第1题: [单项选择]
Here is somebody whom you want to see him.A. somebody
B. whom
C. see
D. him
参考答案:D
答案解析:[解析] him→删除。whom you want to see是定语从句，先行词是somebody，see的对象是whom，him多余。
第2题:
[单选题]184.江城市人大制定了一部地方性法规，规定公民如果要经营某种商品，不但要得到工商行政管理部门的许可，而且要得到文化和卫生行政管理部门的许可。但是，相关的法律、行政法规并没有规定要得到文化和卫生行政管理工作部门的许可。关于这部地方性法规的正确说法是（ ）
A.该地方性法规是违法的，因为地方性法规没有设定行政许可的权力
B.该地方性法规是违法的，因为对于该行政许可事项，行政法规己作出了规定
C.该地方性法规是违法的，地方性法规对行政法规设定的行政许可作出的具体规定，增设了行政许可的条件
D.该地方性法规是合法的
参考答案:C
第3题:
[简答题]世界上已知 最轻的气体，常被用作燃料或是灌入气球中的是哪种气体？参考答案:氢气
第4题: [单项选择]
（）主管部门是法定的房屋所有权登记发证机关，其他部门办理的房屋所有权登记和发放的房屋所有权证书，不具有法律效力。
A. 市（县）建设行政
B. 市（县）规划行政
C. 市（县）房地产行政
D. 市（县）土地行政
参考答案:C
第5题:
[单选题]我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是( )。A.主观为自己,客观为他人
B.只有集体利益,没有个人利益
C.先集体后个人,先他人后自己
D.以自我为中心,一切从个人利益出发
参考答案:C
第6题:
[多选题]若工作间断后所有()保持不变，作业票可由工作负责人执存。A.安全措施
B.工作时间
C.接线方式
D.工作班成员
参考答案:AC
第7题:
[判断题]普速铁路电气化区段线路作业，必须保持电气化及信号装置的接地线及轨端连接线正常连接。A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[判断题]使用单管或单动双管钻具钻进时，均需提钻取芯。A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [单项选择]
某显示器的带宽为41.015625MB/s(1MB=1024×1024B)，已知刷新频率为70HZ，像素位宽为16bit，此时显示器的分辨率是______。
A. 640×4.0
B. 640×480
C. 800×600
D. 1024×768
参考答案:C
答案解析:41.015625×1024×1024/70/1.3≈472615，而800×600=480000，所以答案为C)。
第10题:
[单选题]关于工作组和域的主要区别,说法错误的是?(单选题)A.管理模式不同
B.管理结构不同
C.域环境是部署很多微软服务的前提
D.工作组更安全
参考答案:D
第11题:
[多选题]所属单位应当按照正规化的要求加强营区管理，教育指战员和其他有关人员自觉（ ），维护良好的战备、训练、工作、生活秩序，保证营区安全、整洁。
A.遵纪守法
B.讲究文明
C.遵守公共秩序
D.遵守交通规则
参考答案:AB
第12题:
[多选题]广播电视发射塔建筑内严禁( )。A.设置空调机房
B.设置燃油、燃气的锅炉房
C.设置柴油发电机房
D.存放甲、乙、丙类液体
参考答案:BCD
第13题:
[单选题] 油料火灾不宜用( )灭火。A. 水
B.沙子
C.干粉
参考答案:A
第14题:
[单选题]跨越道路、街道的低压接户线，在通车街道处至路面中心距离不应小于（ ）。A.3. 5m；
B.4. 5m；
C.6.0m;
D.8. Om.
