参考答案:BCD
中国人民银行宣布，从2012年7月6日起，下调金融机构人民币存贷款基准利率。其中一年期存款基准利率下调0.25个百分点，一年期贷款基准利率下调0.31个百分点。这一下调（）
①有利于抑制通货膨胀和经济过热
②势必减少储蓄存款的实际收益
③有利于增加市场上的货币供应量
④有利于降低中小企业融资成本
【考点】储蓄存款
【分析】由于“中国人民银行宣布下调金融机构一年期货款基准利率（a）0.25个百分点，下调金融机构人民币存款准备金率（b）0.5个百分点&rdq
第21题:[单选题]在炎热季节应有足够的防暑用品和药物，并应有供职工饮用的（ ）
A.清凉饮料
B.绿豆水
C.汽水
D.茶水
参考答案:A
第22题:[单选题]《西安铁路局应急管理工作管理办法》规定各类应急管理部门（单位）必须指定( )应急信息的采集和资料的动态管理。（《应急管理工作管理办法》西铁办函〔2016〕389号）
A.单位应急办负责
B.安全科负责
C.指挥中心负责
D.专人负责
参考答案:D
第23题:[多选题]有()情形的,合同无效。(应知应会-合同法)
A.损害社会公共利益
B.以合法形式掩盖非法目的
C.一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益
D.恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益
参考答案:ABCD
第24题:[单选题]对作业中可能触及的其他带电体及无法满足安全距离的接地体（导线支承件、金属紧固件、横担、拉线等）应采取（ ）。
A.作业人员防护措施
B.绝缘遮蔽措施
C.拆除措施
D.隔离措施
参考答案:B
第25题:[单选题]嗜银染色对于评价下列哪类肿瘤具有辅助诊断意义
A.APUD肿瘤
B.上皮性肿瘤
C.淋巴造血组织肿瘤
D.间叶性肿瘤
E.生殖细胞肿瘤
参考答案:A
第26题:[简答题]简述活动课程的特点。
参考答案:活动课程论事以学生活动为中心的课程理论。 它主张课程应是一系列的儿童自己组织活动，通过活动学习和活动经验，培养兴趣和解决的能力。其主要特点：1、重视儿童的兴趣和需要；2、重视教材的心理组织；3、认为“教育即生活”。
①直接经验的形式实现对现实生活文化的吸收、综合运用和创造。
②强调学生在实际活动中的经历、体验、感受和实际操作。
③经验课程是以各种活动为组织方式。
④经验课程的评价主体是多元的，不仅有教师还有学生。
第27题:[简答题](45573)在路基内埋设电缆时,电缆应从路堤外或路堑顶外通过。如遇过渡短经路从路肩或路堤边坡上通
过时,应进行_________,并不得损坏原有排水、防护和加固设备。(1.0分)
参考答案:结构设计
第28题:[单选题]列车在区间内停车属于（ ）。
A.耽误列车
B.到达
C.通过
D.正常停车
参考答案:A
15
第29题:[单选题]产品质量记录中日期填写正确的是（ ）。
A.2018、1、25
B.2018、11、03
C.2018.1.30
D.2018.03.01
参考答案:D
第30题:[判断题] 埋弧焊时电弧是在一层颗粒状的可熔化焊剂覆盖下燃烧,电弧不外露。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [多项选择]制定MMS相关协议的主要国际组织有：（）
A. WAP论坛
B. OMA
C. 3GPP
D. 以上都不对
参考答案:A,B,C
第32题:[单选题]下列关于经营杠杆的说法中，错误的是（ ）。
A.经营杠杆反映的是营业收入的变化对每股收益的影响程度
B.如果没有固定性经营成本，则不存在经营杠杆效应
C.经营杠杆的大小是由固定性经营成本和息税前利润共同决定的
D.如果经营杠杆系数为1，表示不存在经营杠杆效应
参考答案:A
经营杠杆具有放大企业营业收入变化对息税前利润变动的程度，所以选项A的说法不正确。
第33题:[单选题]仪表系统中选用( )衡量比例调节规律的强弱。
A.调节器的输出变化量
B.比例度
C.调节器的输入偏差信号
D.比例调节器的比例系数
参考答案:B
第34题:[判断题]运行途中发生空气弹簧故障时应限速运行，运行速度不得超过120Km/h。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[判断题]变电站一、二级动火工作票签发人应是经本单位（动火单位或设备运维管理单位）批准且公布的有关部门负责人、技术负责人或经本单位批准的其他人员。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题:[单选题]慢性粒细胞白血病与类白血病反应最主要的区别是
A.外周血白细胞计数高
B.外周血可见中幼粒、晚幼粒细胞
C.脾大
D.Ph染色体阳性
E.骨髓检査：粒细胞增生活跃
参考答案:D
[考点]慢粒白血病与类白血病反应的区别
[分析]在备选答案中，Ph染色体阳性是慢性粒细胞白血病与类白血病反应最主要的区别，后者Ph染色体为阴性。其他干扰答案均不是主要的区别。骨髓检查有时对二者的区别有一定困难，其特异性不如Ph染色体阳性高，故应选D。
第37题:[简答题] 结合自身实际,谈谈大学生应如何走在改革创新的时代前列。
参考答案:新时代大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中,应当把握时代脉搏,迎接时代挑战,增强创新创造能力和本领,勇做改革创新的实践者,将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。
第一,树立改革创新的自觉意识。 1)大学生自觉增强改革创新的责任感。大学生要不断增强以改革创新推动社会进步,在改革创新中奉献服务社会、实现人生价值的崇高责任感和使命感,以时不我待、只争朝夕的紧迫感投身改革创新的实践中。 2)树立敢于突破陈规的意识。敢于大胆突破陈规甚至常规,敢于大胆探索尝试,善于观察发现、思考批判,不唯书、不唯上,只唯实,这是大学生在学习与实践中创新创造的重要前提。 3)树立大胆探索未知领域的信心。青年应是常为新、敢创造的,理当锐意创新创造,不等待、不观望、不懈怠,勇做改革创新的生力军。
第二,增强改革创新的能力本领。 1)夯实创新基础。大学生作为改革创新的生力军,应从扎实系统的专业知识学习起步和人手,而不能好高骛远,空谈改革,坐论创新。 2)培养创新思维。大学生在专业学习与社会实践中应自觉培养创新型思维,勤于思考,善于发现,勇于创新。 3)投身改革创新实践。实践出真知,实践长才干。应当在全面深化改革的伟大实践中深深体悟改革创新精神,增强改革创新的意识,锤炼改革创新的意志,增强改革创新的能力本领,勇做改革创新的实践者和生力军。注意:结合自身实际进行论述。
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