第1题:
[单选题]现代居民所使用的电流通常是从电站输出后经过长距离输电线路输送后,经过变压器转换为低电压后进入配电箱和配电柜,再从配电箱和配电柜由电力线路输送到各个用电器。下列关于电力线路的安全管理中,说法错误的是( )
A.导线应尽量平滑顺直,工作中应尽可能减少导线的接头
B.接头过多导线不宜使用,导线连接必须紧密
C.铜导线与铝导线之间连接应尽量采用铜-铝过渡接头
D.导线连接处的力学强度不得低于原导线力学强度的60%
参考答案:D
第2题:
[单选题]《变电安规》变更工作负责人或增加工作任务，如（）无法当面办理，应通过电话联系，并在工作票登记簿和工作票上注明。
A.工作票签发人和工作许可人
B.工作票签发人或工作许可人
C.工作票签发人和专责监护人
D.工作票签发人或专责监护人
参考答案:A
第3题:
[多选题](2017年真题) 对某民用建筑设置的消防水泵进行验收检查， 根据现行国家标准《消防给水及消火栓系统技术规范》GB50974， 关于消防水泵验收要求的做法， 正确的有（??）。
A.消防水泵应采用自灌式引水方式， 并应保证全部有效储水被有效利用
B.消防水泵就地和远程启停功能应正常
C.打开消防水泵出水管上试水阀，当采用主电源启动消防水泵时，消防水泵应启动正常
D.消防水泵启动控制应置于自动启动档
E.消防水泵停泵时， 水锤消除设施后的压力不应超过水泵出口设计工作压力的1.6倍
参考答案:ABCD
消防水泵的检测验收要求：(1)消防水泵运转应平稳，应无不良噪声的振动。(2)对照图样，检查工作泵、备用泵、吸水管、出水管及出水管上泄压阀、水锤消除设施、止回阀、信号阀等的规格、型号、数量，应符合设计要求；吸水管、出水管上的控制阀应锁定在常开位置，并有明显标记。(3)消防水泵应采用自灌式引水或其他可靠的引水措施，并保证全部有效储水被有效利用。(4)分别开启系统中的每一个末端试水装置、试水阀和试验消火栓，水流指示器、压力开关、低压压力开关、高位消防水箱流量开关等信号的功能，均符合设计要求。(5)打开消防水泵出水管上试水阀，当采用主电源启动消防水泵时，消防水泵应启动正常；关掉主电源，主、备用电源应能正常切换；消防水泵就地和远程启停功能应正常，并向消防控制室反馈状态信号。(6)在阀门出口用压力表检查消防水泵停泵时，水锤消除设施后的压力不应超过水泵出口设计额定压力的1．4倍。(7)采用固定和移动式流量计和压力表测试消防水泵的性能，水泵性能应满足设计要求。(8)消防水泵启动控制应置于自动启动挡。
第4题:
[判断题](判断题)()货物保管明细账是在库存货物清查盘点的依据。A.正确
B.错误
参考答案:B
无
第5题: [单项选择]
可以有效促进皮肤吸收的物质又称为（）。A. 乳化剂
B. 水解胶原蛋白
C. 吸收剂
D. 赋形剂
参考答案:D
第6题:
[判断题]机具和安全工器具入库、出库、使用前应进行试验。A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题: [简答题]
膀胱内注水试验如何操作？参考答案:
经导尿管向膀胱内注入一定量（100～150ml）的无菌生理盐水，稍等片刻后再抽出，若液体量明显少于或多于注入量，则提示有膀胱破裂可能。
第8题:
[单选题]遥控无人机着陆到平飘阶段A. 平飘前段,速度较大,下沉较慢,拉杆量应小一些。
B. 平飘前段,速度较大,下沉较慢,拉杆量应大一些。
C. 平飘后段,速度较小,下沉较慢,拉杆量应适当减小。
参考答案:A
第9题:[多选题]
一氧化碳轻度中毒出现（ ）症状。
A.头痛
B.头晕
C.心慌
D.恶心
E.呕吐
参考答案:ABCDE
第10题:
[单选题]在自备替代专项领域，重点积极推动 万千瓦及以下不达标燃煤自备机组实施清洁替代。A.A、10
B.20
C.30
D.60
参考答案:C
第11题:
[单选题]过量摄入食盐,往往是形成原发性( )的主要原因。A.心脏病
B.高血脂症
C.高血压
D.尿毒症
参考答案:C
第12题:
[多选题]熔断器熔体额定电流取决于熔体的（）。A.额定电压
B.最小熔断电流
C.熔化系数
D.熔断时间
参考答案:BC
第13题:
[单选题]使用查验终端设备扫描预约车辆客户预约码关联预约信息,再读取车道交易二维码。同时应认真核对车牌、车牌颜色、查验时间、通行介质等信息的准确性,保证与( )信息的对应性、完整性和准确性。
A..车道信息
B.车道流水
C.车型
D.车牌
参考答案:B
第14题: [单项选择]
下列反映心脏舒张功能的指标中，哪一个最重要（）A. 高峰充盈率
B. 高峰充盈时间
C. 射血分数
D. 心排出量
E. 快速充盈率
