第1题: [单项选择]
应用阿托品后可出现的生理活动改变是A. 缩瞳
B. 气道阻力增加
C. 闭汗
D. 肠蠕动增加
参考答案:C
第2题: [单项选择]
中药处方中，直接写药物正名或炒制，即付蜜制的是（）A. 麻黄
B. 百合
C. 甘草
D. 香附
E. 小茴香
参考答案:B
答案解析:直接写药物的正名或炒制（炙）时，即付蜜制（炙）的品种 黄芪、马兜铃、桑皮、枇杷叶、瓜蒌子、槐角、罂粟壳、百合、紫菀、款冬花等。
第3题: [单项选择]
支撑尚应考虑构件安装误差产生的偏心弯矩作用，偏心距可取支撑计算长度的（）。A. 1/1000
B. 2/1000
C. 1/1500
参考答案:A
第4题: [单项选择]I didn't know it then, but this
disruptive way of reading started with the very first novel I ever picked up.
A. harmful
B. persistent
C. interruptive
D. characteristic
参考答案:C
第5题:
[简答题]学生发展的含义及一般规律是什么？请根据学生发展的一般规律，谈谈其中的教育意义。参考答案:教育与人发展的关系问题，是教育学的永恒的主题之一。教育的根本目的之一就是促进人的发展。人的发展大体上可以分为三个方面：一是生理发展，包括机体的正常发育，体质的不断增强，神经、运动、生殖等系统生理功能的逐步完善；二是心理发展，包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、言语等认知的发展，需要、兴趣、情感、意志等意向的形成，能力、气质、性格等个性的完善；三是社会发展，包括社会经验和文化知识的掌握，社会关系和行为规范的习得，成长为具有社会意识、人生态度和实践能力的现实的社会个体，能够适应并促进社会发展的人。人的发展的这三个方面是相互制约和相互促进的。人的发展是有规律可以遵循的，为了促进青少年的身心健康发展，使教育工作取得良好的效果，我们就必须掌握和利用这些规律。人的发展的规律性主要表现为人的发展的顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和整体性，而这些规律性具有重要的教育学意义，是教育工作必须遵循的规律性。(1)顺序性人的身心发展的顺序性，是指人从出生到长大成人，身心的发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。在这一过程中，不仅整个身心发展具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。在生理方面，身体的发展是“先头部后四肢，先中心后边缘”进行的。心理机能的发展顺序是：由具体形象思维到抽象逻辑思维，由机械记忆到意义记忆，由无意注意到有意注意，由喜、怒、哀、惧等一般情感到理智感、道德感和美感。人的身心发展的顺序性决定了在教育活动中，无论是知识技能的学习还是思想品德的发展，必须遵循着由具体到抽象，由浅人深，由简到繁，由低级到高级等顺序，逐渐地前进，不能“揠苗助长”、“凌节而施”。要使教学着眼于学生的“最近发展区”，使教学既不能脱离学生的发展实际，又要走在发展的前面，以最有效地促进学生的发展。(2)不平衡性人的发展的不平衡性，是指人的身心发展所具有的发展速度和发展时间的先后上的不均衡的特性。科学研究证明，个体的身心发展的各个方面是不平衡的，这种不平衡性具体表现在：一是身心系统发展的不平衡，二是身心系统内部各方面发展的不平衡，三是就每一项素质来说，其发展速度是不平衡的，四是从人的总体发展看，从出生到成熟的进展是不平衡的，是呈波浪型向前推进。个体身心发展的不平衡性要求教育者要充分把握人的各项身心素质发展的关键期和最佳期。(3)阶段性人的发展的阶段性，是指人的身心发展的不同年龄阶段具有不同的发展目标、发展重点和发展特征。个体身心发展的后一阶段的发展总是建立在前一阶段发展的基础上，而且后一阶段既包含着前一阶段发展的结果，又萌发着后一阶段发展的新质。如弗洛伊德的性心理发展阶段理论、皮亚杰的认知发展阶段理论和埃里克森的社会发展阶段理论，都是根据不同标准提出并产生了重要影响的阶段理论。这些理论都认识到心理的发展是知、情、意的统一，是形成一种统一的人格。