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[多选题]张某的手机丢失,被王某捡到卖给了陈某,下列说法正确的是:( )
A.陈某基于善意取得制度对手机享有所有权,张某无权索要
B.张某有权自知道或者应当知道受让人陈某之日起2年内要求陈某返还手机
C.如果陈某从信托商店购得该手机,其有权要求张某支付自己购买手机时所支付的费用
D.张某有权向王某要求损害赔偿

参考答案:BCD
本题涉及遗失物的善意取得问题。《物权法》第107条规定,该遗失物通过转让被他人占有的,权利人有权向无处分权人请求损害赔偿,或者自知道或者应当知道受让人之日起2年内向受让人请求返还原物,但受让人通过拍卖或者向具有经营资格的经营者购得该遗失物的,权利人请求返还原物时应当支付受让人所付的费用。权利人向受让人支付所付费用后。有权向无处分权人追偿。根据该规定可知,遗失物在任何情况下不适用善意取得制度,因此权利人张某有权自知道或者应当知道受让人陈某之日起2年内要求陈某返还手机。如果受让人陈某从具有经营资格的信托商店购得手机,陈某有权要求张某支付自己购买手机时所支付的费用。

热门试题:

第1题:[单选题]电流互感器二次绕组与电流元件线圈之间的连接方式称为电流互感器的(  )。
A.

安装接线


B.

接线方式


C.

连接组别


参考答案:B

差的接线方式为(C)。



第2题:
[填空题]行车设备的日常检修,影响使用时应在《行车设备检查登记簿》内登记,经( )签认同意后,方可开始作业。
参考答案:车站值班员


第3题: [多项选择]
下列选项中,关于运输合同的说法正确的是( )。
A. 运输合同是双务、有偿合同
B. 所有运输合同都是诺成性合同
C. 所有运输合同都是格式合同
D. 大部分运输合同是格式合同
E. 大部分运输合同是实践性合同
参考答案:A,D
答案解析:[解析] 本题考核运输合同。运输合同是双务、有偿合同;大部分运输合同都是诺成性合同;大部分运输合同是格式合同。

第4题:
[单选题]对窃电用户需追补( )违约使用电费。
A.1倍
B.2倍
C.3倍
D.4倍
参考答案:C


第5题: [简答题]
DTRO的定义?
参考答案: 指无人驾驶列车折返运行。

第6题: [单项选择]
在处理剂分子中引入铬、铁等高价阳离子,可增加处理剂在高温条件下对粘土表面的()能力。
A. 吸附
B. 解吸附
C. 钝化
D. 固化
参考答案:A

第7题:
[判断题]各级调度管辖的设备,应由所管辖调度直接进行调度操作和运行管理。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题: [判断题]
账户未生效前的职工可以进行汇补缴业务。
参考答案:错

第9题: [单项选择]
如果在项目的早期就制订(),冲突就会减少很多,冲突管理也会相对容易。
A. 清晰的正式的规章制度
B. 会议纪要
C. 非正式的规定
D. 简单的约定
参考答案:A

第10题:
[判断题]人员进入检修区域,要设围栏或专人防护。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
《铁路货物装卸安全技术规则》第108条第款

第11题: [单项选择]
医疗机构对麻醉药品处方保管至少()
A. 一年
B. 两年
C. 三年
D. 四年
E. 五年
参考答案:C

第12题: [单项选择]
验收毒性中药饮片必须有( )人以上在场
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
参考答案:B

第13题:
[多选题]对于可撤销合同,具有撤销权的当事人(),撤销权消灭。
A.自知道或者应当知道权利受到侵害之日起1年内没有行使撤销权的
B.自知道或者应当知道撤销事由之日起6个月内没有行使撤销权的
C.自知道或者应当知道撤销事由之日起1年内没有行使撤销权的
D.知,道撤销事由后明确表示放弃撤销权的
E.知道撤销事由后以自己的行为放弃撤销权的
参考答案:CDE
本题的考点为撤销权的消灭。根据《合同法》的规定,有下列情形之一的,撤销权消灭:(1)具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起1年内没有行使撤销权;(2)具有撤销权的当事人知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为放弃撤销权。

