第1题: [单项选择]
根据我国《著作权法》规定，职务作品完成两年的期限，自______起算。A. 创作完成之日
B. 向单位交付作品之日
C. 单位规定之日
D. 双方约定之日
参考答案:B
答案解析:[解析] 我国《著作权法实施条例》第十四条规定：“职务作品由作者享有著作权的，在作品完成两年内，如单位在其业务范围内不使用，作者可以要求单位同意由第三人以与单位使用的相同方式使用，单位没有正当理由不得
第2题:
[多选题]接警员接到电话后应当询问的内容有：（多选）A.受害人的伤情
B.受害人出现在鼓山大桥的原因
C.嫌疑人驾驶的车辆的颜色
D.嫌疑人的体貌特征
参考答案:ACD
第3题: [填空题]
中厚板冷床的结构形式有滑轨式冷床，运载链式冷床，辊式冷床和（）四种结构形式。参考答案:步进式冷床
第4题:
[单选题]户外10kV高压配电装置场所的行车通道上，车辆（包括装载物）外廓至无遮栏带电部分之间的安全距离为（ ）m。
A.0.75
B.0.85
C.0.9
D.0.95
E.略
参考答案:D
第5题: [单项选择]
设有定义：int a, *pa=&a;以下scanf语句中能正确为变量a读入数据的是( )。A. scanf("%d",pa);
B. scanf("%d",a);
C. scanf("%d",&pa);
D. scanf("%d",*pa);
参考答案:A
答案解析:[解析] scanf函数是格式输入函数，用于输入任何类型的多个数据。该函数的一般形式为：scanf(格式控制，地址列表)，其中“格式控制”是用双引号括起来的字符串，“地址列表”是由若干个地址组成的表列
第6题:
[多选题]对下列恐怖活动认定或处理不正确的是()。A.甲明知对方是恐怖活动组织,而提供资助,以组织、领导、参加恐怖组织罪的共犯论处
B.单位乙资助实施恐怖活动的个人,构成单位犯罪
C.丙明知他人委托其处理的资金是恐怖活动犯罪所得,仍提供资金账户,协助将该资金汇往境外,以组织、领导、参加恐怖组织罪的共犯论处
D.丁明知是恐怖活动犯罪所得,仍提供资金账户,帮助掩饰、隐瞒其来源和性质,以帮助恐怖组织罪论处
参考答案:ACD
第7题:
[多选题] 属于液的⽣理作⽤的有: ( )A.渗注⾎脉
B.濡润脏腑
C.濡润⻣节
D.滋润⽪肤
E.濡养脑筋
参考答案:BCE
第8题:[单选题]为了解所接旅游团班机抵达的准确时间，地陪通常应在飞机抵达预定时间前（ ） 同机场
问讯处联系。
A.2 小时
B. 3 小时
C.4 小时
D.5 小时
参考答案:A
第9题:
[判断题]施工机械作业前，操作人员应接受施工任务和安全技术措施交底。A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[单选题]氧气瓶与乙炔瓶进行切割作业时,气瓶与明火作业点的距离不应小于( )米。A.5
B.8
C.10
D.15
参考答案:C
第11题: [单项选择]
善治阳明经眉棱骨痛的药物是A. 藁本
B. 细辛
C. 白芷
D. 蔓荆子
E. 柴胡
参考答案:C
第12题:
[判断题]测控装置遥测采集功能调试的工作票中，应该含有测控装置、二次回路、通信电缆、监控中心的具体工作信息等相关内容。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[多选题]组成扣件阻力的摩阻力的大小取决于（ ）的大小。A.扣件扣压力
B.轨枕大小
C.钢轨材质
D.摩擦系数
参考答案:AD
第14题: [判断题]
气相色谱法测定水中丙烯腈时，丙烯腈标准工作液要现用现配。参考答案:对
第15题:
[判断题]矿上涨速度较缓,可采取分片分期交替堆存的方法,以减少蒸发渗漏或作事故备用场。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[判断题]高温天气时，应增加组合电器巡视次数，监视设备温度，检查引线接头有无过热现象，设备有无异常声音。
A.正确
B.错误
参考答案:A
国网变电五项通用制度及细则
第17题:
[判断题]其他条件不变,压下量增大,宽战越大。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:
[判断题]’ 年 11 月 15 日起实施的《上海轨道交通电动列车故障救援作业管理规定》中规定， 若救援车与故障车处于同一区间，救援连挂前无法安排专人登乘救援车司机室，运营调度员应布置后续车站派专人登乘连挂车的救援车司机室。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[判断题]甲、乙二人购买 1000 克黑火药，并自制了土炸药，后携带炸药去水塘僻静处炸鱼。甲在岸边准备向水中掷炸药时，不慎引起炸药爆炸，将乙炸死，自己也受重伤。甲的行为构成过
失爆炸罪。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [单项选择]
病案书写质最评估标准设定的总分值为（）。A. 100分制
B. 5分制
C. 合格与不合格
D. 120分制
E. 70分制
参考答案:A
第21题: [单项选择]
与肝细胞癌相关的是（）A. EB病毒
B. 人乳头瘤病毒
C. 乙肝病毒
D. 幽门螺旋杆菌
E. 丙肝病毒
参考答案:C
第22题: [判断题]
某市建筑装潢公司油漆工吴某、王某二人将一架无防滑包脚的竹梯放置在高3M多的大铁门上。吴某爬上竹梯用喷枪向大门喷油漆，王某在下面扶梯子。工作一段时间油漆不够，吴某叫王某到存放油漆点调油漆，吴某在梯子上继续工作。突然竹梯失重向右侧滑倒，导致吴某（未戴安全帽）坠落后脑着地，经送医院抢救无效死亡请判断下列事故原因分析的对错。竹梯无防滑措施
