第1题:
[单选题]依据《中国石化盲板抽堵作业安全管理规定》，作业人员在介质为含硫化氢的情况下作业时，禁止（ ）操作。
A.常压
B.带压
C.双人
D.单人
参考答案:B
第2题: [单项选择]
二尖瓣关闭不全的收缩期杂音是A. 递增型
B. 递减型
C. 递增递减型
D. 连续型
E. 一贯型
参考答案:E
第3题:
[单选题](79357)通态平均电压值是衡量晶闸管质量好坏的指标之一,其值( )。(2.0分)A.越大越好
B.越小越好
C.适中为好
D.无所谓
参考答案:A
第4题:
[单选题] 火势发展的猛烈阶段排烟,对火势发展的影响()。A. 造成火势扩大蔓延
B. 降低室内温度
C. 能够尽快发现火源
D. 可以提高能见度
参考答案:A
第5题: [单项选择]
在采用实地观察法搜集市场资料时，对于其发生时间、地点、条件和内容具有不确定性的市场现象，比较适合采取（）。
A. 参与观察
B. 非参与观察
C. 系统观察
D. 随机观察
参考答案:D
第6题: [单项选择]
假设某商业银行的一个信用组合由5000万元的A级债券和4000万元的B级债券组成。A级债券和B级债券一年内违约的概率分别为1.5%和2.5%，且相互独立。如果在违约的情况下，A级债券回收率为50%，B级债券回收率为55%，那么该信用组合一年内预期信用损失为( )万元。
A. 55
B. 60
C. 70.5
D. 82.5
参考答案:D
答案解析:根据预期损失的计算公式，预期损失=违约概率(PD)×违约损失率(LGD)×违约风险暴露(EAD)，即该信用组合一年内预期信用损失=1.5%×(1-50%)×5000+2.5%×(1-55%)×4000
第7题: [单项选择]
11个月婴儿，因长期母乳量不足，喂养困难来就诊，诊为轻度营养不良。以下哪项临床表现可能出现的最早（）A. 身长低于正常
B. 体重不增或减轻
C. 皮下脂肪减少
D. 肌张力低下
E. 皮肤干燥
参考答案:B
第8题: [单项选择]
用玻璃电极测溶液的PH值，是因为玻璃电极电位与（）成正比。A. 酸度
B. [H+]
C. PH
D. [OH-]
参考答案:C
第9题:
[多选题]职业病防治工作坚持（）、（）的方针，建立用人单位负责、行政机关监管、行业自律、（）和（）的机制，实行分类管理、综合治理。
A.预防为主
B.防治结合
C.职工参与
D.社会监督
参考答案:ABCD
第10题: [单项选择]
在完全竞争市场中，行业的长期供给曲线取决于( )。A. SAC曲线最低点的轨迹
B. SMC曲线最低点的轨迹
C. LAC曲线最低点的轨迹
D. LMC曲线最低点的轨迹
参考答案:D
答案解析:[分析]
完全竞争市场的均衡调整过程将一直持续到足够的厂商离开该行业，从而既消除了经济亏损，又不存在经济利润时才能最终结束。这时，行业中留下来的厂商将达到均衡。由此，厂商的长期均衡是在其长期
第11题: [单项选择]
下面达到6sigma水平的是（）A. 飞机的出事率
B. 汽车相撞
C. 姚明投篮的进球率
D. 以上都对
参考答案:A
第12题:
[判断题]车辆损失保险的保险金额可以按投保时被保险机动车的实际价值确定，即新车购置价减去折旧金额后的价格。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [简答题]
简述印度尼西亚人的姓名构成。参考答案:
印度尼西亚民族众多，宗教信仰各异，因而其姓名的构成也比较复杂。
伊斯兰教徒或受伊斯兰教影响较深的地区（亚齐、加里曼丹、爪哇等），人们常用伊斯兰教名作为自己的名，如阿里（Ali）、穆罕默德（Mohammed）、马哈茂德（Machmud）等。平民姓名各节间往往用“宾”（Bin，意为“某某之子”）或“宾蒂”（Binti，意为“某某之女”）连接。在这些地区，只有贵族的姓才代代相传。平民的姓，每代各异。巴厘岛上的巴厘族信仰印度教，姓名与上述的情况相同。
基督教徒或受基督教影响较深的苏拉威西岛居民，不分贵族和平民，一般都用基督教名，也有固定的姓。如亨利·亚历克西斯·鲁道夫·蒂拉尔（Henry Alexis Rudolf Tilaar），“蒂拉尔”是姓，其余三节都是名。
第14题: [多项选择]
气雾剂的主要优点是（）A. 可以用定量阀门准确控制剂量
B. 药物可避免胃肠道的破坏和肝首过作用
C. 速效
D. 定位作用
E. 稳定性好
参考答案:A, B, C, D, E
第15题:
[多选题]扑救危险化学品仓库火灾的灭火措施是( )。A.做好火情侦察
B.调集相应灭火剂
C.正确实施对危险化学品的疏散
D.对疏散出的危险化学化学品,要加以看管,分类存放
参考答案:ABCD
第16题:
[多选题]在室外高压设备上工作时，应在工作地点四周装设遮栏，遮栏上悬挂适当数量朝向里面的（）标示牌，遮栏出入口要围至临近道路旁边，并设有（）标示牌。
A.“在此工作!”