第14题:
[简答题]生产经营单位应对重大危险源的温度、压力、流量、浓度等采取( )措施。
参考答案:否


第15题:
[判断题]点验前,应当进行动员,宣布点验的具体内容、范围、规定和纪律。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[单选题]在全部或部分带电的运行屏(柜)上工作,应将检修设备与运行设备以()隔开。
A.红线
B.明显的标志
C.绝缘隔板
D.布带
参考答案:B


第17题: [单项选择]
一般工程施工安全技术措施在施工前必须编制完成,并经项目经理部的技术部门负责人审核,( )审批,报公司项目管理部、安全监督部门备案。
A. 监理工程师
B. 项目经理部总工程师
C. 公司总工程师
D. 项目经理部总设计师
参考答案:B

第18题:
[判断题]为了缓解紧急制动,司机应将司机手柄MC置于制动区,并按下“紧急制动复位”按钮(REBPB),此时,“所有制动施加灯”红灯灭,“所有制动缓解灯”绿灯亮
A.正确
B.错误
参考答案:B


第19题: [填空题]
诊断癫痫通常主要依靠是()。
参考答案:临床表现

第20题:
[单选题]扑救高层建筑火灾,进攻起点层一般选择在()
A. 着火层下一、二层
B. 着火层
C. 着火上层
D. 着火层上一、二层
参考答案:A


第21题:
[简答题]论述教学过程中应处理好几处关系。
参考答案:教学过程是教师有目的、有计划地引导学生能动地进行认识活动,自觉调节自己的兴趣和情感,掌握文化科学基础知识与基本技能,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展,并为学生奠定科学世界观基础的活动过程。教学过程一般要处理好以下四类关系:(一)间接经验与直接经验的关系直接经验,即学生通过亲自活动、探索获得的经验;间接经验,即他人的认识成果,主要指人类在长期认识过程中积累并整理而成的书本知识,此外还包括以各种现代技术形式表现的知识与信息,如磁带、录像带、电视和电影片等。间接经验与直接经验的关系主要体现如下:(1)学生认识的主要任务是学习间接经验以间接经验为主组织学生进行学习,这是学校教学为青少年学生精心设计的一条认识世界的捷径。它的主要特点是:把人类世世代代积累起来的科学文化知识加以选择,使之简约化、洁净化、系统化、心理化,组成课程,编成课本,引导学生循序渐进地进行学习。这就可以使他们避免重复人类在认识发展中所经历的错误与曲折,用最短的时间、最高的效率来掌握人类创造的基本知识。(2)学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础现成的书本知识,一般表现为概念、原理、定律与公式所组成的系统,是一种偏于理性的知识。这种知识对学生来说,是他人的认识成果、间接的经验,是很抽象的、不容易理解的东西。学生要把这种书本知识转化为自己理解的知识,就必须依靠个人以往积累的或现时获得的感性经验为基础。(3)防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向只有经过自己的独立思考,把直接经验与间接经验结合起来,理性认识与感性认识结合起来,学生才能理解所学的书本知识,获得运用知识的能力。(二)掌握知识和发展智力的关系(1)智力的发展与知识的掌握二者相互依存、相互促进在教学过程中,学生能力的提高依赖于他们知识的掌握,因为系统的知识是智力发展的必要条件,人们的智力发展离不开知识和经验;同时,学生对知识的掌握又依赖于他们能力的提高,因为人们的智力同样是人们掌握知识的必要条件,只有那些能力高的学生,他们的接受能力才强、学习效率才高。(2)生动活泼地理解和创造性地运用知识才能有效地发展智力学生的能力不仅与他们所掌握的知识的量的性质、难度和分量有关,更重要的是与他们获取这些知识的方法和运用知识的创造态度密切相关。在教学过程中,不仅要交给学生系统的有适当难度的知识,而且要引导学生正确理解知识和巩固记忆知识,掌握学科的结构,特别是要启发学生了解掌握知识的过程,弄清获得知识的方法,学会独立思考、逻辑推导与论证,能够自如地、甚至创造性的运用知识来解决理论和实际问题,才能有效地提高他们的能力。(3)防止单纯抓知识教学或只重智力发展的片面性对于教学中应当如何处理掌握知识与发展智力的关系问题,曾经有过长期的争论。不管是认为,教学的主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授则是无关紧要的,或者认为教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识,至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练。都是片面的都不利于学生的发展。(三)智力活动与非智力活动的关系智力因素,主要包括观察力、记忆力、想象力、思维力和注意力等,任何学习过程都有赖于这些因素的参与。智力水平往往影响着学习水平,并制约着学习方式和学习风格。非智力因素,是指除智力因素以外的一切个性心理因素,包括动机、兴趣、情感、意志和性格等,对学习活动能产生巨大的动力、定向、引导、维持、调节、控制和强化作用。智力因素与非智力因素之间的关系如下:(1)非智力因素依赖于智力因素,并积极作用于智力因素一般来说,在教学中,非智力因素依赖于智力因素,因为智力因素是非智力因素的基础,学生的兴趣、情感、意志、性格是在认知事物、掌握知识的过程中产生和发展的。同时,非智力因素又积极作用于智力因素,因为学生是有能动性的人,他们已有的兴趣、情感、意志、性格等心理因素,常表现为内驱力量作用于智力因素,并对学生的学习产生巨大的影响。(2)按教学需要调节学生的非智力因素活动才能有效地进行智力因素活动,完成教学任务在教学中,按教学需要调节学生的非智力因素活动要从两个方面进行:一方面通过改进教学本身,使教学的内容和过程都富有知识性、趣味性、启发性、民主性,适合学生年龄特征,具有吸引力,以便引起、保持学生的求知欲和兴趣、毅力、信心、抱负,养成良好的非智力因素品质;另一方面通过提高学生自我教育能力,逐步培养他们的求知欲和兴趣、毅力、信心、抱负,使他们能自觉地按教学需要调节自己的非智力因素及其活动,积极进行智力活动,提高学习效率。(四)教师主导作用与学生主动性的关系教师与学生这两个认识主体之间的关系是贯穿教学全过程的最基本关系。教师的教与学生的学既对立又统一,二者相互联系、互为依存,教是为了学并且决定着学,而学依据教并且影响着教。其一,发挥教师的主导作用是学生简捷有效地学习知识、发展身心的必要条件在整个教学过程中,教师是教育的主体,只有通过教师的组织调节或指导作用,学生才能迅速地掌握知识,形成技能、品德,促进自己的发展。其二,调动学生的学习主动性是教师有效地教学的一个主要因素学生则是学习的主体,教师对学生的指导和调节,只有当学生积极参与教学活动时,才能起到应有的作用。其三,防止忽视学生主动性和忽视教师主导作用的偏向把教师的主导作用与学生的主动性对立起来,强调一个而忽视另一个都将导致削弱或破坏唯有师生积极合作才能产生的教学双方的积极性和教学的整体功能。


