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[简答题]影响人的身心发展因素的主要观点。

参考答案:单因素论与多因素论
单因素论和多因素论是依据人们提出的影响个体发展的因素的数量进行的分类。单因素论也称单一因素决定论,认为人的发展是某一种因素决定的,包括遗传决定论、环境决定论和教育决定论。这些理论的贡献在于,从一个侧面提出、论证了该因素对个体发展的意义,
但其缺陷也是明显的,就是忽视了因素间的相互关系以及绝对化的判断,所以它们不可能是全面、正确的。多因素论是与单因素论相对的一种学说,主张人的发展受遗传、环境、教育以及在此影响下逐步发展起来的个人的已有发展水平和主观能动性的制约,具体又包括很多种理论。例如凯洛夫的遗传、环境、教育三因素论;巴拉诺夫的生物因素、社会因素二因素论;国内理论界提出的四因素论,即在三因素论基础上加个人的主观心理因素。此外还有综合因素论,该理论认为影响人发展的因素是多系统、多层次的,它们密切相关、相互作用。这种强调实际作用的综合性、因素关系结构的系统性和层次性的理论,对进一步探讨影响人的身心发展的因素问题有重要启发作用。
(2)内发论与外铄论
从历史上看,主张性善论和遗传决定论者一般强调内在因素,被称为个体发展动因上的“内发论”者,他们的主要观点认为人类个体的心理发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的,心理发展的实质是这种自然因素按其内在的目的或方向而展现的,外部条件只能影响其内在的固有发展规律,而不能改变它。代表人物包括我国古代的孟子,他认为万物皆备于我心,教育的根本任务就是修身养性。柏拉图在论及人类智慧的发展时也强调内发,因为“理念”是先天存在于人的灵魂中的,人只有通过追忆才能获得知识。到了近现代“内发论”主要表现为“成熟论”(基因决定论),他们认为人的发展受特定的顺序支配,这个顺序是由基因决定的。而主张人的发展主要是由外在的力量,包括环境与他人、学校的教育与训练等决定的人被称为“外铄论”者,主张性恶论者、强调人性之社会性及差异因后天影响而成的人,大部分都是“外铄论”者,如荀子、洛克、华生等。
(3)内因与外因交互作用论
内发论和外铄论具有明显的片面性,于是在19世纪末20世纪初出现了内发沦和外铄论的混合体——内因与外因交互作用论。内因与外因交互作用论,也称二因素辐合决定论、双因素论、遗传环境决定论。主要有两种观点:一种观点认为人的发展既不单由遗传决定,也不单由环境决定,而是由遗传和环境共同决定。人的发展不是遗传和环境之和,而是二者的乘积。代表人物是美国的心理学家吴伟士。另一种观点认为遗传从怀孕时起就受环境因素的影响,出生后环境的影响无时无处不在。遗传和环境在人的形成和发展过程中的作用始终是交织在一起的,很难明确区别划分。代表人物是德国的心理学家施太伦。

热门试题:

第1题:[多选题]导致事故发生的可能性较大且事故发生会造成严重后果的危险源是重大危险源,包括( )。
A.施工现场可能导致重大事故发生的设备
B.施工现场可能导致重大事故发生的设施
C.施工现场可能导致一般事故发生的场所
D.具有一定危险程度的分部分项工程
E.可能会产生不可容许或不可接受的危险作业
参考答案:ABDE
施工现场可能导致重大事故发生的设备、设施、场所,具有一定危险程度的分部分项工程,以及可能会产生不可容许或不可接受的危险作业等,都是导致事故发生可能性较大且事故发生后会造成严重后果的重大危险源。

第2题: [填空题]
设循环队列的存储空间为Q(1:30),初始状态为front=rear=30。现经过一系列入队与退队运算后,front=16,rear=15,则循环队列中有【2】个元素。
参考答案:【2】29
答案解析:【解析】通过题干的描述可知此循环队列共30个空间,另外队尾指针rear的值小于队头指针front的值,所以利用公式(rear-front+30)%30=29,可知此循环队列的元素个数为29。

第3题: [单项选择]
呋塞米与阿司匹林的相互作用是()。
A. 竞争血浆蛋白结合
B. 竞争代谢酶
C. 竞争肾小管排泄系统
D. 竞争作用靶点
参考答案:C

第4题:
[简答题]运行揭示临时数据核对时,应使用荧光笔标画确认书面运行揭示调度命令内容中命令号码、线别、行别、限速里程、限速时间及限速值、特殊行车凭证正确无误(值乘区段的运行揭示在调度命令号码上画“×”),并在书面运行揭示调度命令号码前标注GYK运行揭示临时数据序号。
参考答案:X
{《轨道作业车司机一次出乘作业标准》第十条}