B.“止步，高压危险!”
C.“从此进出!”
D.“禁止合闸，有人工作!”
参考答案:BC
第17题: [单项选择]
以下关于通风的说法错误的是( )。A. 建筑通风是把室内陈旧的空气直接或经净化后排到室外，把新鲜空气补充进来，从而保持室内空气环境符合卫生标准的过程
B. 建筑通风分为自然通风和机械通风两种
C. 房屋越高，室内外温度差越大，其自然通风效果就越差
D. 在天窗外安装挡风板后，可避免风的倒灌
参考答案:C
第18题:
[判断题]一级突发事件，事发后由县级机构立即报告上级机构，同时由市级机构启动应急预案组织自救，开展处置工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
（出自《山西省农村信用社征信信息安全突发事件应急预案》第五章应急响应及处置第十四条规定）
第19题:
[单选题]沟(槽)开挖时，应将路面铺设材料和泥土(____)，堆置处和沟(槽)之间应保留通道供施工人员正常行走。
A.分别堆置
B.统一堆置
C.单独堆置
D.依次堆置
参考答案:A
第20题: [简答题]
“细胞的分化”是人民教育出版社高中《生物》必修1中第六章第二节的内容。请据此教材内容设计1课时(45分钟)的教案。
参考答案:一、教学目标：
(一)知识目标
(1)说出细胞分化的概念及其在生物个体发育中的意义。
(2)举例说明细胞的全能性在生产实践与科学研究中的作用，说出细胞全能性的实质及植物细胞和动物细胞全能性的不同点，能够区分具体细胞全能性的大小。
(二)能力目标
(1)在教师的引导下，师生共同探究，使学生学会学习，培养分析、归纳的思维能力和自主学习的能力。
(2)探究细胞分化的特点、细胞全能性的概念，培养学生的科学探究方法和生物学素养。
(三)情感态度与价值观
(1)通过对细胞分化的学习，确立辩证唯物主义的自然观，逐步树立科学的世界观。
(2)通过细胞全能性的学习，进行有关干细胞研究进展资料的搜集和分析，养成关注生物科学发展、关注生命健康、关注社会热点等问题的习惯。
二、重点难点分析
细胞分化既是细胞生命历程中的重要阶段，又在个体发育过程中占有重要的地位。细胞全能性的知识涉及植物组织培养和克隆技术等，内容较抽象，学生缺乏一定的感性认识，细胞分化的概念是本节的重点和难点。
三、教学设计思想和教材分析
在教学设计中，本着自主学习与合作学习的教育理念，采用半开放式的课堂教学，引导学生结合图像信息、多媒体课件及相关的阅读资料、思考讨论题等，在教师的指导下完成本课的探究教学，从而增大了学生学习活动的空间，使其更加主动地参与到学习中来，养成爱学、会学的学习习惯。本课内容涉及细胞分化的概念及在个体发育中的意义，由高度分化的细胞能否继续进行分化引出细胞的全能性，在细胞全能性的教学中，尽量结合生产实际，把与之相关的内容展现在学生的面前，以使学生更易于理解。
四、教学策略
细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，学习中要注意理解细胞分裂和细胞分化在个体发育中的不同作用。一般多细胞生物体的发育起点是受精卵，通过细胞分裂可以增加细胞的数量，但需经过细胞分化才能使生物体中的细胞形成具有特定形态、结构、功能的组织和器官，并最终发育成性成熟的个体。细胞分化是细胞中相关基因的打开与关闭的结果。对于本课的教学，教师应结合图像信息、多媒体课件等形式，把细胞的形态结构多样、功能多样以感性材料的形式展现在同学们面前，让他们通过听、看、思考等形式去领悟细胞分化的内涵，区分分化与分裂的不同。同时教师应设计出本部分的探究思考题，引导学生自主地学习探究。由分裂的结果，染色体和DNA数目不变来分析细胞的全能性问题。一般来说，生物体都是由一个受精卵细胞经过细胞的有丝分裂繁殖而来，已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体，携带具有本物种特征的DNA分子。因此分化的细胞仍具有发育成完整新个体的潜能。在一定条件下，有些分化的细胞具有恢复分裂、重新分化的能力。在教学中，应结合当前的社会热点问题，如克隆羊多莉、胚胎移植、干细胞移植等引起学生的兴趣，从而有利于本节的教学。
五、课时安排：
1课时