参考答案:A
答案解析:高峰充盈率是反映心脏舒张功能的最重要的指标。
第15题:
[单选题]测量低压线路和配电变压器低压侧的电流时,可使用( )。应注意不触及其他带电部分,以防相间短路。
A.电压表
B.功率表
C.钳型电流表
D.绝缘电阻表
参考答案:C
第16题:
[单选题]工作班成员的变更,应经( )的同意,并在工作票上做好变更记录。A.工作票签发人
B.工作许可人
C.工作负责人
D.工作票签发人与工作许可人
参考答案:C
第17题:
[简答题] 结合实际论述促进知识应用与迁移的措施。参考答案:（1)创设多种促进知识的迁移条件。 ① 教师应在学习新知识之前提供给学生引 导性知识，其目的是为新的学习内容提供联系点 或者促进对新知识与旧知识的辨别。 ② 理解程度直接影响到有关知识的运用与 迁移。如果教师在讲解知识内容时，能充分利用 奥苏贝尔的“不断分化”和“综合贯通”两个原 贝IJ,则可以帮助我们引导学生深化对所学内容的 理解,提高对所学内容的认识水平，使学生在学 到丰富知识的同时，形成合理而牢固的认知结 构，促进知识的迁移。 ③ 知识经验的概括水平也是影响知识迁移 的重要因素之一。因此，要注重基本概念的学习 和掌握。知识越抽象，其潜在的应用范围（逻辑 处延）就越大,适用范围就越广泛，迁移效果就越 明显。 ④ 定势也称心向，也是影响知识迁移的条 件。定势的作用有双重性，对知识迁移的影响可 能是积极的，也可能是消极的。例如，学生在翻 译“他们在教室”这句话时，受汉语的负迁移的影 响，容易译成“They in the classroom. ”而英语则必 须要有表示存在的be动词are,正确译文是: “They are in the classroom. ” 在英语教学中，我们 要充分利用积极的定势作用，克服消极的定势， 提高迁移的效果。 ⑤ 认知结构的清晰性和稳定性会对新知识 学习产生影响。教师要引导学生关注所学材料 细节，对新材料从多维度、多方面、多层次进行感 知，对其进行深加工。 (2) 采取灵活多样的教学方法。 人是发展变化的，方法也必须变化，原来有 效的方法如果永不变化，也会引起学生的厌烦， 成为无效的方法。知识迁移离不开主体——人 的参与，知识学习离不开人的主动建构。如果学 生的学习动机没有激发起来，那么，所学的知识 迁移就无从谈起;况且各种教学方法都有其可利 用的一面。因此，要多种方法结合培养学生多种 知识迁移能力，提高学习效率。 (3) 课内、课外结合培养迁移能力。 知识的建构总是伴随着对知识应用范围的建构,知识的抽象水平与心理上的应用范围共同 决定了知识应用的灵活性。也就是说“知识的意 义与其应用范围是二位一体的，理解知识的意义 离不开对知识的应用。知识被应用得越多，知识 的逻辑外延就越多地变为心理外延，学习者对知 识的理解就变得越深刻，也就越能灵活地应用知 识”，对知识达到融会贯通。因此，教师要积极创 设多维度、多途径、多情境、开放式的教学氛围， 倡导体验、参与、合作与探究的学习方式，如课堂 提问、讨论、练习、作业等。要让学生在各种接近 生活的实际情境中从多种角度反复运用知识，使 学生加深对知识的理解，增强保持效果，促进知 识的迁移。知识的应用还应与社会情境相联系， 使学生与社会生活直接接触，理论和实际有机地 结合起来。教师引导学生自主学习，树立科学的 批判精神，培养学生的问题意识、善于发现问题 和提出问题的能力以及反思的意识和习惯。通 过知识的实际应用赋予知识以生命力，也开阔了 学生的视野并增长见识，增强了学生的自我效能 感，从而有效地促进了知识迁移。 (4) 利用多媒体与网络技术教学手段，促进 知识迁移。 网络技术、多媒体技术和计算机技术的发 展，为学生知识迁移提供了突破时空限制的广阔 空间。只要掌握该方面的操作规程就可通过网络自由地学习。它为学生提供了教室所不能提 供的学习情境，为学生提供了图文并茂、丰富多 彩的交互式人机界面。并且可以模拟现实情境， 易于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神 和实践能力，真正达到了让学生主动建构知识的 意义，实现自己获取知识甚至创新知识的理想境 界，使知识能更有效地获得广泛迁移。
第18题: [单项选择]
男性，70岁，进行性排尿困难5年，尿潴留留置导尿4次，1年前曾测残余尿量100ml。查体：下腹膨胀，浊音界在脐下2指，右侧腹股沟区有一包块，肿块突入阴囊可以还纳。假设需做前列腺切除术，手术是在假包膜内切除前列腺的增生部分，关于假包膜的形成正确的解释是（）
A. 增生的前列腺体将中央带腺体压扁形成
B. 增生的前列腺体将外周带腺体压扁形成
