第1题:
[判断题]执业过程中可以使用自己手机号为客户接收交易软件的验证码、注册同花顺等账号或将自己手机号注册的同花顺等账号提供给客户使用。A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[判断题]为提高带电作业的安全性，在选择进入等电位作业的路径时，作业人员应从塔窗侧面进入，而不应从塔窗顶部垂直进入。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[多选题]下列关于道路施工中压实机械使用范围，叙述正确的是（ ）。A.轮胎压路机不适于砂质土壤和黏性土壤的压实
B.振动压路机适宜于沥青混凝土路面复压
C.轻型光轮压路机可用于路基压实及公路养护
D.轮胎压路机适宜于沥青混凝土路面初压
E.夯实机械不适于对黏性土夯实
参考答案:BD
本题考查的是筑路机械。压实机械：（1）静力压路机又分为光轮压路机和轮胎压路机。1）光轮压路机。光轮压路机又称钢轮压路机，分为轻型（6～8t）、中型（8～10t、10～12t）、重型（12～15t以上）。轻型压路机适用于城市道路、简易公路路面压实和临时场地压实及公路养护工作等。2）轮胎压路机。轮胎对被压实材料既有一定的静负荷，又有一定的缓冲作用，由于前轮能够摆动，故压实较均匀，不会出现假象压实。（2）振动压路机在沥青混凝土路面施工时，初压和终压适宜静压，在复压时可以使用振动碾压。（3）夯实机械适用于对粘性土壤和非粘性土壤进行夯实作业。
第4题: [单项选择]
以下哪种情况应该行支气管镜检查A. 急性支气管肺炎
B. 大咯血
C. 不明原因的肺不张
D. 胸腔积液
E. 纵隔肿瘤
参考答案:C
第5题:
[多选题]装卸高压保险器，应先拉中相，再拉边相，应戴护目眼镜和绝缘手套，必要时使用绝缘夹钳，并站在（ ）或（ ）上。
A.干燥的地面上
B.绝缘垫
C.绝缘台
D.平地上
参考答案:BC
第6题:
[单选题]我国育龄妇女的主要避孕措施是A. 阴茎套
B. 宫内节育器
C. 口服避孕药
D. 长效避孕针
E. 自然避孕法
参考答案:B
第7题:
[多选题]《质量管理标准化手册》中楼板后浇带要求 ( )。A.后浇带留设宽度按照设计进行,模板方案中必须单独编制后浇带模板支撑体系,与楼板模板支撑体系安拆互不影响。
B.后浇带模板搭设完毕后必须单独验收,两侧严禁采用快易收口网。
C.后浇带模板支设时,在后浇带模板两侧沿长向各通长设置一块 100mm 宽活动模板,形成两道清扫口。
D.两侧混凝土浇筑完毕后应及时设置防护盖板,封闭保护。
E.后浇带处止水钢板可以单面焊接。
参考答案:ABCD
第8题:
[单选题]NDB飞行校验时为检查它是否有正确的过台指示，应该飞（ ）条径向线。 A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:B
第9题: [单项选择]
假（伪）膜性炎指的是（）。A. 黏膜的纤维性炎
B. 浆膜的纤维性炎
C. 皮肤的纤维性炎
D. 黏膜的浆液性炎
E. 浆膜的浆液性炎
参考答案:A
答案解析:纤维素和坏死的上皮在黏膜表面形成假膜，因此称为假（伪）膜性炎。
第10题:
[填空题]《南昌局集团公司旅客声明丢失实名制车票挂失补办流程》(南铁客[2021]42号)规定，旅客在出站检票前丢失实名制车票的，经核查，有购票记录且符合条件办理挂失补办手续的车票票面标注“()”字样。
参考答案:车票丢失
第11题: [单项选择]
（）是人际关系的核心因素。A. 行为表现
B. 认知水平
C. 情感体验
D. 言行举止
参考答案:C
第12题:
[单选题]下列关于安全文明施工费计列与提取说法错误的是（）。A.设计单位应充分考虑特殊施工安全生产措施费用，满足安全文明施工标准化管理工作所需支出
B.项目法人单位（建设管理单位）在招标、合同签订时，应依据相关规定单独计列安全文明施工费，纳入竞争报价
C.建设管理、监理等其他单位和部门不得采取收取、代管等形式对工程项目安全文明施工费进行集中管理和使用
D.建设管理单位在拨付工程进度款的同时，应按照工程现场投入计划和实际情况，单独拨付安全文明施工费，工程建设初期，可适当超前支付先期布置所需安全文明施工费
E.略
F.略
参考答案:B
第13题: [简答题]
请评析杜威的实用主义的教育思想。参考答案:杜威实用主义的教育思想主要侧重教育的本质论、教育目的论、课程论和教学方法观这几个方面；