第5题:
[单选题]学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的( )。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.个人隐私权
参考答案:C


第6题:
[单选题]从党的十六大到党的十八大十年时间,我们取得一系列新的历史性成就,为全面建成小康社会打下了坚实基础。我国经济总量一举超过日本,从世界第( )位上升到第二位。
A.八
B.六
C.五
D.四
参考答案:B


第7题: [单项选择]
IP电话是利用Internet实现远程通话的一种先进方式,使用IP电话替代国际长途电话的最大优点在于()。
A. 声音清晰
B. 通话成本低
C. 传输速率高
D. 十分时尚
参考答案:B

第8题:
[判断题].以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本政治制度。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第9题:
[多选题]CRH5A型动车组正常状态下手动开启塞拉门,会用到( )。
A.紧急解锁三角锁
B.紧急解锁按钮
C.红色紧急解锁手柄
D.绿色开门按钮
参考答案:ABC


第10题:
[判断题]备用电源自动投入装置属于自动调节装置。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第11题: [填空题]
在石油勘探工作中,常根据甲烷同系物的含量将天然气分为()和()。
参考答案:干气;湿气

第12题:
[单选题]1 躯(肢)体固定气囊由躯体气囊、肢体气囊、颈托、()组成。
A.固定装置
B.抬升装置
C.抽气泵
参考答案:C


第13题: [单项选择]
()支座可容许结构绕铰子转动但不能移动。
A. 固定铰支座
B. 固定支座
C. 活动铰支座
D. 定向支座
参考答案:A

第14题:
[判断题]计量二次回路进行接线相关试验时,试验人员应具有实验专业知识,充分了解被试设备和所用试验设备、仪器的性能。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第15题: [多项选择]
根据《最高人民检察院公安部关于公安机关管辖的刑事案件追诉标准的规定(二)》,内幕信息知情人进行( )行为需要追究刑事责任。
A. 利用内幕信息买卖上市公司股票成交额累计达30万元
B. 期货交易占用保证金数额累计达50万元
C. 期货交易占用保证金数额累计达40万元
D. 多次进行内幕交易、泄露内幕信息
参考答案:B,C,D
答案解析:[解析] 熟悉重大资产重组的信息管理和内幕交易的法律责任。

第16题:
[判断题]在电缆隧道内巡视时,作业人员应携带正压式空气呼吸器,通风不良时还应携带便携式气体检测仪。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第17题:
[简答题]兵团连队职工流转身份地经营权有哪些要求?
参考答案:兵团连队职工身份地(耕地)经营权流转应当在坚持国有农用地、职工、民兵义务“三位一体”和稳定国有农用地承包关系的基础上,遵循平等协商、依法、自愿、有偿的原则。兵团连队职工身份地(耕地)经营权流转应当规范有序,经团场审核同意,签订书面合同。承包职工不得因流转而影响履行民兵义务。


第18题:
[单选题](40951)铝芯XLPE绝缘PVC护套裸钢带铠装电力电缆的型号为()。(2.0分)
A.YJLV29
B.YJLV30
C.YJLV20
D.YJLV35
参考答案:C


第19题:
[单选题]女,47岁,慢性肾炎病史多年,近2年经常出现双下肢负重,一直服潘生丁及氢氯噻嗪治疗。近一周感觉腹胀,双下肢无力,首先考虑的是( )。
A.肾功能严重减退
B.低钾血症
C.高血压
D.酸中毒
E.药物中毒
参考答案:B
噻嗪类药物可引起低血钾,其临床表现为:常见症状为肌无力和发作性软瘫,后者发作前可先有肌无力;缺钾可使肠蠕动减慢,轻度缺钾者只有食欲缺乏,腹胀,恶心和便秘;严重缺钾者可引起麻痹性肠梗阻。

