参考答案:A
维生素B6易溶于水，水溶液显酸性。本品干燥品对空气和光稳定，水溶液可被空气氧化变色，但其酸性溶液较稳定，在中性或碱性溶液中，氧化加速，颜色变黄而失效。本品临床上用于治疗妊娠呕吐、脂溢性皮炎
第24题:[单选题]扎实搞好基础训练,要注重全面训练,坚持分步细训,完成( )、专业、协同、战术训练。
A.共同课目
B.条令学习
C.思想教育
D.政治考核
参考答案:A
第25题:[单选题]在DS6-11计算机联锁系统中当A机发生错误开放信号的危险性故障，或人工在监测机上输入双机切换命令，（）落下。
A.AAUJ
B.BAUJ
C.AGZJ
D.BGZJ
参考答案:C
第26题:[单选题]列车通过减速地点标时的限制速度为标明的速度，未标明时为（ ）km/h。
A.15
B.25
C.45
参考答案:B
第27题:[简答题]良好的生态是人和社会持续发展的根本要求。但是，去年入冬以来，全国多个地区接连出现大面积、长时间的污染天气，一些城市甚至启动红色预警，环境污染再次引起全民的高度关注。李克强总理在2017年的政府工作报告中强调，要“坚决打好蓝天保卫战”。
新学期开学第一课，民族中学准备举行以“保护环境，人人有责”为主题的增强学生环保意识的教学活动课，请结合实际，完成这节课的教学设计(设计内容至少要包括活动目的，教学的重难点，活动环节的流程及其设计意图等)。
参考答案:一、教学目标 1．情感、态度与价值观目标：提高保护环境、爱护生态的意识．养成保护环境卫生、不做污染环境的事的习惯，积极参加保护环境的公益活动。
2．能力目标：能辨别破坏和污染环境的行为，并掌握生活中保护环境的方法。
3．知识目标：懂得良好的生态环境是人类赖以生存的基本条件；懂得保护环境是公民社会公德的基本内容：懂得保护环境人人有责。
二、教学重难点
1．培养学生的环境保护意识，理解良好的生态环境对人类社会发展的重要意义。
2．学生能够自觉保护环境卫生，不做污染环境的事，保护生态环境，积极参加环保活动。
三、教学环节的流程及设计意图
(一)我是“环保小卫士”
上周老师交给大家一个任务，请你以“环保小卫士”的身份到生活中去调查一下，在我们身边有哪些破坏环境的事件．同学们调查的结果如何呢
(请几位同学代表发言)
刚刚大家都分享了一些破坏环境的事件，通过这些事件我们知道了良好的环境对我们生活的重要性．所以我们要保护环境。今天，我们就一起来学习：保护环境、人人有责。
设计意图：通过“环保小卫士”的活动，让学生通过亲身参与真正体会到保护环境对人类生存的重要性，锻炼学生的社会实践能力，以及发散思维能力和独立思考能力。
(二)“拯救地球妈妈”行动
出示地球妈妈的头像，上面写着“SOS”：人类在创造丰富的物质财富的同时，也造成了自然环境的恶化。看地球妈妈已经向我们发出呼救信号!让我们来听一听地球妈妈的自述吧!
