车限速等特殊情况，列车在困难区段可能发生坡停或严重运缓，需要列车临时减吨时，本务机车司机向（ ）提出减吨申请，说明理由及减吨值。
A.车站值班员
B.列车调度员
C.机务段调度员
参考答案:C
第7题: [简答题]
班级管理目标对班级管理实施的作用有哪些？参考答案:导向作用、聚合作用、激励作用
第8题:
[判断题]户外邻近带电作业，作业人员、机械、设备、工器具要与带电物体保持足够的安全距离，严禁触碰带电设备。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[判断题]工程勘察实际合同文件中,中标通知书的解释顺序先于通用合同条款。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[简答题]德育就是要用“爱”的浪花推动青少年前进的风帆，用“善”的乳汁润滑青少年生命前进的车轮，用“美”的春雨沫浴青少年飞翔的双翼，用“真”的阳光照耀青少年生命成长的大道。美好的使命自然使德育成为最有魅力的教育。
我们要让青少年明白生命是美丽的，是神圣的，是伟大的，应该享受生命，体悟生命，热爱生命，保护生命，珍惜生命，捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，并且要努力提升生命的价值。
我们要让青少年懂得在内心世界打下亮丽的底色的意义，引导他们过精神生活，去追求真善美，去追求自己生命价值的最佳体现。
根据上述材料，自拟题目，文体不限，写一篇1000字以上的文章。
参考答案:德育工作之我见
加强中小学生社会主义思想政治教育和道德规范教育，是关系到我国社会主义现代化建设和“科教兴国”战略实施的根本问题。常言道，千里之行，始于足下。忽视学生的思想政治教育是不可取的。据一份调查资料显示，有近50％的青少年犯罪是因为在其童年时代没有受到良好的教育，而这一群体又都处在犯罪的危险边缘，德育工作的重要性毋庸置疑。因此，我们必须明确把德育工作放在首位，是新时代教育工作的需要。
作为教育工作者的我们，该如何做好德育教育工作呢?我认为要从以下几点来做：
一、以身立教，为人师表
我认为，要想成为一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格。当然这里我所说的“人格”，指的是一个人作为某种权利和义务的主体，在道德上应当具备的人品和资格。这就是教师职业的特殊性质，决定教师的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。捷克教育家夸美纽斯也指出：“教师的职务是用自己作榜样教育学生。”俄国教育家乌申斯基则告诉我们：“任何章程和任何纲领，任何人为的管理机构，无论他们设想得多么精巧，都不能代替人格在教育事业的作用。”一句话，要想照亮别人，首先自己心中要有光明；要想点燃别人，首先自己心中要有火种；要想在学生心中牢固地树立社会主义荣辱观，教师必定要有崇高的师德。“学高为师，身正为范”，让我们用诚实正直和坦荡无私的面貌，让学生体验到人的美好心灵，用宽宏的心地和磊落的胸怀，促使学生养成高尚的人格。
二、要与学生做朋友
作为教师，我们要用真爱去关心学生。诚然，教师也有七情六欲、喜怒哀乐，但不应拿学生作为发泄的对象。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍地关爱与呵护。因为每个孩子都有优点，只是我们没有发现、重视。如果我们能经常表扬他们的优点，他一定会非常高兴，进而会建立自信；反之，他会因沮丧而越来越自卑。老师要用爱心，用师德的魅力，缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。让学生都能“亲其师，信其道”。
三、要正确对待学生的过错
在德育教育工作中，正确对待学生的过错是很有必要的。学生经常犯点小错误是在所难免的，未成年人的心理又是非常脆弱的，一旦没有纠正他们的过错，也许就会影响孩子一生的发展。
对待他们的过错，首先应该寻找原因。学生产生过错行为的原因有很多方面，教师要从多个角度去诊断问题，综合地分析各种因素在学生身上的发展过程。
其次是要对学生有充分的信心。有过错行为的学生由于常常受到教师的批评、指责，同学们的取笑、歧视，其心理总是比较敏感的，对教师和周围的同学也存有戒心。要消除这些有过错行为的学生的恐惧心理和敌对情绪，应设法给予他们自信，谅解他们的过错，相信他能改正过来，从根本上改变同他们的关系。如果师生关系不融洽，学生对老师不抱有信任感，那么无论你怎么做，也难以收到预期的效果。这项细水长流的工作具有长期性、复杂性、反复性的特点。教师认识到这一点，就能放宽自己，满怀热情，培养和陶冶学生的道德情感，稳定和强化良好的行为习惯。
