参考答案:
观测频率是单位时间的观测次数。
挪用公款罪客观方面表现为利用职务之便，有下列挪用公款行为之一：①挪用公款归个人使用，进行非法活动的；②挪用公款数额较大，归个人进行营利活动的；③挪用公款归个人使用，数额较大，超过3个月未还
第4题: [单项选择]患者女，36岁。经血淋漓不尽30天，血色淡，质稀薄，伴面色萎黄，神疲肢倦，气短懒言，纳呆便溏，舌淡而胖，苔白，脉细无力。治疗除主穴气海、足三里、三阴交外，还应加取（）。
A. 百会、脾俞
B. 命门、腰阳关
C. 肾俞、命门
D. 然谷、太溪
E. 隐白、血海
参考答案:A
第5题: [判断题]日晷利用太阳的投影和地球自转的原理，借指针所生阴影的位置来显示时间。 （ ）
参考答案:对
第6题:[判断题]《铁路机车运用管理规则》规定：机务安全工作应以防列车途停和超速为主线。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:[简答题]学生违反纪律本身就是一件不好的事情，班主任怎样将这些不好的事情巧妙地转变为好事呢?
最近一年多来，我在班上大力推选这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事；对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他们用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告书(请大家注意：心理报告书不是保证书更不是检讨书)，描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前的方式明显好了很多。
谈谈你对上述案例的看法。
参考答案:(1)处罚学生是一种强制性的教育方式，它应该是教师的一种教育手段，而不是教育目的。小学生的自我意识和自我约束能力还不是很强，在生活、学习的过程中犯错误是在所难免的，违反纪律也是有不同原因的，教师处罚的动机主要是为了使学生改正错误，更好地成长。案例中的班主任所采取的处罚方式很值得我们思考和学习。 (2)案例中的班主任对学生进行了人性化管理。学生违反纪律一定要受到纪律处分，但班级管理的对象是学生，成功管理的前提是尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”，而不是“驯服物”。该案例中的班主任在处理违反纪律的学生时以学生为本，从学生身心发展角度出发，进行人性化管理，充分调动学生学习的积极性、自觉性、主动性，使学生能够自我管理，不仅遵守纪律，而且各方面的能力都得到了提高。
(3)案例中的班主任对学生进行了民主化管理。班主任要进行民主化管理，不能专制也不能放任学生自己发展。该班主任采取一些学生能够接受的“处罚”手段，顾全了学生的自尊心，同时也使学生改正了错误，学到了知识，使学生既受到严格的行为规范的约束，又在宽松自如的氛围中充分发挥了自己的个性特长。
(4)案例中班主任对学生进行了人际交往关系方面的教育。处罚违反纪律的学生是老师与学生之间沟通的方式。案例中的班主任的处理方法，除了巧妙地传达了对学生的信任外，还向学生传递了这样一个信息：老师相信你的能力，但是你违反纪律是错误的，必须受到处罚，这是班级管理必不可少的。
(5)案例中的班主任注重对学生进行激励和引导。在这个案例中，班主任处罚学生的方法也是一种激励手段。这位老师采取暗示批评的形式，对学生的违纪行为没有直接点破，但是在老师的“惩罚”下，通过表演，认识到了自己的错误。
班主任将惩罚与教学相结合，惩罚中既坚持了教育性原则，又照顾到学生的自尊，使学生心服口服，知错能改，达到了良好的教育效果。
第8题:[单选题]下列对于金属密封结构，允许渗漏量不大于最大流量的（ ）。
A.0.5%
B.1.0%
C.5.0%
D.10.0%
参考答案:A
密封性能：对于弹性密封结构，其渗漏量根据公称直径（DN）而定。当DN≤50mm，最大渗漏量不大于5滴（气泡）/min；当65mm＜DN＜125mm，最大渗漏量不大于12滴（气泡）/min；当DN≥150mm，最大渗漏量不大于20滴（气泡）/min。对于金属密封结构，允许渗漏量不大于最大流量的0.5%。出口压力表的升值，弹性密封应为零，金属密封不超过0.2MPa/min。
第9题:[判断题]选择TCP（默认方向）方法来标定工具坐标系时，工具坐标系方向与tool0方向一致。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:[多选题]在电气设备上工作，保证安全的组织措施有（ ）。
A.现场勘察制度
B.工作票制度
C.工作许可制度
D.停电、验电、接地
参考答案:ABC
第11题: [单项选择]根据有关规定，一般用电设备的电压偏移量为( )。
A. ±3%
B. ±4%
C. ±5%
D. ±6%
参考答案:C
第12题:[判断题]10亿元（含）；
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:[单选题]救援三角架,由三角架、绞轮、( )等组成;
A.提升系统
B.安全装置
C.滑轮
D.钢丝绳
参考答案:D
第14题: [简答题]故录器运行维护要求？
参考答案:
（1）前置机各“调试、运行”开关在“运行”位置，定值开关在“保持”（禁止）位置
（2）根据GPS卫星校时装置所显示的时间校对录波装置时钟
（3）不要随意操作电源开关和复位按钮
（4）运行时关闭打印机，以防对主机的干扰
（5）装置录波后应及时取走录波数据
（6）故障录波装置动作后，现场运行人员（维操人员）应在1小时内向值班调度员汇报故障测距数据，并按规定将录波图和报告报送主管继电保护部门
（7）每周手动启动一次录波检查录波器动作是否正常，波形是否完好
第15题: [简答题]
观看纪录片《长江大桥》第二集《千年建桥梦》，回答下列问题
本片是怎样表现钱塘江大桥从建设到炸毁这一情节的？对表达主题有什么作用？我来回答:
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