第1题: [单项选择]
Sub过程与Function过程最根本的区别是A. Sub过程名称与Function过程名称的格式不统一
B. Function过程可以带参数，Sub过程不可以
C. 两种过程参数的传递方式不同
D. Sub过程的过程参数名称不能有返回值，而Function过程能通过过程名称得到返回值
参考答案:D
答案解析:[解析] Sub过程与Function过程最根本的区别是：Sub过程的过程参数名称不能有返回值，而Function过程能通过过程名称得到返回值。
第2题:
[判断题]港口经营人停业或者歇业，应当提前7个工作日告知原许可机关。A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题:
[判断题]必须在取得国家商务主管部门的许可后，才能经营进口列入国家公布的禁止进口目录以及其他法律、法规明令禁止或停止进口的货物、技术。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
限制进口货物必须取得商务主管部门的许可才能进口，而禁止进口属于国家进出口许可管理范围，禁止进口是不许可进口，经营者不得经营禁止进口货物。
第4题:
[单选题]下列哪项不属于人际传播的技巧( )A. 谈话技巧
B. 非语言传播技巧
C. 开放式提问技巧
D. 行为训练技巧
E. 反馈技巧
参考答案:D
人际传播的技巧包括以下几点。①谈话技巧:内容明确、重点突出、语速适当和注意反馈;②提问技巧:封闭式提问、开放式提问、探索式提问、偏向式提问和复合式提问;③倾听技巧:集中精力并及时反馈;④反馈技巧:包括肯定性反馈和否定性反馈;⑤非语言传播技巧:动态体语、仪表形象、同类语言和时空语。
第5题: [多项选择]
铁路增建第二线时，下列原则不宜采取的是( )。A. 泥石流地段选在既有铁路上游一侧
B. 风沙地段选在主导风向的背风一侧
C. 软土地段基底有明显横坡时，选在横坡上侧
D. 膨胀土地段选在挖方较高的一侧
参考答案:A,C,D
答案解析:据《铁路工程地质勘察规范》(TB 10012—2001)8.2.4条。
第6题:
[单选题]单机挂车在区间被迫停车后的防护工作由( )负责，开车前应确认附挂辆数和制动主管贯通状态是否良好。
A.机车乘务组
B.车辆乘务员
C.车站人员
参考答案:A
第7题:
[多选题]隔离开关主要在无载的情况下( )电路。A.分配
B.关合
C.调整
D.开断。
参考答案:BD
第8题: [单项选择]
患儿足月顺产。母乳喂养。出生后第3天出现黄疸，渐加重，食欲不佳，伴有呕吐，大便稀、次数多。肝脾肿大。眼科检查两眼有白内障。惊厥数次，惊厥时抽血测血糖为1.5mmol/L，Paigen细菌噬菌体形成细菌生长环。其诊断可能性最大的是（ ）
A. 半乳糖血症
B. 肝糖原累积症
C. 粘多糖病
D. 苯丙酮尿症
E. 同型胱氨酸血症
参考答案:A
第9题:
[多选题]下面关于环形车道的阐述，错误的有（）。A.. 消防车道的净宽和净空高度均不应小于4.0米
B.. 供消防车停留的空地，其坡度不宜大于4%
C.. 消防车道与厂房（仓库）、民用建筑之间不应设置妨碍消防车作业的障碍物
D.. 环形消防车道至少应有两处与其他车道连通。尽头式消防车道应设回车道或面积不小于12×12米的回车场。供重型消防车使用的回车场面积不宜应小于16×16米。消防车道上的管道和暗沟应能承受重型消防车的压力
E.. 消防车道穿过建筑物的门洞时，其净高和净宽不应小于3.5米；门垛之间的净宽不应小于4米
参考答案:BDE
第10题:
[单选题]维修计划分为维修周计划和维修（ ）。A.月度计划
B.年度计划
C.日计划
D.旬计划
参考答案:C
第11题:
[多选题]起重吊装作业中使用的吊钩、吊环,其表面要光滑,不能有( )等缺陷。A.剥裂
B.刻痕
C.锐角
D.接缝
E.裂纹
参考答案:ABCDE
第12题:
[判断题]风机因摩擦和涡流等造成的损失称为容积损失。A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:
[单选题]采用绝缘手套作业法进行直线杆改耐张杆并加装柱上开关作业中，需配置的金属卡线器至少( )只。
A.A-2
B.B-4
C.C-6
D.D-8
参考答案:B
《绝缘手套作业法直线杆改耐张杆加装柱上开关设备 绝缘手套作业法直线杆改耐张杆加装柱上开关设备 第四类》
第14题: [单项选择]
船舶、排筏对交通安全、畅通造成严重危害的，交通部门可以采取（）、冲滩、破坏性打捞等必要措施紧急处置，费用和损失由船舶、排筏的所有人或者经营人承担。（省条例第三十一条）
A. 拖出特定区域
B. 卸载、拖出特定区域
C. 卸载、拖出特定区域、解除动力
D. 拖出特定区域、解除动力
参考答案:C
第15题: [多项选择]
下列属于资产变化引起的需求的有( )。A. 资产效率的下降
B. 固定资产的重置
C. 固定资产的扩张
D. 长期投资
E. 短期投资
参考答案:A,B,C,D
答案解析:资产变化引起的需求包括资产效率的下降、固定资产的重置和扩张以及长期投资。
第16题: [单项选择]