六、教学过程
引言：通过前面的学习，我们知道细胞主要是经过有丝分裂产生的。那么一个受精卵，如果只进行细胞的分裂，能形成我们这些具有一定形态、结构和生理功能的生物体吗(学生回答：不能)细胞除了要进行细胞分裂之外，还需要进行怎样的变化呢(细胞分化)今天我们就一起来探究这个问题。
(板书)第二节细胞的分化
一、细胞分化及其意义
请同学们结合新学案学习探究1、2、3、4，阅读教材P117—118页，并思考下列问题：
1．你能举出一些细胞分化的实例吗
2．构成不同组织和器官的细胞，为何形态、结构和功能多样
3．细胞分化的特点和意义有哪些
4．细胞的分裂与细胞的分化有哪些异同点
5．细胞出现了分化，是不是遗传物质发生了改变(或各种细胞具有完全相同的遗传信息，为什么会出现细胞的分化呢)
教师结合多媒体课件，给学生提供大量的有关细胞形态、结构多样的图像信息，要求学生认真观察，引发思考，相互讨论，以解决第1和第2个思考题。并进一步引发学生思考，到底什么是细胞的分化(同学们讨论解决)老师要走入学生当中，了解学生在学习过程中暴露出来的问题和思想动态。学生通过自主学习、比较、归纳等方法，可以答出细胞分化的概念及细胞分化的特点及意义，也就是第3个思考题。第1、2、3小题的答案如下：
1．细胞分化的实例：如根尖的分生区细胞不断的分裂、分化，形成成熟区的输导组织细胞、薄壁组织细胞、根毛细胞等；胚珠发育成种子，子房发育成果实；受精卵发育成蝌蚪，再发育成青蛙；骨髓造血，皮肤再生等都包含着细胞的分化。
2．因为不同的组织和器官的细胞，在分化过程中，要执行不同的功能。为了使结构与功能相适应，所以在结构和形态上也有了变化，具有了多样性。
3．细胞分化的特点是持久的、稳定的渐变过程，是不能逆转的过程。细胞分化是生物个体发育的基础；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
接着教师要引导学生比较细胞分裂和细胞分化的问题，由于在前面的章节中，刚刚讲过关于细胞分裂的问题，在引出细胞分化的时候，也涉及细胞的分裂，因此教师可以从细胞发生的变化、发生的时间、在个体发育过程中的意义角度，通过列表的形式来进行分析。同时也起到了温故知新的目的，提高了学生的学习兴趣，增强了信心。列表如下，即第4小题的答案：
| 细胞分裂 | 细胞分化 |
| 细胞变化 | 数量增多 | 细胞形态、结构、生理功能发生稳定性差异，且这种变异是不可逆转的 |
| 发生时间 | 从受精卵开始，有些部位的细胞终生保持分裂能力，有的细胞发育到一定的时期就停止分裂 | 胚胎早期开始出现细胞分化，是一种持久性的变化，在胚胎期达到最大限度 |
| 在个体发育中的意义 | 保持了亲代和子代之间遗传性状的稳定性 | 没有细胞分化，生物体就不能进行正常的发育 |
通过细胞分化的概念分析，我们知道细胞分化的结果是产生了稳定的变异，这种变异是不是遗传物质发生了改变呢这个问题自然而然的由学生提出来了。然后教师引导学生来解决这个问题，鼓励学生大胆设想，以培养其科学研究的方法和科学创新的精神。因此，第5题的答案如下：
不是，虽然各种细胞具有完全相同的遗传信息，但在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的，在某些细胞中，控制性状的基因是打开的，而控制另外一些性状的基因是关闭的，所以出现了功能不同的细胞，也就是细胞的分化。
二、细胞的全能性
同学们结合新学案学习探究5，阅读课本P118—120页，并思考下列问题：
1．既然细胞分化的结果是产生稳定性变异，且这种变异是不可逆转的，为什么高度分化的细胞还具有全能性
2．克隆人能不能实现为什么
教师结合多媒体课件，给同学们展示胡萝卜组织培养产生完整植株的画面，并总结：由胡萝卜切皮部分离的细胞，在适宜条件下，经过分裂和分化又能发育成新的植株，说明已经分化的细胞仍然有发育的潜能，这就是细胞的全能性。接着教师应该提问：为什么胡萝卜高度分化的韧皮部细胞，经培养表现出了全能性(即第1个思考题)学生讨论后，回答：
细胞全能性强调的是“潜能”，虽然变异是不可逆转的，但是已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体，携带具有本物种特征的全套基因，并且没有因细胞分化而失去基因。在某些特定的情况下，它就可以经分裂和分化而形成新的生物体。
