第7题: [单项选择]程序员甲与同事乙在乙家探讨甲近期编写的程序，甲表示对该程序极不满意，要弃之重写，并将程序手稿扔到乙家垃圾筒。后来乙将甲这一程序稍加修改，并署乙发表。以下说法正确的是（）。 A. 乙的行为侵犯了甲的软件著作权 B. 乙的行为没有侵犯甲的软件著作权，因为甲已将程序手稿丢弃 C. 乙的行为没有侵犯甲的著作权，因为乙已将程序修改 D. 甲没有发表该程序并弃之，而乙将程序修改后发表，故乙应享有著作权 参考答案:A
第8题: [单项选择]教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。这是______教学方法的做法。( ) A. 发现法 B. 探究______研讨法 C. 暗示教学法 D. 范例教学法 参考答案:A 答案解析:[解析] 发现学习，是美国教育家布鲁纳提出的教学方法，其具体做法是教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果；探究一研讨法的特点是从具体材料引发学习
第33题: [单项选择]根据《建筑工程建筑面积计算规范》（GB/T50353-2013），说法正确的是（）。 A. 建筑物顶部有围护结构的楼梯间，层高不足2.2m的按1/2计算面积 B. 建筑物凹阳台计算全部面积，挑阳台按1/2计算面积 C. 设计不利用的深基础架空层，层高不足2.2m的按1/2计算 D. 建筑物雨篷外挑宽度超过1.2m的按水平投影面积1/2计算 参考答案:A 答案解析:本题考查的是建筑面积计算。建筑物的阳台均应按其水平投影面积的1/2计算。设计不利用的深基础架空层不应计算面积。建筑物雨篷外挑宽度超过2.1m的按水平投影面积1/2计算。