第22题:
[判断题]隧道洞顶挡墙采用混凝土建筑材料时,其混凝土强度等级不低于C20。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第23题:
[填空题]冻结决定书应当载明申请行政复议或者提起行政诉讼的( )和( )。
参考答案:途径,期限


第24题:
[单选题]‘年1月1日起出厂的最大设计车速小70km/h 的汽车(低速汽车、设有乘客站立区的客车除外)应在车身后部喷涂/粘贴表示最大设计车速(单位:km/h)的阿拉伯数字;阿拉伯数字的高度应大于或等于 mm,外围应用尺寸相匹配的红色圆圈包围。
A.100
B.150
C.200
D.250
参考答案:C


第25题:
[多选题]下列符合气体继电器试验验收标准的有()
A.气体继电器应测定跳闸功能动作时的相关参数,数据应符合规定,校验报告应由有检验资质的单位出具,其报警与跳闸回路应经受50Hz,2000V,1min的绝缘试验
B.应具备一付重瓦斯和两付轻瓦斯接点
C.采取排油注氮保护装置的变压器应采用具有联动功能的双浮球结构的气体继电器。
D.应具备两付重瓦斯和一付轻瓦斯接点;
参考答案:ACD


第26题:
[单选题] 变压器在额定电压下,二次侧开路时在铁芯中消耗的功率称为()。
A. 铜损耗
B. 铁损耗
C. 无功损耗
D. 铜损耗和铁损耗
参考答案:B