接着教师应引导学生思考，动物细胞具有全能性吗为什么动物细胞的细胞核具有全能性引出人体干细胞的问题及干细胞的应用，引导学生得出分化程度越低的细胞，全能性就越强，高度分化的生殖细胞也具有较强的全能性的结论。并要求同学们搜集有关干细胞的资料，关注人类生命健康。利用多媒体课件展示一下克隆羊多莉和细胞核移植的过程，以便解决第2个问题。第2题答案如下：
克隆人虽然在理论上是可以实现的，但它违背了社会发展的客观规律和人类的伦理道德，所以不会实现。但我们可以利用克隆技术来克隆人的器官，以解除某些病人的疾苦。
第21题: [单项选择]
以下关于过失误差说法不正确的是( )。A. 可以用最小二乘法消除过失误差的影响
B. 其数值往往大大地超过同样测量条件下的系统误差和随机误差
C. 大多是由于测量者粗心大意造成的
D. 过失误差就是“粗大误差”
参考答案:A
第22题:
[多选题] [多选]施工现场应设置()临时消防设施。A.灭火器
B.临时消防给水系统
C.消防电梯
D.应急照明
E.自备发电机组
参考答案:ABD
第23题:
[判断题]编应急预案时的危险分析包括灾害后果评价。A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题: [简答题]
高低跨屋面设计有什么要求参考答案:高低跨屋面设计有以下要求：
有高低跨屋面的建筑，高低跨间经常设置变形缝来满足结构设计的要求。而且高低跨屋面设计时，往往将高跨屋面的雨水通过低跨屋面排走，因此高低跨屋面设计应符合下列规定：
1)高低跨变形缝的防水处理，应采用有足够变形能力的材料和构造措施，必要时应严密封闭；
2)高跨屋面为无组织排水时，其低跨屋面受水冲刷的部位，应加铺一层整幅卷材，上铺通长预制300～500mm宽的C20混凝土板材加强保护；
3)高跨屋面为有组织排水时，水落管下应加设水簸箕。
第25题:
[单选题]张力系统在使用是关闭总电源时应先关闭( )A. 绞车
B. 电源
C. 面板电缆
参考答案:C
第26题:
[单选题]下列哪些不属于ERCP并发症?( )A.急性胰腺炎
B.出血穿孔
C.腹膜炎
D.胆道感染
参考答案:C
第27题:
[填空题]地上LNG储罐应配置不少于( )台35KG推式干粉灭火器。参考答案:2
第28题: [单项选择]
腭裂修复过程中，易发生腭部穿孔的部位是A. 硬腭前部
B. 硬腭中部
C. 硬软腭交界处
D. 软腭中部
E. 悬雍垂根部
参考答案:C
第29题: [单项选择]
货币政策的首要问题是指( )。A. 货币政策的中介指标
B. 货币政策目标
C. 货币政策传导机制
D. 货币政策工具
参考答案:B
答案解析:[解析] 在货币政策中，货币政策的目标选取是其首要内容。
第30题:
[多选题]水域救援时,应挑选精干人员,且熟悉水性,( )。A.合理编组分工
B.做好个人防护
C.落实保护措施
D.严格遵守水域救援操作规程和纪律要求
参考答案:ABCD
第31题:
[多选题]党章规定，党要坚决支持共青团根据广大青年的特点和需要，生动活泼地、富于创造性地进行工作，充分发挥团的（ ）作用和联系广大青年的（ ）作用。
A.生力军
B.突击队
C.桥梁
D.纽带
参考答案:BC
第32题:
[多选题] 下列属于警务督察范围的是（）。A. 重要警务部署的组织实施情况
B. 治安案件的处罚情况
C. 民警使用警用车辆的情况
D. 民警休息日着便服在公共场所饮酒
参考答案:ABC
第33题:
[单选题]动火工作票至少应保存（ ）。A.3个月
B.6个月
C.9个月
D.1年
参考答案:D
第34题: [单项选择]
小儿推拿操作的一般顺序为（）A. 上肢、下肢、胸腹、腰背、头面
B. 上肢、下肢、头面、胸腹、腰背
C. 头面、上肢、下肢、胸腹、腰背
D. 头面、上肢、胸腹、腰背、下肢
参考答案:D
第35题: [单项选择]ATM使用
(22) 多路复用技术。
A. WDM
B. TDM
C. ATDM
D. FDM
参考答案:C
答案解析:[解析] ATM使用ATDM多路复用技术。
