第7题: [单项选择]（）是我国的根本政治制度。 A. 社会主义制度 B. 人民民主专政制度 C. 民主集中制度 D. 人民代表大会制度 参考答案:D 答案解析:在我国人民代表大会制是国家的根本政治制度。因为人民代表大会制度直接全面地表现了我国的阶级本质，是我国国家机构得以建立、健全和国家政治生活得以全面开展的基础，是其他政治制度的核心，而且反映了我国政治生活的全貌。考生注意诸如人民民主专政是我国的国体、人民代表大会制是我国的政体等内容是我国宪法学中的一些基本判断，一定要注意。
第26题: [单项选择]关于Km值正确的说法是（）。 A. 是酶的特征性常数，与酶浓度无关 B. 受酶和底物的浓度影响 C. 与底物的种类无关 D. Km值越小则酶与底物亲和力越小 E. 酶的Km值越小则催化效率越低 参考答案:A 答案解析:Km值是酶促反应速度为最大速度一半时的底物浓度。是酶的特征性常数，与酶浓度无关。Km值可以近似地表示酶和底物的亲和力。Km值越小则底物与酶的亲和力越大，催化效率越高。
第27题: [单项选择]甲公司2001年1月1日对A公司进行长期股权投资，拥有A公司60%的股权，至 2002年末长期股权投资账户余额为480000元，为该项投资计提的减值准备余额为 20000元。2003年末甲公司发生亏损900000元。2003年末甲公司对A公司长期股权投资的账面余额为( )元。 A. -20000 B. 20000 C. 0 D. -80000 参考答案:B 答案解析:[解析] 被投资公司发生亏损长期股权投资账面价值减记至0为止，长期股权投资的账面余额：长期股权投资账面价值+长期股权投资减值准备=20000元
最可能的诊断是（） A. 急性白血病 B. 急性再生障碍性贫血 C. 慢性再生障碍性贫血 D. 原发性血小板减少性紫瘫 E. 脾功能亢进 参考答案:B
第30题: [单项选择]呼吸性酸中毒的治疗原则是（ ） A. 改善通气占主要地位 B. 抗感染治疗占主要地位 C. 体液治疗占主要地位 D. PEEP治疗占主要地位 E. A～C全错 参考答案:A
第31题: [单项选择]关于梗死的描述，不正确的是 A. 动脉痉挛促进梗死形成 B. 梗死多由动脉阻塞引起 C. 有效的侧支循环的建立可防止梗死发生 D. 左肝动脉阻塞可引起肝左叶梗死 参考答案:D 答案解析:[考点] 梗死 [分析] 由于血液供应缺少甚至断绝而引起的坏死称为梗死。梗死多由动脉阻塞引起，动脉阻塞多由于血栓形成引起，在梗死形成中动脉痉挛起到促进作用，而有效的侧支循环的建立可防止梗死发生。
第32题: [单项选择]以吸入麻醉药为主的手术，术中没有知觉的麻醉药最低浓度为（） A. 0.5MAC B. 0.6MAC C. 0.8MAC D. 1.0MAC E. 1.3MAC 参考答案:C 答案解析:术中要没有知觉吸入麻醉药至少维持在0.8MAC。
第35题: [简答题]请设计一节课的教案，教学目的是让学生学会表达自己观点的某些表达法。 参考答案:Teaching plan (one possible version) Step 1. Warming up 1．Students talk about the pictures on the textbook with the teacher’s help. An abacus is an old calculating machine used in China until now. A huge computer is built to solve some mathematical problems. But it is too big. A calculator is a new calculating machine which can solve a large number of mathematical problems. A PC is a personal computer which can solve all kinds of problems and is used widely now. A notebook computer is a kind of useful computer which can be taken conveniently like a notebook. 2．Now let’s discuss what they have in common in small groups. Remember to use some of the following expressions. I think that... In my opinion... I believe that... What’s your opinion Why do you think so Step 2. Listening Students are asked to read fast the requirement of Ex. 1 and to find out the listening points first. Then listen to the tape twice to complete Ex. 1. Step 3. Talking Imagine that your family is thinking of buying a robot. You can afford the three robots mentioned in the listening text. Please discuss which one is the best for you. Remember to discuss the advantages and disadvantages of each one. Then make your choice and give reasons. Use the following expressions in the discussion: I believe that... I think this one is better because... Let’s make our decision... In my opinion... I’ve decided... I don’t like this one because...