最后是自我评价。让学生进行自我评价，找出自己的优缺点，给那些对自己缺乏自觉控制力的学生以及性格过于冲动的学生以适当的机会，让他们能静下心来思考自己的行为，使他们分清是非善恶，意识自己过错的性质、危害，找到克服方法。教师要创造一种坦率诚实的气氛，让学生认真地直述自己的看法。
其实除了以上所说的几个方面以外，还不能排除一个极其重要的因素——家庭。要做好这项工作，还要委婉地请家长改正自身的有关问题，劝导他们在对待孩子的做法、想法上做深刻的自我反省，以便能配合做好孩子的培养教育工作。当然，社会德育也是不能忽视的重大因素之一，只有在用“三结合德育网络”的共同作用下才能把我们的德育工作落到实处。
总之，“冰冻三尺，非一日之寒”。要做好德育教育工作不是一朝一夕的事情，只有对学生倾注一片爱心，才能保证对他们教育转化的成功。相信我们的真诚和正确有序的引导，必然会在不久的将来获得更大的突破。
第11题:
[多选题]邓恩宏董事长在公司党史学习教育部署推进上要求,全体党员干部要把学习教育成果转化为干事创业的精气神,培育贵州电网“铁军”()的气质。
A.政治坚定的硬气
B.争创一流的志气
C.舍我其谁的勇气
D.开拓进取的锐气
E.清正廉洁的正气
参考答案:ABCDE
第12题:
[单选题]促进国防实力和（）同步提升。同国家现代化发展相协调，构建一体化国家战略体系和能力。A.科技实力
B.经济实力
C.军事实力
D.政治实力
参考答案:B
本题考查的是实现富国和强军相统一。促进国防实力和经济实力同步提升。同国家现代化发展相协调，构建一体化国家战略体系和能力。参见2021修订版教材P212。
第13题:
[填空题]旅客列车改为单管供风跨局运行时,由铁路总公司发布调度命令通知有关铁路局,按单管供风办理,直至( )。 J342
参考答案:终到站
第14题:
[判断题]着重从思想上建党,归根结底是由坚持党的工人阶级先锋队性质的要求所决定的。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[多选题]经银监会同意，在满足信息披露总体要求的基础上，同时符合以下条件的商业银行可以适当简化信息披露的内容( )。
A.存款规模小于2000亿元人民币
B.未在境内外上市
C.未跨区域经营
D.主要服务于“三农”
参考答案:ABC
第16题:
[单选题]在文件系统中，必须为每个文件建立一个至少包含文件名和文件物理存储地址的数据结构，称为( )
A.文件控制块
B. 文件分配表
C. 索引节点
D. 文件描述符
参考答案:A
第17题:
[单选题]年轻恒牙容易受外伤的年龄是A.6岁
B.6～7岁
C.7～9岁
D.9～12岁
E.12～14岁
参考答案:C
这阶段萌出的恒牙较多，而且儿童的活动性强，自我保护意识较弱，容易造成牙齿外伤。
第18题:
[判断题]检修继电器用的调簧钳用来消除机械磨卡和接点的烧痕。A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:
[单选题]遇下列哪些情况，高铁列车调度员要发布调度命令？A.接发动车组列车变更固定股道
B.列车需临时降弓运行
C.使用引导信号接、发车
D.旅客列车在技术停车站（不办理客运、通勤业务和技术作业）临时变更通过
参考答案:B
第20题: [单项选择]
肺部语音震颤减弱见于A. 肺不张
B. 大叶性肺炎实变期
C. 肺梗死
D. 肺脓肿
E. 空洞型肺结核
参考答案:A
第21题: [单项选择]
对于中药常见的中毒情况，治疗时常采用（） A. 甘草、绿豆煎汤饮用
B. 芍药、甘草煎汤饮用
C. 参苓白术散煎汤饮用
D. 人参、附子煎汤饮用
参考答案:A
第22题: [单项选择]
临床上根据先心病左、右两侧及大血管之间有无分流分类，法洛四联症为A. 左向右分流型
B. 右向左分流型
C. 无分流型
D. 肺动脉高压型
E. 肺动脉梗阻型
参考答案:B
第23题:
[多选题]导体的电阻阻值与（）有关。
A.流过导体的电流强度
B.导体的长度
C.导体的截面积
D.导体的材料性质
参考答案:BCD
第24题:
[单选题]( )是做好本职工作、胜任本职工作的重要条件。A.职业理想
B.职业技能
C.职业态度
D.职业责任
参考答案:B
第25题:
[单选题]入库保管的已没收假币( )，应按照当地人民银行规定( )，并办好出库、交接手续，严防已没收假币( )重新注入市场。
A.销毁
B.留存
C.上缴
D.作废
参考答案:C
第26题: [单项选择]
