第1题:
[单选题]《安全生产法》规定，从业人员( )了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。
A.无权
B.经批准可以
C.特殊情况下有权
D.有权
参考答案:D
第2题:
[单选题]张某持刀企图强奸女青年胡某，胡某在奋力抵抗过程中将刀刺入张某动脉导致张某失血过多死亡。对胡某的行为判断正确的是（ ）
A.故意杀人
B.正当防卫
C.防卫过当
D.意外事件
参考答案:B
第3题:
[单选题]高速公路隧道发生事故,应立即与高速路政部门或高速交警部门取得联系,确定事故的准确地点及消防车辆行车路线。由其在来车方向()处实施布控,封闭道路并派车引导救援车辆抵达事故地点。()
A.1km
B.2km
C.3km
D.4km
参考答案:C
第4题:
[判断题]目标分解横向到边就是把安全总目标自上而下地一层一层分解，明确责任，使责任落实到人。A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题: [单项选择]
软麦通常适于磨制（）面粉。A. 面条
B. 馒头
C. 面包
D. 饼干
参考答案:D
第6题:
[判断题]案例教学因受到案例数量的限制并不能满足每个问题都有相应案例的需求。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:
[单选题]下列不属于面点馅心作用的选项是()。A.美化面点形态
B.决定点心的熟制方法
C.形成面点特色
D.增加花色品种
参考答案:B
第8题: [简答题]
选粉机与磨机产量是何关系？参考答案:
提高选粉效率，能减少回粉中的成品量，减少磨内的过粉磨现象，所以选粉效率越高，磨机产量提高的幅度越大，呈正比关系。
第9题:
[多选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q/CSSG 510001-2015）第20.3.2条规定：在进行高处作业时，除有关人员外，不准他人在工作地点的( )及坠物可能落到的地方通行或逗留，防止( )。
A.范围
B.垂直下方
C.工具掉落
D.落物伤人
参考答案:BD
第10题:
[单选题] 金属与石材幕墙构件应按同一种类构件的 ( ) 进行抽样检查,且每种构件不得少于( )件。( )
A.3%,3
B.3%,5
C.5%,3
D.5%,5
参考答案:D
第11题:
[单选题]相较于在劳务市场招募零散劳动力,承包人选用成建制劳务公司的劳务具有( )的特点。A.价格低,管理强度低
B.价格高,管理强度低
C.价格低,管理强度高
D.价格高,管理强度高
参考答案:B
承包人选用成建制劳务公司,相当于劳务分包,一般费用较高,但素质较可靠,功效 较高,承包商的管理工作较轻。
第12题: [单项选择]
“阴损及阳”说明了阴阳之间的哪种关系？（）A. 阴阳对立
B. 阴阳互根
C. 阴阳平衡
D. 阴阳转化
E. 阴阳消长
参考答案:B
第13题:
[判断题]进路表示器在其主体信号机开放时点亮,用于区别进路开通方向或双线区段反方向发车,不能独立构成信号显示。( )J448
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题: [多项选择]
人的感觉器官中，对啤酒品评起主要作用的是（）和（）。A. 味觉
B. 嗅觉
C. 视觉
D. 听觉
参考答案:A, B
第15题:
[单选题]有限空间内发现明显的刺鼻刺眼气味，气体检测仪未报警（检测仪正常），说明作业环境（ ），应委托具有检测能力的机构进行检测，对作业环境进行评估。
A.气体正常
B.气体复杂
C.安全
D.
E.略
F.略
参考答案:B
第16题: [单项选择]Susan: I'm going to the cinema this evening.
Gordon: ______
Susan: It's a Western: "Cowboy Comes Home".