师：地球妈妈告诉了我们哪些环境污染的现象呢
生：大气污染、水源污染、水土流失、土地沙化这四个环境污染现象是地球妈妈告诉我们的。
师：这些现象会给人们带来哪些危害呢请同学们结合你所了解的．把环境污染对人类造成的危害用连线图表示出来。
(学生活动，教师巡视指导)
总结．同学们，地球是人类共同的家园，我们只有一个地球，如果破坏了它，我们就无法生存，保护环境是我们每个人的责任。保护环境还是社会公德的基本要求，是人们在社会生活中必须共同遵守的最起码的道德规范。我们应该怎样保护环境呢
生：保护环境卫生．不做污染环境的事情。
师：保护环境就应该从身边的事情做起，从小事做起。可是我们学校就存在这样的一个现象，我们学校的几块草坪，时常有同学在上面踢球、追逐打闹，学校为此多次教育，但是这个现象至今仍未杜绝。
设计意图：通过图片的展示和问题的提出，让学生思考地球母亲的苦衷，以及从地球母亲的自述中总结出环境污染对人类造成的危害，并用连线图的形式进行组合学习。这不仅能够锻炼学生的思考力，也能够提升学生保护环境的意识。
(三)呼吁“保护环境。保护草坪”
下面我们分小组做一个小活动：每组制作一组在草坪边树立的“保护环境，保护草坪，，的小标语。五分钟后全班分享。
(小组活动，教师指导)
师：希望通过这节课的学习，在全班每位同学的努力下，让在草坪上做游戏，踢足球的状况有所改善。我们要将标语贴到适合的位置，适时行动，全体参与环保行动。
设计意图：通过“保护环境，保护草坪”活动，让学生分小组制作小标语。这不仅锻炼了学生的团体合作意识和小组讨论能力，同时也巩固了理论联系实际的教学效果，将所学知识真正用到实际生活中来，保护环境．人人有责。
(四)巩固扩展。献计环保
你们这些环保小卫士可真棒啊!已经把环保落实到行动中了，老师决定给你们每个小组粘上一朵小红花．为了我们的环保更加有效，就要动用科学的武器，你们对于环保还有更加科学的点子吗
生1：我准备在烟囱口上安装一个空气过滤器，把那些有害物质全部吸收、过滤，再定期清除，剩下的无害气体再排出烟囱，就不会污染大气了。
生2：如今，我国已掌握了纳米技术，我们可以利用它，把垃圾分解，然后再制成有用的东西。
小结：同学们为保护环境，献出这么多计策，我祝大家的愿望和设想早日实现，使我们的家园更美好!
设计意图：献计环保这一环节主要锻炼学生的发散思维能力和创新能力。
第28题: [单项选择]采用简单移动平均法进行市场预测，应注意合理选择用于计算移动平均值的历史数据数目(n)。下列关于n的表述，正确的是______。
A. 预测目标的趋势不断变化时，n值应取大一点
B. 具有阶跃型特点的数据，n值应取小一点
C. n值越小，预测值的修习程度越高
D. n值越大，表明近期观测值作用越大
参考答案:B
第29题:[单选题]直联线通常用于以下哪两种设备间的连接？（ ）
A.电脑-交换机
B.电脑-电脑
C.集线器-集线器
D.交换机-交换机
参考答案:A
第30题: [多项选择]劳务分包企业有下列行为（），由总包单位依据双方协议，予以处罚停工整改。
A. 连续三次检查出重大安全隐患并拒不整改的
B. 出现重大质量问题的
C. 因天气原因造成工程延期的
D. 出现重大安全事故的
E. 发生事故隐瞒不报的、漏报、晚报的
参考答案:A, B, D, E
答案解析:劳务分包企业有下列行为：连续三次检查出重大安全隐患并拒不整改的；出现重大质量问题的；出现重大安全事故的；发生事故隐瞒不报的、漏报、晚报的；因劳资纠纷引发的群体性事件影响特别恶劣的；发生群体违法行为、发
第31题: [单项选择]国际劳工组织的独特原则是（）
A. 平等原则
B. 三方原则
C. 和平共处原则
D. 优先原则
参考答案:B
第32题: [判断题]颤证的病理因素风指的仅是阴虚生风。
参考答案:错
第33题:[多选题]根据我国宪法规定，( )既是公民的权利又是公民的义务
A.受教育权
B.劳动权
C.休息权
D.获得物质帮助权
参考答案:AB
第34题:[单选题]60年代前期,为克服困难、恢复生产,许多地方的农村自发搞起了各种形式的()。
A.“三级所有,队为基础”
B.“包产到户”
C.彻底清理“一平二调”
参考答案:B
第35题: [单项选择]具有收敛固涩作用的是：（）。
A. 酸味
B. 咸味
C. 辛味
D. 苦味
E. 淡味
参考答案:A
第36题:[判断题]旅客持半价票没有规定的减价凭证时，补收全价票价与半价票价的差额，核收手续费。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题:[判断题]外部不经济的经济活动其私人成本大于社会成本
A.正确
B.错误
参考答案:B
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