关于质量管理的组合，错误的是（）A. 质量-决定产品适用性的性质
B. 质量-质量保证
C. 质量管理-制定质量计划，并为完成计划所进行的一切活动
D. 影像质量-对诊断的价值
E. 管理-制定并完成计划所进行的一切活动
参考答案:B
答案解析:质量管理包括质量保证和质量控制。质量不单是质量保证。
第27题:
[单选题]便携危险化学品检测片使用温度为（）。( )A.-30～50℃
B.-30～10℃
C.-10～90℃
D.-10～100℃
参考答案:A
第28题:
[判断题]行车有关人员在执行职务时，必须坚守岗位，穿着规定的服装，佩戴易于识别的证章或携带相应证件，讲普通话。_x000D_
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题: [单项选择]
临床上对诊断二尖瓣狭窄有特异性的体征是（）A. 开瓣音
B. 心房颤动
C. 心尖部收缩期吹风样杂音
D. 心尖部舒张期隆隆样杂音
E. P2亢进、分裂
参考答案:D
答案解析:心尖区有舒张期隆隆样杂音伴X线或心电图示左心房增大，一般可诊断二尖瓣狭窄，超声心动图检查可确诊。
第30题:
[单选题]病人王某，女，50岁，因恶性肿瘤入院2天。入院后病人睡眠差，下列护理措施不妥的是A.病室建立安静制度
B.润滑门轴、治疗车车轴
C.夜间关闭该病室内所有灯光，不巡视该病室
D.工作人员做到"四轻"
E.门、桌椅脚加橡皮垫
参考答案:C
第31题: [名词解释]
简正波参考答案:
在封闭空间（例如室内，周围有表面）或半关闭空间（例如在水下或大气中，有上、下界面），反射波的互相干涉要形成一系列的固有振动（称为简正振动方式或简正波）
第32题:
[简答题] 冲击负荷有什么危害?参考答案:具有周期性或非周期性,突然变化很大的负荷称为冲击负荷。如电弧炼钢炉.轧钢机等。一般出现最大负荷的时间很短,但其峰值可能是其平均负荷的数倍或数十倍。这类负荷对电力系统影响较大,当其变化幅值相对于系统容量较大时,很有可能引起系统频率的连续振荡,电压摆动。
(评分标准:满分为4分)
第33题:
[单选题]“条条大道通罗马”，说明达成目标有多种途径，这句话对于沟通的启示是（ ）。A.创造良好的沟通环境
B.充分利用反馈机制
C.使用恰当的沟通方式
D.强化沟通能力
E.学会有效聆听
参考答案:C
沟通是一个复杂的过程，任何沟通都是发送者将信息传递到接受者的过程，其中发送信息的内容可以多种多样，在题中可理解为“罗马”为沟通目标，即有效沟通，只要使用恰当的沟通方式，都可以达到目标。使用恰当的沟通方式“条条大道通罗马”，说的正是达成目标有多种途径的意思。面对不同的沟通对象。或面临不同的情形，应该采取不同的沟通方式，这样方能事半功倍。
第34题: [单项选择]
某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。
A. 单向性
B. 双向性
C. 多向性
D. 成员性
参考答案:C
答案解析:
双向性是指师生之间信息互送、互收、互相反馈。在课堂上主要表现为师问生答或生问师答等的师生对话形式。多向性与双向性互动不同的是，互动过程中除了师生之间有相互作用之外，学生之间也有相互作用和信
第35题:[单选题]2.251.第251题
单相电能计量装置安装作业前准备工具检查，作业前应逐件检查()、仪表、设备和材料，确保安全可见。
A.工具
B.低压验电笔
C.剥线钳
D.螺丝刀
参考答案:A
单相电能计量装置及采集安装前准备
第36题:[多选题] 绳钩组使用方法
A. 民警手持盾牌手拿绳钩,由安全距离向可疑物靠近边放绳边走向可疑物
B. 在一定距离后蹲下,慢慢靠向可疑物将挂钩挂在可疑物上
C. 然后倒退离开,到达安全地域后,拉动绳索将可疑物拉动到安全区域
D. 拉动中要利用拐角进行阻避
参考答案:ABCD
第37题:[单选题]以下关于滇毛红外形品质特征描述正确的是.
A.一级条索紧实，有白毫，色泽油润
B.二级条索紧结，白毫显，无梗杂，色泽乌润
C.三级外形条索尚紧，有少量白毫，色泽黑润
D.四级条索粗松，叶质粗大，梗杂稍多，色泽花杂
参考答案:C
第38题: [多项选择]收回货款1500元存人银行，记账凭证中误将金额填为15000元，并已入账。错账的更正方法是（）。
A. 用红字更正法更正
B. 用红字借记“银行存款”账户1500元，贷记“应收账款”账户1500元
C. .用蓝字借记“应收账款”账户15000元，贷记“银行存款”账户15000元
D. 用红字借记“银行存款”账户13500元，贷记“应收账款”账户13500元
参考答案:A,D
