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[多选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSG510001-2015)第14. 7. 8条规定:砍剪树木时,应防止马蜂等昆虫或动物伤人。现场应配备( )等药品。
A.防蜂
B.防毒蛇
C. 防虫
D. 防蚊

参考答案:AB

热门试题:

第1题: [名词解释]偷心造
参考答案: 宋式斗拱,挑出华拱的挑头上没有与之垂直的斗拱与枋为偷心造。

第2题:
[单选题]列车、机车完成一次摘车、挂车、有目的的移动等作业的行程为( ),它是衡量调车工作量的一种基本单位。
A.一钩
B.二钩
C.三钩
D.四钩
参考答案:A


第3题: [单项选择]
工程的预算成本反映的是( )。
A. 本企业的平均成本水平
B. 建筑业的平均成本水平
C. 各地区建筑业的平均成本水平
D. 各国建筑业的平均成本水平
参考答案:C

第4题:
[单选题]【单选题】配电线路和设备的高压试验应填用( )。在同一电气连接部分,许可高压试验工作票前,应将已许可的检修工作票全部收回,禁止再许可第二张工作票。
A.高压试验工作票
B.配电第一种工作票
C.配电第二种工作票
D.带电作业工作票
参考答案:B


第5题:
[判断题]处于假妊娠期的雌兔拒绝雄性兔的交配。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题:
[单选题]CRH380A统型动车组牵引变压器冷却风机、牵引电机冷却风机、牵引变流器冷却风机及主空压机输入电压为 。
A.单相AC400V
B.三相AC400V
C.单相AC500V
D.三相AC500V
参考答案:B


第7题:
[单选题]6. 下列不属于按制造方法分的有( )
A.钢制容器
B.锻造容器
C.铆接容器
D.焊接容器
参考答案:A


第8题: [单项选择]
企业制度是企业文化的重要表现形式,企业制度的基本形式和主要内容是()
A. 企业民主制度
B. 企业财务制度
C. 企业薪酬制度
D. 企业考核制度
参考答案:A

第9题: [判断题]
幼儿园应该以家长的要求为风向标,家长指到哪里,幼儿园工作到哪里。
参考答案:错

第10题: [多项选择]
与其他类型的投资相比,下列选项中属于房地产投资特点的有( )。
A. 投资品种的多样性
B. 投资变现的复杂性
C. 投资价值的附加性
D. 投资区域的差异性
E. 投资收益的确保性
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 房地产投资的特点包括选项ABCD在内共8项内容。

第11题: [单项选择]
( )是期权合约的唯一变量。
A. 到期时间
B. 期货合约的价格
C. 权利金
D. 执行价格
参考答案:C
答案解析:[解析] 权利金就是期货期权的价格,是期货期权的买方为获取期权合约所赋予的权利而必须支付给卖方的费用。在期权交易中,期权权利金即期权成交价格是期权合约中唯一能在交易所内讨价还价的要素,其他合约要素均已

第12题:
[判断题]救生绳包使用于落水人员意识还清醒时,且离岸边约十米以内,漂流于河中,并能够自行抓住绳索状态下使用。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第13题: [单项选择]
在一个封闭的游泳池中,人们套着游泳圈漂浮在水面上。如果所有人都抛开游泳圈潜到水底,那么游泳池里的水面会()。
A. 上升
B. 下降
C. 不变
D. 无法确定
参考答案:B

第14题: [简答题]
如何理解中学教学的直观性原则?
参考答案: 直观性原则是中小学教学最为常用的教学原则。直观性原则,是指教师在教学中,根据教学内容的需要,为学生提供有关的事实、实物和形象,以丰富学生的感性认识和直接经验,为学生学习新知识、形成新概念、发展智力和思想品德等奠定基础。直观一般包括三大类,即实物直观、模像直观和语言直观。
贯彻直观性原则的基本要求是:
第一,要根据中学学科的特点和实际,恰当地选择直观手段。
第二,直观教具要具有代表性和典型性。
第三,运用直观教具要和语言讲解结合起来。

第15题:
[单选题]《铁路技术管理规程》各单位对违反本规程者,应视其( )和造成事故的性质、情节及后果,给予教育、处分。
A.违反原因
B.违反后果
C.违反情节
D.违反程度
参考答案:D


第16题: [单项选择]
下列关于处方权的说法正确的是()
A. 试用期人员开具的处方一律无效
B. 进修医师在进修的医疗机构不可能获得处方权
C. 执业助理医师开具的处方一律无效
D. 医师取得麻醉药品处方权后可以为自己开具该类药品处方
E. 经注册的执业医师在执业地点取得处方权
参考答案:E

第17题: [判断题]
孔的最小极限尺寸即为最小实体尺寸。( )
参考答案:错

第18题:
[判断题]应根据设计采用相应Ш型混凝土枕,轨枕配置标准为每千米1687根,均匀布置。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第19题:
[判断题]牵引发电机的励磁由励磁机L供给,L发出的三相交流电经2ZL整流输出直流电,向牵引发电机励磁绕组供电。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第20题:
[多选题] 在较为危险的地方采集气样时,下列人员中做法正确的是()。
A.甲跨越正在运行的设备进行采样
B.乙在采样时用电线作扶手
C.丙在上下交叉作业区时佩戴安全帽
D.丁在高处采样时佩戴安全带
参考答案:CD