(1)教育本质论。
在杜威看来教育的本质就是：教育即生长，教育即生活；教育即经验的持续不断的改造。
①教育即生长。杜威认为，儿童的心理发展基本上是以本能为核心的情绪、冲动、智慧等天生机能不断开展、生长的过程，教育的目的就是促进这种本能的生长。以此为基础，杜威提出了著名的“儿童中心主义”教育原则。杜威批评传统教育无视儿童内部的本能与倾向，只是从外部强迫他们学习成人的经验，教育成为一种“外来的压力”，他明确提出了以儿童为教育中心的主张。
杜威批判传统教育不考虑儿童的心理特点，压抑儿童的个性，置儿童于被动地位，主张教育要重视儿童自身的能力和主动精神，这在当时是很有实践意义的，它不仅击中了传统教育的一个要害，同时也阐明了学生在教育、教学过程中应具有主动地位这一规律性问题。
②教育即生活。从教育即生长出发，杜威又从教育与社会生活的关系这一角度提出教育的本质即是生活。在杜威看来，一切事物的存在都是人与环境相互作用产生的，人不能脱离环境，学校也不能脱离眼前的生活。因此，教育即是生活本身，而不是为未来的生活做准备，一旦把教育看做是为儿童的未来生活做准备，必然教以成人的经验、责任和权利，而忽视了儿童自身的需要和兴趣。他认为必须把教育与儿童的眼前生活融为一体，教儿童学会适应眼前的生活环境，这才是教育的本质所在。根据“教育即生活”，杜威又提出了一个基本的教育原则——“学校即社会”，明确提出应把学校创造为一个小型的社会，使“每个学校都成为一种雏形的社会生活，以反映大社会生活的各种类型的作业进行活动”，从而培养能够适应现实生活的人。
杜威的这些观点在当时教育严重脱离社会生活的情况下，有利于使教育参与生活，是有积极意义的。
③教育即经验的持续不断的改造。经验是杜威实用主义哲学和实用主义教育体系中的核心概念。他认为经验是人的有机体与环境相互作用的结果。自然依据经验而存在，经验是世界的基础。由此他给教育下了一个专门的定义：“教育就是经验的改造和改组。这种改造或改组，既能增加经验的意义，又能提高后来经验进程的能力。”他把教育视为从已知经验到未知经验的连续过程，这种过程不是教给儿童既有的科学知识，而是让他们在活动中不断增加经验。经验的获得离不开儿童的亲身活动，由此杜威又提出了另一个教育基本原则——“从做中学”，他认为这是教学的中心原则。
活动教学理论在当时对传统教育中只教死知识的书本教学形成了有力的冲击，但是把获得主观经验作为教学的唯一目的，忽视系统知识的传授，这是错误的。
(2)教育的目的。
基于教育即生长、生活，即经验不断改造的理论，杜威提出，教育是一种过程，除这一过程自身发展以外，教育是没有目的的。他说：“教育的过程在它自身以外无目的，它就是它自己的目的。”他认为由儿童的本能、冲动、兴趣所决定的具体教育过程，即“生长”，就是教育的目的，而由社会、政治需要所决定的教育目标则是“教育过程以外”的目的，杜威指责这是一种外在的、虚伪的目的。杜威不是一般的教育无目的论者。他反对那种普遍性的终极目的，而强调教育过程中教育者与受教育者心中的具体目的，当然，只强调教育过程而抛开社会影响来讲教育目的，这是片面的。事实上，杜威又认为要完成教育在社会变革中的使命，就必须培养青少年能够维持民主主义社会，能够管理国家，具有制造、生产的真实本领，这就反映了杜威关于教育目的理论相矛盾的一面。
(3)课程与教材。
①批判传统课程。杜威强烈反对传统教育所使用的以既有知识为中心的课程和教材，他认为传统课程在智育方面极度贫乏，教材中充斥着许多呆板而枯燥无味的东西。杜威指出，把那些“早已准备好了的教材”强加给儿童，是“违反儿童的天性”的，多种多样的学科课程只会将儿童统一的生活经验加以割裂和肢解，从而阻滞了儿童的生长。他认为教材应该和儿童充满活力的经验相联系，根据这些原则，他提出“教材心理化”，儿童获取知识应当估计儿童的心理水平，在课程中占中心地位的应是各种形式的活动作业，让儿童从做中学。
②从做中学。对于教学和课程，杜威的基本原则是“从做中学”，他把这一原则贯穿于教学过程、教学方法、译程、教学组织形式等各个方面，杜威对传统的教学、课程模式进行了全面的批评。他指出，传统教材与教法脱离儿童本身的需要，儿童的学习过程只是吞剥书本上和成人经验中的东西，教学只根据已往社会文化的成果，而不考虑儿童个人的生活与经验。杜威认为，应为学生“准备相当的环境，使学生‘由做事而学习”在“做”中习得经验，从而掌握知识，发展思维能力。