参考答案:对
第23题:
[单选题]下列有关药品风化的叙述，不正确的是（ ）。A.风化是指含有结晶水的药物，常因露置在干燥的空气中，逐渐失去其所含结晶水的一部分或全部
B.风化后的药品，其化学性质一般发生改变
C.风化后的药品，在使用时剂量难以掌握
D.易风化的药品包括硫酸阿托品、磷酸可待因
E.易风化的药品包括硫酸镁、咖啡因等
参考答案:B
湿度太小，容易使某些药品风化。A项，风化是指在室温和干燥空气里，结晶水合物失去结晶水的现象。BC两项，风化后的药品，其化学性质一般并未改变，但在使用时剂量难以掌握，特别是剧毒药品，可能因超过用量而造成事故。DE两项，易风化的药品有硫酸阿托品、磷酸可待因、硫酸镁、咖啡因、硫酸钠及明矾等。
第24题:
[单选题]"特殊管理药品不包括A.麻醉药
B.毒性药品
C.精神药品
D.放射性药品
E.麻醉药品"
参考答案:A
第25题:
[单选题]初产妇,妊娠40周,滞产,产钳助产4000g女婴,胎盘娩出后阴道流血,量时多时少,检查子宫软,本例应诊断为
A.胎膜残留
B.软产道损伤
C.胎盘残留
D.子宫收缩乏力
E.凝血功能障碍
参考答案:D
第26题:
[判断题]采用方钻杆紧底法兰时,井口作业人员与司钻配合,安装好插板后,站在底法兰处观察上扣过程( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题:
[判断题] 一年内发生2次旷工或一次旷工2日以上的政府专职消防员,总队可以解除与其的劳动合同。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:
[判断题]行政行为涉及对款额的确定、认定确有错误的，人民法院不得判决变更。A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题:
[单选题]事故报告应当包括内容：事故发生的时间、地点、区间、（ ）和人员。A.事故概况
B.事故性质
C.事故相关单位
D.事故车型号
参考答案:C
第30题:
[判断题]用户帐号的持有人,必须保证用户帐号及密码安全,不得对外泄漏,账户密码持有人承担账号登录系统的所有责任。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:
[判断题]作业人员在接触运行中的金属计量箱前，应检查接地装置是否良好，并用验电笔确认其确无电压后，方可接触。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]
下列关于炎性假瘤正确的是 A. 血清中IgA、IgG升高
B. 部分可发现抗眼肌抗体
C. 病理上是一种特发性瘤样炎症
D. 可累及骨壁
E. 是一种结核菌引起的慢性免疫炎性反应
参考答案:C
第33题: [单项选择]
一老年患者，右利手，有高血压病史，急性发病。表现双侧手指失认、肢体左右失定向，同时还有失写和失算。本例最可能的病因是（）
A. 肿瘤
B. 炎症
C. 脱髓鞘病
D. 脑血管病
E. 变性病
参考答案:D
第34题: [填空题]
What did the doctor do then参考答案:To visit her during her dinner.
第35题:
[判断题]《铁路旅客运输规程》第79条规定，行李运到期限以运价里程计算。从承运日起，行李600千米以内为三日，超过600千米时，每增加600千米增加一日，不足600千米也按一日计算。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:
[多选题]下列建筑中，其防烟楼梯间可以设置自然通风方式的防烟系统的有（）。A.建筑高度≤50m的公共建筑
B.建筑高度≤50m的工业建筑
C.建筑高度≤100m的工业建筑
D.建筑高度≤100m的公共建筑
E.建筑高度≤100m的住宅建筑
参考答案:ABE
第37题:
[单选题]高温车间的纵轴宜与当地夏季主导风向相垂直。当受条件限制时,其夹角不得<()°。A.45
B.30
C.60
参考答案:A
第38题: [简答题]
教学生识字有很多技巧，有一位教师教学生如何区别“买、卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。针对学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”的现象，教师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对“燥、躁”这两个字再也不混淆了。这些教法有何心理学依据？
参考答案:这些教法对我们有很好的启发和借鉴作用。心理学的知识告诉我们：凡是有意义的材料，必须让学生学会积极开动脑筋，找出材料之间的联系；对无意义的材料，应尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记，记忆效果就好。简言之，教师应教学生进行意义识记。
意义识记是根据事物的内在联系，在反复领会、理解，弄清事物本身意义的基础上所进行的识记。意义识记的先决条件是理解。理解是通过思维进行的，如了解一个词的含义、明确一个科学概念、弄懂公式的由来和推导，把握课文的中心思想和段意等，都属于理解。只有领会材料本身的意义，把它同已有的知识经验联系起来，并纳入人的知识系统，才能保留在记忆中。上面这位教师在教学生区别“买、卖”两个字，“干躁”和“急躁”时，正是正确认识到了如何进行意义识记，并机智地结合实际生活中的事例和学生已有的知识经验来引导学生，帮助学生正确理解“买、卖”，“干躁”和“急躁”的意义，从而达到了永久记忆的效果。