第27题:
[单选题]在骨关节炎与类风湿关节炎的鉴别要点中,以下最具鉴别意义的是
A.发病年龄不同
B.性别比例不同
C.是否有晨僵
D.类风湿因子是否阳性
E.关节X线表现不同
参考答案:E
本题为临床鉴别诊断题目,干扰答案较多,但在鉴别中最有意义的应为X线的表现不同。类风湿因子在老年0A患者中也可以出现阳性,在类风湿关节炎患者中也可能为阴性,因此不能作为鉴别诊断依据。RA与OA患者均可有晨僵,但持续时间可有不同。

第28题: [多项选择]
患者女,32岁,已婚5年,因“闭经3年伴溢乳,头痛与视力下降2周”来诊。院外反复就诊于妇产科与中医科门诊治疗不孕症。查体无特殊发现。为明确诊断应立即进行的检查项目包括()
A. 垂体-甲状腺轴功能检测
B. 垂体-性腺轴功能检测
C. 血清PRL水平
D. 乳腺B超
E. 鞍区MRI薄层扫描+动态增强
F. 垂体-肾上腺轴功能检测
参考答案:A, B, C, E, F

第29题:
[单选题]验电器的试验周期为()。
A.3个月
B.6个月
C.12个月
D.2年
参考答案:B


第30题:
[判断题]质量管理绩效考核采用管理体系内审和月度检查的方式进行。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第31题:
[多选题]广播每次间隔不超过30分钟。动车组列车长还应加强与( )信息沟通。
A.车站
B.客运值班员
C.司机
D.随车机械师
参考答案:CD


第32题: [单项选择]
整个施工过程中的管理工作就是不断发现问题和解决问题的过程。所谓管理是由提出问题、筹划、决策、执行和检查等多个环节组成的过程。下列选项中属于决策环节是 ( )。
A. 执行补救方案
B. 从多个方案中确定一个拟执行方案
C. 制订几个可能的补救方案
D. 检查补救方案的执行情况
参考答案:B

第33题: [单项选择]
信息系统的开发应有专门的研制开发队伍,组成这支队伍的方式一般有四种,我们提倡的是( )。
A. 联合开发型
B. 顾问开发型
C. 自行开发型
D. 委托承包型
参考答案:B
答案解析:研制开发队伍的组成方式有自行开发型、委托承包型、联合开发型、 顾问开发型等4种,这4种方式中我们提倡顾问开发型,即应尽量避免单纯依靠外力。 从根本上讲,必须在系统建设中培养起组织自身的技术力量和系统的

第34题:
[简答题]进行伟大斗争的“五个更加自觉”具体内容是什么?
参考答案:①全党要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度;②更加自觉地维护人民利益;③更加自觉地投身改革创新时代潮流;④更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益;⑤更加自觉地防范各种风险。


第35题: [多项选择]
在皮亚杰的认知发展阶段论中,( )阶段的标志是“守恒”观念的形成。
A. 感知运动阶段(0~2岁)
B. 前运算阶段(2~7岁)
C. 具体运算阶段(7~11岁)
D. 形式运算阶段(11~15岁)
参考答案:C
答案解析:[解析] 皮亚杰把人的发展分为四个阶段:(1)感知运动阶段(0~2岁)。这一阶段主要是通过探索感知觉与运动之间的关系来获得动作经验,在这些活动中形成了一些低级的行为图式。(2)前运算阶段(2~7岁)。

第36题: [单项选择]
正常妊娠时孕妇血清中HCG达高峰的时间是( )
A. 妊娠6~8周
B. 妊娠12~14周
C. 妊娠8~10周
D. 妊娠7~9周
E. 妊娠10~12周
参考答案:C

第37题:[判断题]-C-D-003 4 1 3
钢表面清理,严禁在雨.雪.凝露和相对湿度大于80%及风沙天气进行。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第38题:
[单选题]在已停电的断路器和隔离开关上的操作把手上挂( )标示牌,防止运行人员误合断路器和隔离开关
A.禁止合闸,有人工作
B.在此工作
C.止步,高压危险
参考答案:A


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