参考答案:C
专利侵权诉讼的管辖
《最高人民法院关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》第五条第一款规定，因侵犯专利权行为提起的诉讼，由侵权行为地或者被告住所地人民法院管
第22题:[单选题][T]A-B-553 4 2 3
每砌一层毛石,都要给上一层毛石留出槎口,且不得小于( )cm。
A.5
B.10
C.15
D.20
参考答案:B
第23题:[单选题]为了保证供电系统的绝对可靠,各变电站采用( )进线,并互为备用,电源容量设计时应为发展留有余地。
A.一路
B.二路
C.三路
D.四路
参考答案:B
第24题: [名词解释]叠积式结构
参考答案:
是指一些丘状或块状的岩层在垂向上叠加而成的底层结构。
第25题: [简答题]电极电流不断上涨的原因是什么？
参考答案:
原因：局部配比高；炉底温度低，三相不通；电极软断；长时间出炉量少，炉内电石积存过多；翻电石；出炉前；红料多；持器出现设备故障，电极下落。
第26题: [单项选择]正常成人每天铁利用量一般为（）
A. 11mg左右
B. 22mg左右
C. 33mg左右
D. 44mg左右
E. 55mg左右
参考答案:B
第27题: [单项选择]《安全生产法》规定，承担安全评价、检测等工作的机构，出具虚假证明，尚不够刑事处罚的，没收违法所得并罚款，并对其直接负责的( )和其他直接责任人员处以罚款。
A. 上级领导
B. 上级部门
C. 主管人员
D. 主管部门
参考答案:C
第28题:[单选题]男性，40岁，腹水一个月，6天前反复呕血，黑便，经抢救治疗后好转稳定，近日来嗜睡、认人不清，最合适的诊断是
A.肝性脑病
B.脑血管意外
C.脑炎
D.尿毒症
E.糖尿病昏迷
参考答案:A
第29题:[单选题]通过网上支付跨行清算系统传输的业务信息，应符合中国人民银行规定的信息格式，并采用（ ）签名方式保障数据安全。
A.文字
B.数字
C.英文
参考答案:B
第30题: [单项选择]关于习惯性流产正确的是（）
A. 指自然流产连续发生2次或2次以上者
B. 指自然流产连续发生3次或3次以上者
C. 每次流产多发生于不同的妊娠月份
D. 临床经过与一般流产不同
E. 主要原因为黄体功能不足
参考答案:B
第31题:[多选题] 大钩主要受力部位( )不得在现场进行气割或焊接,要定期检查磨损情况,在承受较大冲击后应及时检查受损情况。
A.钩身;
B.钩口;
C.侧钩;
D.提环。
参考答案:ABCD
第32题:[单选题]垂直磨耗应在钢轨顶面宽( )处(距标准工作边)测量。
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.16mm
参考答案:B
第33题:[简答题]辉辉是个腼腆害羞的孩子，平时很少说话，几乎从不发言。在今天的美术欣赏活动中，小朋友们兴趣很高，纷纷举手回答问题，连辉辉也举起小手。老师高兴极了，连忙请他发言，可辉辉站起来，小脸涨得通红，什么也不说，老师表扬辉辉有进步，能勇敢举手，并说没想好没关系，请他坐下再想想。过一会，老师提出新的问题时，辉辉又举起小手，老师再次请他回答，可辉辉挠挠头还是什么也说不出来．老师依然鼓励他继续努力，想好了再举手。又过了一会，老师给了辉辉第三次机会．辉辉依然什么也没说出来。
问题：请结合上述案例，分析教师的教育行为和辉辉的行为表现，并提出帮助辉辉学会大胆表达自己想法的策略。
参考答案:(1)教师的教育行为：面对辉辉举手但又没回答的现象，该教师采取不断鼓励的方式鼓励辉辉大胆表达自己的想法。说明该教师具有高尚的师德，爱幼儿，爱教育事业；另外，该教师能关注幼儿共同发展的同时，关注幼儿的个体差异，注重对辉辉的鼓励。但同时，面对辉辉一再举手，但又回答不了问题的现象，该教师除了不断给予辉辉机会，鼓励他之外．没有其他的更合适的引导手段，说明该教师对幼儿的教育教学方式还有待提高。
(2)辉辉的行为：辉辉面对老师一再提问但又回答不上来，可能的原因有两个：一是由于辉辉是个腼腆、害羞的孩子，这说明辉辉性格较内向，自信心不足。另外，辉辉平时很少说话，几乎从不发言，这在一定程度上说明辉辉由于性格内向的原因也会影响其语言能力的锻炼和发展，不能在公众场合自信、从容、准确地表达自己。这些原因导致辉辉举手想回答问题但又不敢回答等反复现象。另一原因可能是辉辉对于老师的有些问题确实回答不了导致不回答。在面对其他孩子纷纷举手回答问题，处于幼儿阶段的辉辉自我意识获得了一定程度的发展。其自我体验中的羞愧感也获得了发展，因此，当其他幼儿举手时，他也会举手，但实际上他的举手并不代表他能回答老师的问题。
(3)策略
首先，教师要抓住契机，善于引导。教师应在平时的教育和生活中，抓住教育契机增强辉辉的自信心，可多采取在孩子同伴面前多表扬辉辉的方法。
其次，教师要采取层层深入的提问方法。教师在教学活动中一定要多提问，而且问题要从简单到困难。组织活动时。一开始的问题可以很简单，就是鼓励孩子大胆猜测，随便猜，反正没有正确答案，这就激发了一些胆小的孩子也大胆地说起来，使他们的语言也得到了一定的发展。而后面的问题就一点点加深难度，这就需要教师采用层层深入的提问方法。该案例中，教师可以针对辉辉的性格特点和语言特点由易到难地设置问题，引导辉辉回答，也可以和辉辉一起尝试回答。
最后，在游戏活动中，多给予机会锻炼辉辉的胆量，提高他的自信。教师可通过让班上性格外向的孩子与辉辉一起参加各种活动，让他在同伴和教师的鼓励和帮助下体验成功，感受大胆表达的快乐。
第34题:[判断题]一旦发生氟化氢物品着火，应用干粉灭火器、二氧化碳灭火器、砂土灭火，也可以用水流直接冲击物品灭火。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题: [多项选择]甲国公民杰克申请来中国旅游，关于其在中国出入境和居留期间的管理，下列哪些选项是正确的？（）
A. 如杰克患有严重精神障碍，中国签证机关不予签发其签证
B. 如杰克入境后可能危害中国国家安全和利益，中国出入境边防检查机关可不准许其入境
C. 杰克入境后，在旅馆以外的其他住所居住或者住宿的，应当在入住后48小时内由本人或者留宿人，向居住地的公安机关办理登记
D. 如杰克在中国境内有未了结的民事案件，法院决定不准出境的，中国出入境边防检查机关有权阻止其出境
参考答案:A, B, D
答案解析:
《出境入境管理法》第21条规定，外国人有下列情形之一的，不予签发签证：……（2）患有严重精神障碍、传染性肺结核病或者有可能对公共卫生造成重大危害的其他传染病的；
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