第1题:
[单选题]( )根据工作需要设置公安派出所。A.公安部
B.公安厅
C.市、县、自治县公安局
D.市、县、自治县人民政府
参考答案:C
《公安机关组织管理条例》第6条第1款规定:设区的市公安局根据工作需要设置公安分局。市、县、自治县公安局根据工作需要设置公安派出所。
第2题:
[多选题]小微专营体系经营范围包括 A.小型企业
B.微型企业
C.个体工商户
D.小微企业主
参考答案:ABCD
第3题: [多项选择]
财务管理的内容包括( )。A. 筹资决策
B. 投资决策
C. 利润分配决策
D. 成本决策
E. 服务项目决策
参考答案:A,B,C
第4题: [简答题]
Customs Union
参考答案:
A customs area extanding beyond national boundaries to include two or more independent nations is called a customs union.
第5题:
[判断题]熔断器在电路中,只能起短路保护作用。A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题:
[单选题]对因私出国并在国外长期定居的党员,出国学习研究超过( )仍未返回的党员,一般予以停止党籍。
A.2年
B.3年
C.5年
D.10年
参考答案:C
第7题: [单项选择]
（）就是当温度升到150℃～200℃时，植物中的纤维素就开始分解，反应速度加快，生成的炭能够剧烈地氧化，温度不断升高。
A. 生物作用
B. 物化作用
C. 物理作用
D. 化学作用
参考答案:D
第8题: [填空题]
质地与（）密切相关。参考答案:生境、组织结构和加工方法
第9题: [单项选择]
线衰减系数的SI单位是（）.A. m
-1B. cm
-1C. s
-1D. s
E. m
-2／kg
参考答案:A
第10题: [单项选择]
挂装型燃气表的总阀门轴线应与墙面呈（）左右角度。A. 25°
B. 20°
C. 35°
D. 45°
参考答案:D
第11题:
[单选题]列车运行速度（ ）km/h及以上线路全封闭、全立交，线路两侧按标准进行栅栏封闭，并设置相应的警示标志。
A.80
B.120
C.160
D.200
参考答案:B
《铁路技术管理规程》（普速）50
第12题:
[单选题]患者,男性,69岁,患肺气肿病10年。近日咳嗽、咳痰、气促、精神差。查体:口唇发绀,呼吸30次/分,神志恍惚,多汗和皮肤湿暖,肋骨上抬,肋间隙增宽;动脉血气分析:pH7.31,PaO250mmHg,PaCO260mmHg。采集血气分析标本,操作不正确的是
A.使用2ml无菌干燥注射器
B.抽吸经过稀释的肝素溶液,充盈注射器后弃取
C.无菌操作下抽取动脉血2ml
D.将血迅速注入无菌试管内,用软木塞塞住
E.立即送检
参考答案:D
第13题:
[多选题]灭火救援员的职业道德规范是_( )_。A.爱岗敬业，忠于职守
B.关爱生命，救人第一
C.科学施救，安全环保
D.听从指挥，团结协作；英勇顽强、竭诚奉献
参考答案:ABCD
第14题: [单项选择]
硬肿症发病特点描述不正确的是（）A. 冬季发病率较高
B. 早产儿较多见
C. 患儿硬肿多发生在皮下组织松弛处
D. 1周内的初生儿常见
E. 如患儿局部硬肿，预后良好
参考答案:C
第15题:
[单选题]下列哪项是肾小球疾病活动的主要指标;A.血沉
B.血脂
C.血压
D.血尿
E.蛋白尿
参考答案:D
第16题:
[单选题]作业人员进行换相工作转移前，应得到（ ）的同意。A.A-工作负责人
B.B-工作许可人
C.C-调度
D.D-监护人
参考答案:D
第17题:
[判断题]高压验电时，使用伸缩式验电器，绝缘棒应拉到位，验电时手应握在绝缘棒处，不得超过护环，宜戴绝缘手套。A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:
[判断题] 电介质中的可迁移的电子或离子在电场下移动,积聚在电极附近的介质界面上,形成空间电荷,称为离子式极化。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[判断题]工作负责人对工作票中所列安全措施的正确性、完备性，现场安全措施的完善性以及现场停电设备有无突然来电的危险等内容负责，经双方签字确认后方可开始工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:
[单选题]>荧光灯逆变器工作频率在( )以上时,可以提高荧光灯光效,改善管压波形与功率因数。
A.5kHz
B.10kHz
C.15kHz
D.50kHz
参考答案:C
第21题: [单项选择]
下列日常生活的说法，不正确的是______。A. 空调车车窗玻璃设计成双层是为了防止传热
B. 汽车在夜间行驶时，车内一般不开灯，是为了防止车内乘客在司机前的挡风玻璃上成像，干扰司机正确判断
C. 触电时“抽不出”是由于电流形成的磁场吸引着触电处，所以离不开
D. 铅笔笔杆上常有“H”“B”等标识，“H”越多，代表笔芯越硬；“B”越多，代表笔芯越软
参考答案:C
答案解析:触电时“抽不出”是由于电流的刺激，手会由痉挛到麻痹，所以才离不开。因此C项说法错误。
第22题: [简答题]
论现代迁移理论的教学含义参考答案:
作为教育工作者，要综合利用各种理论，把握迁移产生的实质，在学习迁移过程中坚持学生的主体地位，找出影响学习迁移效果的各种因素，对这些因素加以认真和系统的研究，分析这些因素之间的内在规律性，把握学生的心理动向，及时调整教学策略，不断提高学生认知能力，增强学习的迁移能力。迁移在学生学习中的意义是显而易见的，教师在教学实践中要想真正做到“利用正迁移，减少零迁移，防止负迁移”，可考虑采取以下策略：
（一）认真分析教学内容，合理使用教学材料
奥苏伯尔指出，学生的认知结构是从教材的知识结构转化而来的。一种好的教材结构可以简化知识，有助于新知识的掌握和运用，能最大限度地适合学习者的知识水平和学习能力。因此，在教材的编排与使用上，应注意以下问题：
1、精心选择教学内容
在选择教学内容时应根据教材的难点、重点，结合学生的智力特点、知识程序，精心选择教学内容，突出教材中那些概括性高、逻辑性强的主干内容，突出新旧知识、技能、学习方法间的内在联系，加强各种知识、技能的联络点，使学科内容尽量接近生活，以使学生在学习中能顺利地进行迁移。
2、优化教材呈现方式认知心理学认为，当人们在接触一个完全不熟悉的知识领域时，从已知的较一般的整体中分化细节，要比从已知的细节中概括整体容易一些。根据人们认识新事物的自然顺序和知识结构的组织顺序，教材的呈现既要遵循由整体到细节、由一般到具体、不断分化的原则，同时还要遵循综合贯通原则，加强概念、原理、课题乃至章节之间的联系，强调整体性和协调性的同步发展。教师在教学中应引导学生努力探讨它们之间的联系，指出异同，消除学生认识中表面的或实际存在的不一致之处，这样才能够对所学知识融会贯通。
（二）精心创设问题情境
提高学生的学习情境与迁移的应用情境两者之间的相似性与同一性，有助于学习的迁移，因为在解决相类似的新课题时，过去解决问题的方法和经验有助于迅速地解决问题。为此，在教学中，教师首先要认真分析课题类型，为学生创设各种问题情境，使当前所学的知识与原有知识之间建立密切的联系，利用原有知识经验的迁移来促进学生对当前所学知识的理解和掌握；其次，在学生掌握了一定的知识后，可以设置一个真实的问题情境，加强学生对实际情况的体验，让学生在解决真实的问题过程中，运用所学知识解决具体实际问题或新的理论问题，确信知识的有效性，促进学习的正迁移，提高学生解决实际问题的能力。
（三）调整心理状态