C. 正常前列腺周围即存在该包膜
D. 增生的前列腺体将移行带腺体压扁形成
E. 由周围脂肪组织形成
参考答案:B
第19题:
[单选题]死锁的四个必要条件是：互斥、（ ）、循环等待和不剥夺。A.请求与阻塞
B.请求与保持
C.请求与释放
D.释放与阻塞
参考答案:B
第20题: [单项选择]
按水利工程计价规范附录A，场地平整的挖填深度不超过（）m。A. 0.2
B. 0.5
C. 1
D. 1.5
参考答案:B
第21题:
[单选题]下列气体泄漏时易在低洼处形成爆炸性混合气体的是（ ）。A.甲烷
B.氢气
C.水煤气
D.液化石油气
参考答案:D
第22题: [单项选择]
地西泮中毒的血药浓度范围是（）A. 1～10μg/ml
B. 1～20μg/ml
C. 1～25μg/ml
D. 1～30μg/ml
E. 10～30μg/ml
参考答案:D
第23题:
[判断题]钻井过程中,背景气持续增加或存在抽汲气时,说明已经进入异常压力过渡带。 [1分]A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:
[单选题]有机磷农药中毒用阿托品解救时不能消除的症状是A.流涎
B.心动过缓
C.瞳孔缩小
D.骨骼肌震颤
E.大小便失禁
参考答案:D
骨骼肌震颤N受体激动症状
第25题: [判断题]
滤料层的孔隙率是指滤料的孔隙体积和整个滤层体积的比例。（）参考答案:对
第26题: [单项选择]
起效较慢，能部分阻止类风温关节炎病情进展的药物是A. 糖皮质激素
B. 非甾体抗炎药
C. 慢作用抗风湿药
D. 扩血管药物
E. 生物制剂
参考答案:C
第27题:
[单选题]有酸碱的作业场所.应设置( )设施.并保证作业时间不间断供水.A.事故应急除尘
B.事故应急供电
C.事故应急排风
D.事故应急冲洗供水
参考答案:D
第28题:
[单选题]负责现场（）及检修工作的许可是省检修公司变电运维班的职责A.安全措施执行
B.技术措施执行
C.安全措施编制
D.技术措施编制
参考答案:A
第29题: [单项选择]
海明威小说（）中的名言“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”，对他所赞颂的“硬汉子”精神作了有力的概括
A. 《永别了，武器》
B. 《老人与海》
C. 《太阳照样着升起》
D. 《乞力马扎罗的雪》
参考答案:B
第30题:
[判断题]棕绳霉烂、腐蚀、断股或损伤者不得使用，绳索修补后再使用。A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题: [单项选择]
诊断乙肝病毒相关性肾炎的最基本条件为（）。A. 肾小球肾炎
B. 血清乙肝病毒表面抗原阳性
C. 血清乙肝病毒e抗原阳性
D. 血清乙肝病毒e抗体阳性
E. 肾脏切片上找到乙肝病毒抗原
参考答案:E
第32题:
[判断题]时间是计算编辑过程中时间位置的时间间隔基准，单位为“帧/秒”。A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题: [单项选择]
串联型稳压电路中的调整管工作在（）状态。A. 放大
B. 饱和
C. 截止
D. 开关
参考答案:A
第34题:
[简答题]步行上下工时有哪些要求？参考答案:步行上下工时，区间应在路肩或路旁集中走行；在双线区间，应面迎列车方向走行；通过桥梁、道口或横越线路时，应“手比、眼看、口呼”，做到“一停、二看、三通过”，严禁来车时抢越。必须走道心时，应设置专人防护。进路信号辨认不清时，应及时下道避车。
第35题:
[单选题]法律、法规规定对于某些具体行政行为应当先向行政复议机关申请行政复议,对行政复议决定不服再向人民法院提起行政诉讼,如果行政复议机关决定不予受理或者受理后超过行政复议期限不作答复,行政相对人可()
A.向上一级行政主管机关提出控告
B.向同级人民政府提出控告
C.自收到不予受理决定书之日起或者行政复议期满之日起10日内,依法向人民法院提起行政诉讼
D.自收到不予受理决定书之日起或者行政复议期满之日起15日内,依法向人民法院提起行政诉讼
参考答案:D
第36题:
[多选题]《危险化学品企业安全风险隐患排查治理导则》规定，特殊作业现场管理应规范：（ ）A.作业人员应持作业票证作业，劳动防护用品佩戴符 合要求，无违章行为；
B.监护人员应坚守岗位，持作业票证监护；
C.作业过程中，管理人员要进行现场监督检查；
D.现场的设备、工器具应符合要求，设置警戒线与警 示标志，配备消防设施与应急用品、器材等。
E.作业过程中，领导需到现场监督检查；
参考答案:ABCD