根据儿童身心发展的阶段性，教育也要体现出阶段性的特点。教育的阶段应该与儿童身心发展的阶段相适应。在教育工作中，就必须从教育对象的实际出发，针对不同年龄的学生，提出不同的具体任务。(4)个别差异性人的发展的差异性是指不同个体之间在身心特征上所具有的相对稳定的不相似性。由于人的遗传、社会生活条件和教育、主观能动性的不同，人的发展的速度、水平以及发展的优势领域千差万别，彼此间表现出发展的个别差异性。个体差异性有多种层次。从群体的角度看，个体的差异性首先表现为男女性别的差异。其次，个别差异性表现在不同方面的发展存在差异。再次，个别差异性还表现在不同青少年儿童具有不同的个性心理倾向和个性心理特征。身心发展的个体差异性，不仅表现在个体身上，也表现在群体上，不同的社会文化背景和社区生活环境下生活的儿童群体，其发展水平、表现方式也会呈现出群体之间的差异。教育工作应该注意学生的个别差异性，针对学生的个别差异，真正做到“因材施教”、“长善救失”，使每个学生都能迅速地、切实地获得最佳发展。(5)整体性教育面对的是一个个活生生的、整体的人，他们既具有生物性和社会性，还表现出个体的独特性。不从整体上把握教育对象的特征，就无法教育人。事实上，人的生理、心理和社会性等方面的发展是密切地联系在一起的，并在人的发展过程中相互作用，使人的发展表现出明显的整体性。人的发展的整体性要求教育要把学生看作复杂的整体，促进学生在体、智、德、美等方面全面和谐地发展，把学生培养成为完整和完善的人。
第6题:
[判断题]在曲线上进行垫板作业时,要先垫上股,后垫下股。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题: [单项选择]
Which of the following does NOT belong to the Structural Linguistics
A. Functional Linguistics.
B. Glossematics.
C. Descriptive Linguistics.
D. Cognitive Linguistics.
参考答案:D
答案解析:本题考查语言学知识。structural Linguistics(结构主义语言学)的三个主要流派在理论上都源于索绪尔的基本思想，但又各有特点：Functional Linguistics(布拉格功能主
第8题:
[单选题] 《水利部关于进一步加强水利安全生产应急管理提高生产安全事故应急处置能力的通知》要求,水利建设项目法人和生产经营单位要按照()的原则,确实做好事故应急管理和处置工作。
A.条块结合属地为主科学施救
B.尊重科学,实事求是
C.以人为本安全第一生命至上
D.管行业必须管安全,管业务必须管安全
参考答案:A
第9题:
[单选题]（）是工厂重点管控区域之一。A.冲压车间
B.焊装车间
C.涂装车间
D.总装车间
参考答案:C
第10题:
[单选题]交叉柱镜精调散光轴向的原理是( )。A.勾股定理
B.矢量相加原理
C.1:1 法则
D.黄金法则
参考答案:B
第11题:
[判断题]液化石油气瓶灌装时,必须装满气瓶。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题:
[单选题]基建安全事故发生后，事故现场有关人员必须迅速抢救事故受伤人员和财产，进行事故应急处理，采取措施，制止事故蔓延扩大，保护事故现场，并立即向本单位( )报告。
A.项目负责人
B.项目总工
C.项目审批人
D.项目经理
参考答案:A
第13题: [单项选择]
具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗预防保健机构中试用满的，可以参加执业医师资格考试。（）
A. 一年
B. 二年
C. 三年
D. 五年
参考答案:A
第14题:
[判断题]出入库、站内调车，必须问清进路，正确设置GYK控制模式。A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题: [单项选择]
在主城区从事网约车经营的新能源车辆，蓄电池续航里程不少于（）km。A. 200
B. 300
C. 400
参考答案:A
第16题:
[单选题]压力容器根据其检验项目、范围和期限分为( )、内部检查、全面检查。A. 外部检查
