[简答题]论述杜威"教育即生长"。P267

参考答案:杜威是美国著名的哲学家、心理学家、社会学家，是20世纪世界最伟大的教育哲学家。他的教学论是建立在其实用主义或经验自然主义哲学基础之上的。杜威提出"教育即经验的连续改造"，认为教育的本质是儿童经验的不断改造和连续发展。经验在本质上总是社会情境的产物，人本质上也是社会情境的产物，以经验为基础的教育自然应以社会生活的形式组织起来，因而教育是一个社会的过程。经验发展的连续性不仅表现在儿童生活与成人生活之间的连续性，而且也表现在人的学校生活、社会生活、家庭生活、自然生活之间的统一性和完整性。只有在生活中人的个性才能得到自由而真实的表现，也才能谈得上经验的不断改造，所以"教育即生活"。生活的本质是生长，既有社会的生长，即社会民主化进程的不断推进，也有个体的生长，即人的心智、才能的不断增长和完善。所以，教育是一种自然的过程，"教育即生长"。