杜威的这些观点在当时学校课程严重脱离社会实际和儿童身心发展条件的情况下是有积极作用的，但是，他将传统的学科课程一概否定，仅仅满足于活动课程和个人的经验，这是不科学的，这种做法最终导致了美国教育质量的落后。
(4)思维与教学方法。
在教学方法、课程上杜威提倡“从做中学”，在思维方法上他提倡反省思维，意思是对某个经验情境中的问题进行反复的、严肃的、持续不断的思考，其功能在于求得一个新情境，把困难解决、疑虑排除。
杜威非常重视学校对学生优良思维习惯的培养，他认为学校所做的一切都是为了培养学生的思维能力。他特别强调思维在经验中的重要作用，认为凡“有意义的经验”总是在思维的活动中进行的。思维包括五个步骤；在疑难的情境中感觉到某种问题需要解决的暗示；明确需要解决的问题是什么，提出解决问题的种种假设，推断每个阶段所含的结果，确定哪个假设能够解决这个问题，在行动中检验假设，从而解决疑难问题，取得直接经验。在此基础上，杜威把思维的五个步骤在教学过程中展开，形成了教学的五个步骤；①学生要有一个真实的经验的情境——要有一个对活动本身感到兴趣的连续的活动；②在这个情境内部产生一个真实的问题，作为思维的刺激物，③他要占有知识资料，从事必要的观察，对付这个问题；④他必须负责一步一步地展开他所想出的解决问题的方法：⑤他要有机会通过应用来检验他的想法，使这些想法意义明确，并且让他自己去发现它们是否有效。
杜威强调在教学中要重视学生的主动性和创造性，使学生主动地活动，积极地思维，并注意学生的兴趣与需要，这是很有见地的，为“发现法”的教学方法奠定了基础。但是，把整个教学过程完全建立在学生带有盲目、摸索性的“做”的基础上，这是不科学的，不符合教与学的规律。
综上所述，杜威的教育思想始终是围绕着“儿童中心”，以“做中学”的方式开展的，依次形成了从以生长为教育目的，以活动为课程，以反省思维为基础的教学方法这样一个实用主义的教学思想体系，提倡教育的实用性，强调教育上的实行，固然有很大的积极意义，然而，上面分析中所说到的关于杜威思想的一些不足和矛盾也是值得我们深思的。
第14题: [判断题]
水泥等易飞扬的细颗粒施工材料应密闭存放，砂石等散料应采取覆盖措施参考答案:对
第15题:
[判断题]使用晶体管参数测试仪时，必须让仪器处在垂直的位置时才能使用。A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[单选题]移动电缆接头一般应停电进行。若必须带电移动，应先调查该电缆的（ ），由有经验的施工人员，在专人统一指挥下，平正移动。
A.历史记录
B.出厂资料
C.试验数据
D.技术参数
参考答案:A
第17题:
[单选题]外耳道滴药法，哪项错误A.滴药前，先将外耳道脓液擦净
B.每侧耳每次滴人药液5-6滴
C.将滴耳液顺耳道后壁滴入
D.滴耳后用手指反复轻按压耳屏几下
E.药液温度以接近体温为宜，不宜过冷或过热
参考答案:B
第18题:
[单选题]单选题：手动启动一号线气体灭火控制器后，控制器进入气体释放启动延时状态，延时时间为（ ）。
A.30秒
B.10秒
C.20秒
D.15秒
参考答案:B
第19题:
[单选题]以下哪家公司是美国品牌？A. Storz
B. Stryker
C. Olympus
D. Wolf
参考答案:B
第20题:
[单选题]要求将某一指定指令取消的指令称为（ ）。A.限时指令
B.撤单
C.止损指令
D.限价指令
参考答案:B
取消指令又称为撤单，是要求将某一指定指令取消的指令。
A项，限时指令是指要求在某一时间段内执行的指令，如果在该时间段内指令未被执行，则自动取消；C项，止损指令是指当市场价格达到客户预先设定的触发价格时，即变为市价指令予以执行的一种指令；D项，限价指令是指执行时必须按限定价格或更好的价格成交的指令。
第21题:
[多选题]安全生产违法行为行政处罚的种类至少包括:( )A.警告
B.罚款
C.拘留
D.关闭
参考答案:ABCD
第22题:
[判断题]粗加工时可利用积屑瘤;精加工时应尽量避免积屑瘤产生。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:
[多选题]高速公路预约通行服务平台查验系统识别预约码获取用户预约信息包括哪些？( )A. 驾驶人电话
B. 高速起点省份
C. 运输货物
D.预约码
参考答案:ABCD