B. 宏观检查
C.简体检查
D. 附件检查
参考答案:A
第17题:
[单选题]货币政策按其在宏观调控中的不同作用，可分为扩张性货币政策和紧缩性货币政策。下列选项都是货币政策，其中哪一项是不同于其他项的货币政策？()
A.降低利率
B.降低再贴现率
C.卖出政府债券
D.降低法定准备金率
参考答案:C
扩张性货币政策指在经济衰退，总需求不足，失业率上升时，中央银行采取扩张性货币政策，即放松银根，扩大货币供应量，以刺激有效需求的增长。具体措施就是降低利率、法定准备金率、再贴现率，购进政府债券等。紧缩性货币政策指在经济高涨，形成通货膨胀压力时，中央银行采取紧缩银根，减少货币供应量，以抑制总需求的过度膨胀。具体措施就是提高利率、法定准备金率或再贴现率，卖出政府债券等。因此，本题正确答案为C。
第18题:
[单选题]严格班组“隐患公示”要求，坚持缺陷、隐患一体化管理和隐患排查治理“（ ）”并录入系统A.一患多档
B.一患两档
C.一患一档
参考答案:C
第19题: [填空题]
按址投递国际银邮汇款无法兑付时，直接作（）退汇处理。参考答案:无法兑付汇款
第20题:
[单选题]流动着的煤气具有动能、位能和（ ）。A.热能
B.势能
C.静压能
参考答案:C
第21题:
[单选题]计算机内部采用的数制是（）。A.二进制
B.八进制
C.十六进制
D.十进制
参考答案:A
第22题: [单项选择]
患者，诊断为三叉神经痛，定分支检查为第三支，"扳机点"在右下后磨牙区相对的颊粘膜处；口内检查，右下后磨牙均已拔除；X线检查，拔牙区相应的下颌骨内可见界限清楚的散在透光区。此患者首选的治疗方法是（）
A. 病变骨腔清除术
B. 下牙槽神经切断撕脱术
C. 颇孔无水乙醇注射法
D. 理疗
E. 半月神经节射频温控热凝术
参考答案:A
第23题:
[判断题] 5 公安机关在查处违反治安管理行为时，应当告知当事人应有的权利，并保障当事人充分享有陈述权、申辩权、要求举行听证权、申请行政复议权、提起行政诉讼权等权利。 A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [单项选择]
关于类风湿性关节炎患者的评定，正确的是（ ）A. 类风湿因子永远呈阳性
B. 滑液的白细胞计数永远少于2000/mm
C. 手部X线摄影示关节周围骨质减少
D. 血沉永远不会升高
E. 呈小细胞型贫血
参考答案:C
第25题: [简答题]
红十字会经费的主要来源是什么？参考答案:
红十字会经费的主要来源是：
（一）红十字会员缴纳的会费；
（二）接受国内外组织和个人捐赠的款物；
（三）动产和不动产收入；
（四）人民政府的拨款；
（五）其它合法收入。
第26题:
[单选题]电缆接地线应采用铜绞线或镀锡铜编织线与电缆屏蔽层连接，规范要求当电缆截面积大于150mm2时，其接地线截面积应为（ ）mm2。（GB 50169—2016《电气装置安装工程 接地装置施工及验收规范》4.10.3）
A.A.4
B.16
C.50
D.25
参考答案:D
第27题:
[判断题]货物或者包裹、行李中的物品本身的自然属性，或者合理损耗造成的损失，铁路运输企业应承担赔偿责任。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:
[单选题]262、单选题：车站TVM、BOM全部故障或停电导致车站无法发售车票,在经站务1/2中心对全路网预制票进行合理调配后,且预制票即将售完情况下,可由（ ）或以上级别人员决定发售纸票。
A.站务1/2中心主任
B.站务1/2部部长
C.中心站站长
D.值班站长
参考答案:A
第29题:
[判断题]在营销策划中，综合策划，也称总策划。A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:
[填空题]自动闭塞区段,发车进路信号机发生故障时发出列车,列车进入闭塞分区的行车凭证为（ ）。
参考答案:绿色许可证
第31题:
[判断题]变压器中性点直接接地时,应停用间隙保护。(1.0分)A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [多项选择]
产生未焊透的原因是坡口角度小，间隙小，（）。A. 钝边厚
B. 错边
C. 焊条直径大
D. 焊接电流大
参考答案:A, B, C