第21题:
[单选题]员工培训工作的基本原则是:();坚持与运营安全生产相结合;坚持突出岗位技能,体现实际、实用、实效;坚持适应轨道交通发展并适度超前。
A.先跟岗、后培训
B.先培训、后上岗
C.先考试、后跟岗
D.先培训、后考试
参考答案:B


第22题: [多项选择]
艺术美的来源包括()。
A. 艺术想象来自生活
B. 艺术激情源于生活
C. 艺术技巧表现并服务于生活
D. 生活创造艺术灵感
E. 艺术美来源于生活
参考答案:A, B, C

第23题:
[单选题]构造主义心理学认为心理学的研究对象是( )。
A.意识结构
B.无意识
C.行为
D.自我实现
参考答案:A
构造主义主张心理学应该研究人们的意识,即对直接经验的觉知。

第24题: [单项选择]
下列发作类型属于偏头痛等位发作的是()
A. 发作性头痛后伴有眼肌瘫痪
B. 先偏瘫,麻木失语数十分钟后发生头痛
C. 周期性发生某些症状,而无头痛或与头痛交替出现
D. 耳鸣共济失调,也可嗜睡状态或跌倒发作
E. 发作迅速,持续1~2个小时可完全缓解
参考答案:C
答案解析:偏头痛等位发作表现为反复发作的恶心、呕吐、眩晕、上腹部疼痛,但很少甚至没有头痛。发作持续数小时或长达48小时。

第25题: [单项选择]
药品的生产企业、经营企业、研究机构,末按照规定实施相应质量管理规范且逾期不改正的,应()
A. 责令停产、停业整顿,并处5千元以上2万元以下的罚款
B. 处2万元以上lO万元以下的罚款
C. 5年内不受理其申请,并处1万元以上3万元以下的罚款
D. 责令改正,给予警告,对单位并处3万元以上5万元以下的罚款
E. 给予降级、撤职、开除处分,并处3万元以下的罚款
参考答案:A

第26题: [判断题]
温度应力式无缝线路,绝缘接头轨缝不得小于4mm。
参考答案:错

第27题:
[多选题]电力突发事件应急响应工作规则实施细则依据()及相关专项预案等的制定。
A.《电力安全事故应急处置和调查处理条例》
B.《国家电网有限公司应急工作管理规定》
C.《国家电网有限公司突发事件总体应急预案》
D.《国家电网有限公司突发事件应急响应工作规则(试行)》
E.《国网新疆电力有限公司突发事件总体应急预案》
参考答案:ABCDE


第28题:
[多选题]各项施工作业,施工点前不得安排慢行。( )施工时,在运行图条件允许的情况下,应适当增加天窗时间。增加天窗时间影响图定跨局旅客列车开行时,必须报铁道部运输局批准。
A.大机清筛
B.换轨
C.更换道岔
D.路基处理车
参考答案:ABCD


第29题: [单项选择]
治疗躁狂症和抗惊厥的药物分别是()
A. 碳酸锂、硫酸镁
B. 硫酸锂、碳酸镁
C. 碳酸镁、碳酸锂
D. 硫酸锂、硫酸镁
E. 碳酸锂、碳酸镁
参考答案:A

第30题:
[多选题]采用手工捣固作业,一定要做到五够:捣固的力量够、( ),使道床密实、均匀,避免轨枕因受力不均而产生断裂。
A.A.镐的高度够
B.B.八面镐够
C.C.镐数够
D.D.捣固宽度够
参考答案:ABCD
邓翔

第31题:
[多选题]按承受负载的方向滚动轴承可分为( )几类。
A.向心轴承
B.推力轴承
C.向心推力轴承
D.推力向心轴承
参考答案:ABCD


第32题:
[多选题]“画饼不能充饥”的哲学道理是:
A.精神对物质具有相对独立性
B.观念的东西不能代替物质的东西
C.事物在人脑中的反映不等于事物本身
D.精神不能转化为物质
参考答案:BC


第33题:
[单选题]中国进入近代社会的标志性事件是( )
A.15世纪前期郑和下西洋
B.1644年清兵入关,清王朝建立
C.1840年鸦片战争爆发
D.19世纪六、七十年代中国资本主义产生
参考答案:C


第34题: [单项选择]
患儿,6岁。2个月来胃纳不振,精神疲倦,伴有低热,遍身汗出,微恶风寒。治疗应首选()
A. 玉屏风散
B. 牡蛎散
C. 生脉散
D. 黄芪桂枝五物汤
E. 当归六黄汤
参考答案:D
答案解析:患儿主症是遍身汗出2个月,诊为汗证。遍身汗出可见于营卫失调和气阴亏虚,但气阴亏虚以盗汗为主,此患儿为自汗,并无盗汗和阴虚表现,所以辩证为营卫失调。治宜调和营卫,方用黄芪桂枝五物汤。

第35题:
[简答题]如果体内二氧化碳增多时,人就会打哈欠,这种深呼吸运动是为了补充体内的哪种气体?
参考答案:氧气


第36题: [简答题]
班主任如何组织和培养班集体?
参考答案:(1)确定班集体的发展目标; (2)建立得力的班集体核心; (3)建立班集体的正常秩序; (4)组织形式多样的教育活动; (5)培养正确的舆论和良好的班风。

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