第20题: [简答题]
结合实例分析培养创造性的有效措施。
参考答案:第一,创设有利于创造性产生的适宜环境。(1)创设宽松的心理环境。教师应给学生创造一个能支持或容忍标新立异者或偏离常规思维者的环境,让学生感受到“心理安全”和“心理自由”,即给学生创造较为宽松的学习的心理环境。(2)给学生留有充分选择的余地。在可能的条件下,应给学生一定的权力和机会,让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事,为创造性行为的产生提供机会。(3)改革考试制度与考试内容。应使考试真正成为选拔有能力、有创造性人才的有效工具。在考试的形式、内容等方面都应考虑如何测评创造性的问题。
第二,注重创造性个性的塑造。(1)保护好奇心。应接纳学生任何奇特的问题,并赞许其好奇求知。好奇是创造活动的源动力,可以引发个体进行各种探索活动,应给予鼓励和赞赏,不应忽视或讥讽。(2)解除个体对答错问题的恐惧心理。对学生所提问题,无论是否合理,均以肯定态度接纳他所提出的问题。对出现的错误不应全盘否定,更不应指责,应鼓励学生正视并反思错误,引导学生尝试新的探索,而不循规蹈矩。(3)鼓励独立性和创新精神。应重视学生与众不同的见解、观点,并尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事物。对平常问题的处理能提出超常见解者,教师应给予鼓励。(4)重视非逻辑思维能力。非逻辑思维是创造性思维的重要成分,教师应鼓励学生大胆猜测,进行丰富的想象,不必拘泥于常规的答案。 (5)给学生提供具有创造性的榜样。通过给学生介绍或引导阅读文学家、艺术家或科学家传记,或带领其参观各类创造性展览、科学博物馆、与有创造性的人直接交流等,使学生领略到创造者对人类的贡献。
第三,开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略。(1)发散思维训练。训练发散思维的方法有多种,如用途扩散、结构扩散、方法扩散与形态扩散等。(2)推测与假设训练。目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,促使学生深入思考,灵活应对。(3)自我设计训练。这是一种灵活性较强的训练课程,教师要考虑到学生的兴趣及其知识经验,并要注意从活动中激发学生创造的积极性。(4)头脑风暴训练。通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果。

第21题:[单选题]B-B-C-006 4 2 1
视频图像出现光晕的原因是(? )。
A.摄像头坏了
B.镜头坏了
C.线路传输不畅
D.镜头未贴近监控玻璃
参考答案:D


第22题:
[单选题]总部在与供应商洽谈引进商品时,应与供应商提前制定不动销商品处理办法,厂商共同承担( )风险。[1.0]
A.订货
B.过期
C.滞销
D.促销
参考答案:C


第23题: [判断题]
教授教化前期分析是教授教化设计的一个重要步调,教师推敲步调时要留意进修情况分析、进修需求分析、进修内容分析、进修者分析四个方面。
参考答案:对

第24题:
[多选题]做好经常性思想工作。开展群众性谈心和 “三互〃活动,“三互”指的是( )。
A.互学
B.互助
C.互帮
D.互教
参考答案:ACD


第25题:
[判断题]细菌性食物中毒全年都可发生,以气温较高的夏秋季节最多,尤以湿度高的梅雨季节为好发。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第26题:
[单选题]法律规定的不以当事人的意志为转移的能引起法律关系的产生、变更和消灭的属于()。
A.法律解释
B.法律事件
C.法律行动
D.法律部门
参考答案:B
法律事件是指法律规范规定的不以当事人意志为转移而引起的法律关系形成、变更或消灭的客观事实。故本题答案选B。

第27题:
[判断题]井下巷道内的电缆,不同型电缆之间可以直接连接。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第28题:
[判断题]危险=暴露程度×严重性
A.正确
B.错误
参考答案:B


第29题: [多项选择]
药房货架分类存放药品的原则是()
A. 集中有序
B. 就近存取
C. 有效期近的摆在外面
D. 定位存放
E. 移动货架
参考答案:A, B

第30题:
[单选题]《铁路客车运用维修规程》中,钩舌销与钩耳孔或钩舌销孔间隙的运用限度是多少?
A.不大于7毫米。
B.不大于8毫米。
C.不小于7毫米。
D.不小于8毫米。
参考答案:A


第31题:
[单选题]配电线路横担螺杆紧好后,螺杆丝扣露出的长度,单螺母不少于( )个螺距。
A.一
B.两
C.三
D.四
参考答案:B


第32题:
[单选题]外币卡的透支额度不得超过持卡人保证金(含储蓄存单质押金额)的()。
A.60%
B.70%
C.80%
D.90%
参考答案:C


第33题:
[单选题] 三角坑指一定间距(6.25m基长)的( )水平差。
A.两组
B.一组
C.三组
D.四组
参考答案:A


第34题: [判断题]
控制车辆的通常方法是用转向盘、制动、变速器和离合器半联动控制。为了更有效的控制车辆,驾驶人要不断提高驾驶技能。
参考答案:对

第35题:
[多选题]关于诚实守信的说法,你认为正确的是()。
A.诚实守信是市场经济法则
B.诚实守信是企业的无形资产
C.诚实守信是为人之本
D.奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足
E.诚实守信是环境适应性的体现
参考答案:ABC


第36题: [单项选择]
我国规定闪点在()的可燃液体为一级易燃液体。
A. 28℃
B. 28℃~60℃
C. 60℃
D. 45℃
参考答案:A

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