参考答案:D, E
[解析] 本题考查系统设计的概念。系统设计主要包括面向业务活动的业务设计和面向系统组成的技术设计。业务设计是对在系统分析中的业务系统进行实现的基本过程的设计；技术设计将与具体的实际系统的运
第26题:[判断题]SF6配电装置室、电缆层（隧道）的排风机电源开关应设置在门内明显处。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题:[填空题]司机在列车运行中，遇有信号显示不明或危及行车和人身安全时，应立即采取（ ）措施。 J335
参考答案:减速或停车
第28题: [多项选择]哪些声音频率与母体心率一致（）
A. 子宫杂音
B. 脐带杂音
C. 腹主动脉杂音
D. 胎动音
E. 胎心音
参考答案:A, C
第29题: [单项选择]造成低速时滑枕有（）现象原因液压系统中存有空气。
A. 爬行
B. 慢动
C. 缓动
D. 时动时停
参考答案:A
第30题: [单项选择]神经细胞的树突的功能是（），轴突的功能是（）。
A. 接受刺激并向细胞体内传递信号；向细胞体外传递信号
B. 向细胞体外传递信号；接受刺激并向细胞体内传递信号
C. 向细胞体内传递信号；接受刺激并向细胞体外传递信号
D. 接受刺激并向细胞体外传递信号；向细胞体内传递信号
参考答案:A
第31题:[简答题]某一供电企业2008年某月发行全口径电费d为6200万元,当月发生新欠电费f为330万元,该供电企业当月电费回收
率为()%。有小数的保留两位小数。
参考答案:94.68，
第32题: [简答题]我国中小学常用的基本教学原则主要有哪些？
参考答案:
（1）直观性。多种直观手段，多种感官感知，感性认识，获得生动表象，全面深刻理解概念原理。
（2）启发性。突出重点，深入讲解，调动主动积极性，引导独立思考，融会贯通，发现能力；教学统一的反映，我国教育目的决定。
（3）巩固性原则。牢固，熟练掌握知识技能，需要时准确无误展现。
（4）循序渐进。按照内在逻辑体系和认知能力顺序教学，使系统掌握知识，能力充分发展。
（5）因材施教。个别差异出发，有的放矢教学。
（6）理论联系实际。联系实际掌握知识，引导用理论知识解决实际问题。
第33题:[多选题]以下（ ）等洞口，应按临边防护要求设置防护栏杆。
A.墙面等处落地的竖向洞口
B.窗台高度低于800mm的竖向洞口
C.窗台高度低于1000mm的竖向洞口
D.框架结构在浇筑完混凝土未砌筑墙体时的洞口
参考答案:ABD
第34题:[判断题]隐患是指在生产经营活动中安全风险程度较高，可能导致事故发生的信息通信作业场所、设施、系统运行的不安全状态、人的不安全行为和安全管理方面的缺失。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[简答题]OCC 负责在信息平台中发布运营信息内容，包括哪些。
参考答案:初始事件信息（时间、地点、车次、简要故障信息、采取的应对措施等）、预案启动信息、行车调整方案信息、公交接驳信息、运营行车影响信息（晚点、延误、中断等）、恢复通车或恢复正常行车信息等。
第36题: [单项选择]对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是（）对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
A. 智力因素
B. 主观因素
C. 客观因素
D. 非智力因素
参考答案:D
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