参考答案:C
答案解析:[注释] Gordon问Susan晚上“放什么电影”，习惯说法是“What's on,”故选择C。
第17题:
[判断题]( )军人、政法人员因执行公务携带的手铐、警绳,可办理托运,不得随身携带。A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [简答题]
叙述推拿练功基本姿势中马步动作。参考答案:
两脚左右平行开立（距离约为肩宽的2倍），两脚掌着地成平行或微内扣，十趾用力抓地；两手握拳，护于两腰间；屈膝屈髋下蹲，两膝微向内扣，身体重心落于两足跟之间；头如顶物，两目平视，身体正直，呼吸自然。
第19题:
[单选题]依据《胜利油田安全培训与安全能力提升管理细则》,专业技术人员应具备专业领域的风险评价、管控削减措施制度、()制度、应急处置等能力。
A.隐患排查分级
B.隐患排查分级及治理措施
C.治理措施制度
D.隐患排查及治理措施
参考答案:B
第20题: [单项选择]
患儿大便质稀色淡，夹有泡沫，臭气不甚，肠鸣腹痛，伴有发热，鼻塞流清涕，舌苔薄白，脉浮紧。其治法是：（）
A. 消食导滞，和中止泻
B. 清热利湿，清肠止泻
C. 疏风散寒，理气化湿
D. 健脾益气，助运止泻
E. 健脾温肾，固涩止泻
参考答案:C
第21题:
[单选题]张力性气胸产生休克，急救措施首先是A.输血
B.用升压药
C.抗休克同时开胸探查
D.患侧胸腔排气减压
E.气管插管辅助呼吸
参考答案:D
第22题:
[多选题]防水工程按其按所用材料不同可分为( )。A.卷材防水
B.涂料防水
C.砂浆、混凝土防水
D.结构自防水
E.防水层防水
参考答案:ABC
第23题: [单项选择]
因出现了较深的软弱下卧层，致使土方量增加了10200m3，则施工方可提出的工期索赔为（）天。（结果四舍五入取整）
A. 1
B. 4
C. 17
D. 14
参考答案:D
答案解析:
（1）合同约定工程量：8000×（1+20％）=9600m3；
（2）每天需究成工程量：9600÷16=600（m3）；
（3）可
第24题:[单选题]不按照有关规定向组织请示、报告重大事项,情节较重的, 给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予( )处分。
A.撤销党内职务或者留党察看
B.严重警告或者撤销党内职务
C.留党察看或者开除党籍
D.开除党籍
参考答案:A
第25题: [名词解释]周代“九鼎八簋”制度
参考答案:
“九鼎八簋”在周礼盛行的西周时期，诸侯、贵族使用青铜器和死后的随葬品都有定制。在各种器用中，鼎和簋是最重要的。天子用九鼎配八簋，诸侯用七鼎配六簋，卿用五鼎配四簋，大夫用三鼎配二簋，士用一鼎。这在考古发掘中得到了证明。进入东周，周礼已被破坏殆尽，即所谓孔子痛心疾首的“礼崩乐坏”。这首先表现在“僭越”：低一级的贵族肆意履行高一级的贵族之礼。二是青铜礼器的有无、多寡本来是贵族身份地位的严肃体现，但此时却被视为小事，具体的表现是仿铜陶礼器盛行。这种因经济实力不够而以陶器充当礼器的现象，也可理解为僭越，或者是一种“乱礼”。三是宗族的观念被家族的观念所代替，具体的表现是夫妻异穴合葬墓甚至家
族墓地的逐渐出现。
第26题: [简答题]领导授权的方法（形式）？
参考答案:
①根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为口头授权与书面授权。
②根据授权的规范性程度的不同，可将领导授权分为正式授权与非正式授权。
③根据工作内容的重要性程度、上下级的水平与能力等综合情况，可将领导授权分为充分授权、不充分授权、制约授权和弹性授权等形式。
第27题:[判断题]粉末涂料依固化成膜过程，只有热塑性粉末涂料。
A.正确
B.错误
参考答案:B
粉末涂料产品依据固化成膜过程，可分为热塑性扮末涂料和热固性粉末涂料两大类。
第28题:[判断题]在高后果区内宜按50m间距设置管道警示牌,埋设间距可根据现场实际情况进行调整,达到通视化要求。
A.正确
B.错误
参考答案:A
高后果区管理规定
第29题: [单项选择]身体无病，每三月一行经者，称为
A. 激经
B. 暗经
C. 居经
D. 避年
E. 并月
参考答案:C
答案解析:月经三月一行为居经；激经指妇女受孕早期仍按月行经，既无不适症状，又无损于胎儿，胎儿渐长，其经自停，又称为“垢胎”，“盛胎”等。一年一至为避年。女子无病而月经每两月行一次者，谓并月。
[考点] 居
第30题:[单选题]小、辅修机车应按规定时间扣车，准时扣车率要高于( )。
A.90%
B.85%
C.8O%
D.75%
参考答案:C
第31题:[判断题]公务员认为机关及其领导人员侵犯其合法权益的,可以依法向上级机关或者有关的专门机关提出控告。受理控告的机关应当按照规定及时处理。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:[判断题]站用直流电源竣工（预）验收应核查站用直流电源系统验收交接试验报告。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:[单选题] 古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中指驾车的是( )
A.礼
B.射
C.御
D.数
参考答案:C
第34题: [多项选择]以下哪些是印前系统软件（）。
A. photoshop
B. indesign
C. dreamwave
D. word
E. flash
参考答案:A, B
第35题:[判断题]空调客车的空调温控器应设定为：冬季14～16℃，夏季22～24℃。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题:[单选题]“总有人问我，21世纪人才的核心技能到底是什么?”某大学研究人员给出一道数学题：A城和B城之间有300公里，开车时速50公里，几小时到达?从数学角度来说，需要6小时，但所有开过车的人都知道，肯定不止6小时。“因为我们面临的是真实复杂的实际情景，没有任何一个问题的解决可以由单一学科在真空环境下完成。”你认为下列哪一项不属于21世纪人才的核心技能?()
A.情商和性格
B.真实情景和非常规的复杂思维
C.高阶智商的认知和开发
D.跨学科学习
参考答案:A
真实情景和非常规的复杂思维、高阶智商的认知和开发、跨学科学习，是21世纪人才的三大核心技能。我们面临真实复杂的实际情景，这就需要教师具备真实情景和非常规的复杂思维。