学生的学习态度、自我效能对学习的迁移起着至关重要的作用。如果学生对学习没有兴趣，缺乏信心、过度紧张、注意力涣散，对应用知识的心理准备不足，没有迁移的愿望等，就会对学习迁移造成障碍。如果学生充满信心，注意力集中，迫切期望在原有知识的基础上进一步扩展自己的知识面，就容易引起正迁移。在教学过程中，要结合学生年龄特点，努力创设和改造学习的环境和气氛，增强学校对学生的吸引力，加强教师与学生的情感交流，构建和谐的师生关系，通过反馈和归因控制等方式使学生形成对学习和学校的积极态度，通过暗示、指导及实际训练的方法，提高学生的自我效能，帮助学生形成良好的心理状态，避免不良情绪产生的消极迁移。
（四）发展概括能力
美国心理学家布鲁纳强调学科基本原理和态度的迁移，认为所掌握的内容越基本、越概括，即对学科中的经验概括水平越高，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。教师要善于通过比较、分类、抽象、归纳把一般原理、概念、规律教给学生，指导学生进行概括，让学生学会如何概括一般原理、概念、规律的方法，并养成概括的习惯。首先从加强理解着手，为提高学生的概括能力打好基础，其次在此基础上，再让学生学会归纳原有的知识经验，并把各种经验归纳为有组织的知识系统。一旦学生学会了归纳，教师就可以进一步要求学生寻找这些知识、经验之间的内在逻辑联系，学会概括，最终达到培养学生概括能力的目的。
（五）审析定势干扰
定势对迁移具有双重影响，合理地利用定势的积极作用，防止定势的干扰，关键在于学习者能否具体地分析当前学习情境，从中找出哪些是可以利用已有知识和策略来学习和解决的，哪些需要打破已经形成的反应定势灵活处理创造性地进行解决。研究发现当执行者无法解决一问题时，将其置于一边，有时会消除这种定势的影响，而使问题得到正确的解决。作为教师教师，在教学过程中，应考虑定势对迁移影响的双重性，努力改进课堂教学，加强学法指导，既要保持课题与原有经验的同一性，又要不断变化课题，以帮助学生具体问题具体分析，消除学习定势的干扰，尽早地帮助学生把具体的知识上升到一般原理，然后通过迁移去理解各种现象、解决新问题。
（六）加强学习策略培养
现代心理学认为：学会学习的关键是学习策略的获得和改进。因此，在教学中要加强学生学习策略的培养，强化学生的自我评价意识，合理安排练习强度，提高迁移效果。
1、教授学习策略
让学生学会如何学习是元认知策略的主要主导思想。元认知策略具有广泛的迁移性，它能够提高学习者学习的有效性和迁移的意识性。结合实际学科内容来教授元认知策略，不仅能够促进学生对学习内容的掌握，还可以提高学生的学习能力，提高迁移的主动意识，从根本上促进迁移的产生。为了促进正迁移的形成，教师必须重视对学习方法的指导，通过一定的练习帮助学生掌握必要的心智技能，如阅读技能、实验技能、观察技能、解析技能等等。
2、加强自我评价
认知策略迁移理论认为，如学生不对他们的策略运用成功与否进行反思，策略训练在迁移上就不能获得成功，学生的自我评价，对迁移具有重要的作用。所以在教学中既应重视陈述性知识和基本技能的迁移，更应重视策略性知识的学习和迁移，强化学生的自我评价意识，实现策略迁移。
3、合理安排练习
练习程度与学习效果之间的关系一直是研究者比较关心的问题。研究发现：开始时，随着学习程度的提高，学习进程表现为负迁移；随着学习程度的进一步提高，正迁移开始发生，并逐步增加。但在认知技能的学习中发现一个完全相反的现象：基本技能的练习超过某一时点以后不能产生迁移，这对传统的“练习越多，迁移越大”的教学观念是一个挑战，因此，在教学过程中教师要根据具体教学内容合理安排练习的强度。
第23题: [名词解释]
逆向避税参考答案:
外国企业将利润从所在的低税区向境外高税区转移，让利润在高税区的关联公司去实现，人们把这种违背国际避税一般规律的避税活动称为“逆向避税”。
第24题:
[多选题]针对信贷管理系统，省联社主要职责为（ ）。A.统一组织实施信贷系统迭代优化工作。包括需求管理、功能设计、开发测试、培训推广、运行维护及应用评价等工作。
B.制定和修订信贷系统相关制度。
C.各项省级参数、审批权限及业务规则维护。
D.省级用户及各级系统管理员用户管理。
E.系统日常问题处理及其他工作。
参考答案:ABCDE
第25题:
[多选题]ACEI的副作用包括( )
A.低血压
B.肾功能恶化
C.高钾
D.咳嗽
参考答案:ABCD
第26题: [简答题]
什么是电功、电功率？参考答案:
在一段时间内电源力所做的功称为电功。单位时间内电场力所做的功称为电功率。
第27题:
[单选题]在管道上安装孔板时，如果将方向装反了会造成：( )A.差压计倒指示
B.差压计指示变小
C.差压计指示变大
D.对差压计指示无影响
参考答案:B
第28题:
[单选题]职业道德行为评价的根本标准是( )。A.好与坏
B.善与恶
C.公与私
D.真与伪
参考答案:D
第29题:
[判断题]直埋电缆敷设作业时，当施工方牵引电缆后，应在电缆上铺0.3m厚软土或砂。A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:
[多选题]有毒区域火灾的特点主要有( )。A.易造成消防人员中毒
B.疏散救人任务重
C.火灾易于扩大
D.火灾扑救困难
E.易形成立体燃烧
参考答案:ABCD
第31题:
[单选题]沿桥梁敷设的电缆线路，应每（）巡查一次。A.A、一个月
B.B、二个月
C.C、三个月
D.D、四个月
参考答案:C
第32题:
[单选题]防跳性能符合下列要求：16型、17型车钩测量下锁销顶面与钩舌座锁台下面的搭接量：防跳保护值为6.5～14.5mm，搭接量小于( )mm时，须更换下锁销或下锁销组成等。
A.6.5
B.6.3
C.14.5
D.3
参考答案:A
第33题:
[多选题]国家综合性消防救援队伍人员证件应当妥善保管，严禁（ ），防止遗失和损坏。A.转借
B.复制
C.伪造
D.涂改
参考答案:ABCD
第34题:
[多选题]促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起旨在A.铸牢中华民族共同意识
B.建设各民族共有精神家园
C.巩固和发展平等团结互助和谐社会的社会主义民族关系
D.使各民族在中华民族大家庭手足相亲，守望相助
参考答案:ABCD
第35题:
[单选题]与趋势线平行的切线是（）。A.压力线
B.轨道线
C.角度线
D.速度线
参考答案:B
答案为B。轨道线又称通道线或管道线，是基于趋势线的一种方法。在已经得到了趋势线后，通过第一个峰和谷可以做出这条趋势线的平行线，这条平行线就是轨道线。
第36题:
[判断题]塔机当重物下降距就位点约1m处时,必须采取慢速就位。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:
[判断题]( )钢轨探伤仪中的0°探头具有穿透式和反射式两种探伤方法。A.正确
B.错误
参考答案:A
第38题: [单项选择]
患者，男，5岁，绕脐腹痛，嗜食异物，大便时曾排出蛔虫，下肢出现湿疹，宜首选（）A. 槟榔
B. 麦芽
C. 鸡内金
D. 使君子
E. 苦楝皮
参考答案:E
第39题: [简答题]
脂肪酸在动（淡水、海水、陆地）、植物和微生物中存在，有什么特点？参考答案:
（1）自然界中的脂肪酸的链长为14-20个碳原子占多数，C12以下的饱和脂肪酸多存在于哺乳动物的乳脂中
（2）高等植物和低温生活中，不饱和脂肪酸含量高于饱和脂肪酸
（3）高等动植物种的单不饱和脂肪酸的双键位置一般在9-12碳原子之间，切多为顺势，反式脂肪酸很少
（4）微生物细胞所含有脂肪酸种类大大少于高等动植物，一般在C12-C16之间含有一个双键，多带分支的甲基，目前没有发现带两个或两个以上双键的不饱和脂肪酸
（5）深海鱼含有高不饱和脂肪酸，如沙丁鱼，鳕鱼含有较多的DHA，EPA
第40题:
[不定项选择题]强直性脊柱炎患者伴发顽固性眼病，除应用激素外，可考虑应用（ ）。A.泼尼松
B.硫酸羟氯喹
C.甲氨蝶呤
D.滑膜切除术
E.双氯芬酸钠
参考答案:C
部分强直性脊柱炎患者易并发眼病，甚至反复发作，因此需要尽量减少眼的使用。应用激素可以起到很好的抗炎作用，除此之外，还可联合使用甲氨蝶呤，防止眼部进一步损害。