参考答案:C
第15题:
[单选题]进行晶闸管（可控硅）低压通电试验时，试验人员应与试验带电体保持（）m以上的安全距离，试验人员不得接触阀塔屏蔽罩。
A.0.35
B.0.5
C.0.6
D.0.7
E./
F./
参考答案:D
第16题:
[多选题]《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定，事故调查组的组成应当遵循精简、效能的原则。根据事故具体情况，事故调查组成员由有关人民政府、安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门以及（ ）派人参加。
A.A．监察机关
B.B．人民法院
C.C．公安机关
D.D．人民检察院
E.E．工会
参考答案:ACDE
第17题: [多项选择]
Partnering协议需要建设工程的< )共同签署。A. 业主
B. 设计单位
C. 主包商
D. 主管单位
E. 咨询单位
参考答案:A,B,C,D
答案解析:Partnering协议并不仅仅是业主与施工单位双方之间的协议，而需要建设工程参与各方共同签署，包括业主、总包商或主包商、主要的分包商、设计单位、咨询单位、主要的材料设备供应单位等。对此，要注意两个问
第18题:
[判断题]采用绝缘手套作业法断跌落式熔断器上引线作业中，作业顺序为：验电、遮蔽中相、遮蔽近边相、遮蔽远边相、拉开并取下熔管、、拆开中相引线、拆开其余两相引线、拆除遮蔽。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:
[多选题]实物样品制作的第一个工序是回潮，下列哪一个特征不符合回潮的标准要求( )。A.以烟筋稍软，不易折断为好
B.以烟筋硬脆，易折断为好
C.以烟筋柔软，不易折断为好
D.以手握烟叶无响声为好
参考答案:BCD
第20题:
[单选题]正常人体的心肌不发生强直收缩的主要原因是A.窦房结的自动节律性较低
B.房室结传导延搁
C.心肌的不应期较长
D.心肌的传导速度较慢
E.心肌的兴奋性较低
参考答案:C
第21题:
[单选题]CR400AF型动车组司机室逃生窗开口尺寸
满足500mmX400mm，（ ）下可允许司机从此处逃生。
A.停车状态
B.正常状态
C.换端状态
D.紧急状态
参考答案:D
第22题:
[单选题]活性炭的吸附性能可用吸附来衡量。在一定的温度和蒸气浓度下,单位质量或单位体积炭上被吸附物的数量称为( )。
A. 吸收量
B.吸附量
C.解附量
D.解吸量
参考答案:B
第23题: [单项选择]
一般将距接地设备水平距离为0.8m，及沿该设备金属外壳（或构架（）垂直于地面的距离为（（）m处的两点间的电位差称为接触电压。
A. 1.6
B. 1.8
C. 2.0
参考答案:B
第24题:
[单选题]下列中操作错误的是( )。A.用手直接向绞肉机送料
B.机器使用完毕后，切断电源，对机器清洗消毒
C.发现机器有异常响动，马上停机，切断电源
D.使用绞肉机加工肉馅时，将骨头剔除干净
参考答案:A
第25题: [单项选择]
环境资源包括（） ①船舶机舱环境 ②船舶航行环境 ③航运界环境A. ①②
B. ②③
C. ①②③
D. ①③
参考答案:C
第26题: [单项选择]
公益活动和（）等是政策宣传、咨询活动的主要方法A. 目标管理
B. 听取汇报
C. 舆论引导
D. 检查评估
参考答案:C
第27题:
[多选题]驾驶员（ ）的，按照相关法律法规执行。A.拒绝提供相关信息
B.打骂工作人员
C.破坏收费设备
D.经核实信息不实
参考答案:AD
第28题:
[单选题]154. MFZ8 型储压式干粉灭火器的压力为( )MPa。A.0.5
B.1
C.1.5
D.2
参考答案:C
第29题:
[单选题]关于证券经纪业务，下列说法不正确的是()。A.在证券经纪业务中，证券公司不赚差价
B.在证券经纪业务中，证券经纪商要承担交易中的价格变动风险
C.证券经纪业务是指证券公司通过其设立的证券营业部，接受客户委托，按照客户要求，代理客户买卖证券的业务
D.在证券经纪业务中，证券公司收取一定比例的佣金作为业务收入
参考答案:B
在证券经纪业务中，证券经纪商不承担交易中的价格变动风险。
第30题:
[单选题]电务车载设备车底检修、检测须在机车、动车组、轨道车进入库内地沟停稳后，确认在制动状态下，并设置（ ）后方可进行
A.防护人员
B.作业人员
C.施工人员
D.管理人员
参考答案:A
第31题:
[单选题]由有就业要求的人不能满足其就业需要而引起的失业是()A.摩擦性失业
B.技术性失业
C.结构性失业
D.需求不足性失业
参考答案:D
由总需求不足造成的，接受市场现行工资率，有就业要求的人不能满足其就业需要而引起的失业，就是需求不足性失业。
第32题: [单项选择]
转基因食品是指含有用制造或生产的食品、食品原料及食品添加剂等（）。A. 转基因技术
B. 转基因生物
C. 转基因专利
D. 以上都对
参考答案:B
第33题:
[多选题]合同类型不同，合同双方的义务和责任不同，各自承担的风险也不尽相同。建设单位选择适合的合同类型应综合考虑的因素包括（ ）。
A.工程项目的复杂程度
B.工程项目的设计深度
C.施工技术的先进程度
D.施工工期的紧迫程度
E.工程造价的控制难度
参考答案:ABCD
建设单位应综合考虑以下因素来选择适合的合同类型：（1）工程项目的复杂程度。（2）工程项目的设计深度。（3）施工技术的先进程度。（4）施工工期的紧迫程度。
第34题:
[单选题]邻近营业线电气化铁路接触网支柱外侧2米(接触网支柱外侧附加悬挂外2米,有下锚拉线地段时在下锚拉线外2米)、非电气化铁路信号机立柱外侧( )米范围称为营业线设备安全限界。
A.2
B.3
C.4
D.1
参考答案:C
第35题:
[多选题]F5-1441相关联锁有A.I-209
B.I-282
C.I-234
D.I-277
E.I-247
参考答案:ABD
第36题: [简答题]
你认为新课程倡导的数学学习评价理念与以前的、旧的评价体系相比有哪些不同？参考答案:
新课程倡导的数学学习评价主要目的是问了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学习的结果，更要关注他们的学习过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我、建立信心。而以前的、旧的评价主要重在选拔和甄别。