第24题: [多项选择]
原发性高血压的分期，可根据哪项进行分期（）A. 靶器官受累程度
B. 收缩压水平
C. 舒张压水平
D. 以上都正确
E. 血管粥样硬化程度
参考答案:B, C
第25题: [多项选择]
计算机辅助工程网络计划编制的意义是（）。A. 有利于工程网络计划及时调整
B. 有利于编制资源需求计划
C. 确保工程网络计划计算的科学性
D. 适于解决工程网络计划计算量小的计划
E. 确保计划计算的准确性
参考答案:A, B, E
第26题:
[单选题]在楼梯间或管道竖井中，当室外温度低于室内温度时，烟雾随内外温差由建筑物底部扩散至到建筑物顶部，并形成一股强烈的上升气流，这种现象称为（ ）。
A.烟囱效应
B.升腾现象
C.火风压
D.热传导现象
参考答案:A
第27题:
[判断题]医疗机构发现甲类传染病时，应当对病人、病原携带者予以隔离治疗、隔离期限根据医学检查结果确定。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[判断题]本行必须完成“两增两控”考核方可享受向小型企业、微型企业和个体工商户发放的小额贷款。A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:
[单选题]( )是维生素A中毒的表现。A.夜惊
B.角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等
C.消化不良
D.四肢疼痛、过度兴奋、生长停滞、脱发、婴儿囟门隆起颅压增高
参考答案:D
第30题: [单项选择]
男性，43岁。查体脉压减小。该患者可能是（）A. 甲状腺功能亢进
B. 主动脉瓣关闭不全
C. 主动脉瓣狭窄
D. 动脉硬化
E. 贫血
参考答案:C
第31题:
[单选题]机车升弓指令投入后，若升弓风缸压力低于（ ）kPa 时，辅助压缩机自动投入工作。A. 480
B. 550
C.600
参考答案:A
第32题:
[单选题]为使高压触电者脱离电源，可抛掷裸金属线。注意抛掷金属线之前，应先将金属线的一端（ ），然后另一端系上重物抛掷，注意抛掷的一端不可触及触电者和其他人。
A.固定可靠接地
B.固定
C.抓在手中
参考答案:A
为使高压触电者脱离电源，可抛掷裸金属线。注意抛掷金属线之前，应先将金属线的一端（A、固定可靠接地），然后另一端系上重物抛掷，注意抛掷的一端不可触及触电者和其他人。
第33题:
[判断题]倒闸操作过程中禁止解锁。如需解锁，应履行批准手续。解锁工具（钥匙）使用后应及时封存。A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:
[不定项选择题]A.质量控制
A.同期控制
B.全面控制
C.反馈控制
D.前馈控制
E.常规器械消毒灭菌合格率属于哪类控制
参考答案:E
1.前馈称预先控制，是面向未来的控制，是计划实施前采取预防措施防止问题的发生，而不是在实施中出现问题后的补救。前馈控制的工作重点是防止所使用的各种资源在质和量上产生偏差，是通过对人力、物力、财力和资源的控制来实现的，在护理管理中称为基础质量控制。如急救物品完好率、常规器械消毒灭菌合格率、护理人员的素质等均属此类控制。
2.同期控制又称为过程控制、环节质量控制，其纠正措施是在计划执行的过程中。护理管理者通过现场监督检查、指导和控制下属人员的活动，对执行计划的各个环节质量进行控制，当发现不符合标准的偏差时立即采取纠正措施。
3.反馈控制又称后馈控制、结果质量控制，这类控制作用发生在行动之后。主要将工作结果与控制标准相比较，对出现的偏差进行纠正，防止偏差的继续发展或再度发生。
第35题:
[单选题]根据现有社会心理学中人际沟通的观点，个体选择信息的倾向性不包括下列哪种情况( )A.倾向于不选择自己赞同的信息
B.对两种截然相反的信息没有明显的选择
C.喜欢选择反对自己观点的信息
D.越是不让接触的信息，人们越想选择
参考答案:B
第36题:
[单选题]求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,这种沉默是( )A..怀疑型
B.. 思考型
C.. 情绪型
D.. 反抗型
参考答案:A
第37题:
[多选题]倒闸操作的类别有（）。A.监护操作
B.单人操作
C.检修人员操作
D.遥控操作
参考答案:ABC