水闸闸门的破坏原因有：超标准运用，如特大洪水、强烈地震、风暴潮；（）事故；运用不当引起的震动、闸门起升过快、超设计工况运用；维修养护不够引起的变形、老化等多种因素。
A. 不可抗拒
B. 偶然发生
C. 工程质量
D. 人为操作
参考答案:C
第17题: [单项选择]
男孩，6个多月。因高热14d。伴咳嗽、气促、食欲不振、面色苍白来院就诊，有结核接触史。体温38.6℃，呈弛张热型。查体：浅表淋巴结黄豆大小，颈部抵抗，两肺听到细湿啰音，肝肋下3.5cm，质中，脾肋下及边。胸部X线透视阴性。
为了明确诊断，对该病儿首先应做下列哪项检查（）
A. 痰液或胃液检查有无结核菌
B. 腰椎穿刺送脑脊液检查
C. 肺部X线正侧位摄片
D. PPD试验
E. E.血清抗结核菌纯蛋白衍化物（PP-IgG检测
参考答案:C
第18题:
[多选题]第一种工作票应在工作前一日预先送达运维人员，可（ ）。但传真传送的工作票许可应待正式工作票到达后履行。
A.A.直接送达
B.B.通过传真传送
C.C.通过电话传达
D.D.通过局域网传送
参考答案:ABD
第19题:
[单选题]试纸法是根据试纸产生的颜色深度与标准比色板比较,得出检测结果。( )物质与邻甲联苯胺试剂,颜色由白色变成黄色。
A.一氧化碳
B. 二氧化碳
C.二氧化硫
D.二氧化氮
参考答案:D
第20题:
[多选题]（ ）的二次绕组应有一点且仅有一点永久性的、可靠的保护接地。工作中，禁止将回路的永久接地点断开。
A.电流互感器
B.电压互感器
C.继电保护装置
D.配电自动化装置
参考答案:AB
第21题:
[单选题]转向垂臂装复到摇臂轴上,其端面应高出摇臂轴花键端面( )mm。A.2.5
B.1.2
C.2.5~3
D.0.5~1
参考答案:A
第22题:
[单选题]实设最大超高，在双线上不得大于（）。A.75mm
B.90mm
C.125mm
D.150mm
参考答案:D
第23题:
[单选题]设备运转正常时,不允许离机“( )”作业,清洁设备卫生时,禁止在转动的情况下进行。A.远程
B.线上
C.遥控
D.操控
参考答案:C
第24题:
[单选题]地方人民政府应当根据电力发展规划，因地制宜，采取()措施开发电源，发展电力建设。A.多种
B.强制
C.奖励
参考答案:A
第25题:
[单选题]调度室、配电所值班室须有与电业部门联系的（ ）电话。A.可视
B.直接
C.直通
D.分机
参考答案:C
第26题: [多项选择]
下列对买断式回购市场行情的描述正确的是（）A. 存在回购利率行情
B. 存在首次净价、到期净价行情
C. 存在首次收益率、到期收益率行情
D. 加权平均行情即平均行情
参考答案:A, B
第27题:
[单选题]中医临床诊断的道德要求中四诊的道德要求首先是A.知情同意
B.安神定志
C.实事求是
D.审慎保密
E.认真负责
参考答案:B
第28题: [单项选择]
对某一个城市而言，经( )批准的城市社会、经济发展的长远计划，已经充分体现政府对城市经济、社会发展的意见。
A. 国务院
B. 城市政府
C. 人民代表
D. 市民
参考答案:B
答案解析:城市规划编制是一项政治性很强的工作，一些重大的规划问题必须以党和国家有关方针政策为依据。城市政府的一些法律、法规是可以作为城市规划的依据的。
第29题:
[多选题]气体检测仪按气体进样方式表述不正确的是( )。 A.泵吸式
B.沾染式
C.黏贴式
D.接触式
参考答案:BCD
第30题: [填空题]
250km／h＞线路允许速度Vmax≥350km／h正线上，根据《高速铁路无砟轨道线路修理规则》规定，道岔静态几何尺寸容许偏差管理值中，高低的临时补修标准为（）mm。
参考答案:7
第31题:
[判断题]禁止将工具及材料上下投掷，应用绳索拴牢传递，以免打伤下方作业人员或击毁脚手架。A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[多选题]在下列情况下,票据保证人可以不承担票据担保责任的是( )A.保证附有条件的
B.票据因记载事项欠缺无效
C.被保证人的债务因汇票记载事项欠缺而无效
D.被保证人为无行为能力人
参考答案:BC
第33题:
[多选题]按照电能表接入被测电路的方式有( )。A.直接接入式
B.间接接入式
C.复合接入式
D.相对接入式
参考答案:AB
多选题 Lb3C3031 高级工 【新】用电监察员
第34题:
[单选题]在扑救高层建筑火灾中，疏散和救助遇险人员的基本顺序是( )。A.先着火层、再着火上层、后着火下层
B.先着火上层、再着火层、后着火下层
C.先着火下层、再着火上层、后着火层
D.先着火层、再着火下层、后着火上层
参考答案:A
第35题: [简答题]
怎样让学生成为课堂学习的主人。参考答案:新课程标准以“学生发展为本”，尊重学生的主体地位，要求教师树立学生是课堂学习的观念。 （1）教学过程中，让学生多一些选择。 （2）在体育课的教学过程中，让学生多一些想象。 （3）在体育教学中，给学生多一些责任。 （4）在体育教学过程中，要给学生多一份信心。 （5）给学生多一份做主人的信心，教师还要对学生在学习中的表现作出积极的评价
