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[判断题]内部提升的优点是可避免组织内没有提拔到的人的积极性受挫。（）
A.正确
B.错误

参考答案:B
内部提升的优点是可使过去对组织成员的训练投资获得回收，并可判断其效益如何。

学习状况及原因分析	通过初一的地理学习，学生对地理学习方法已基本掌握，对学习中国地理相对比较容易。本级学生基本上分为上、中、下三个层次，中游生稍多。在教法上以面向中游学生的“双基”和应用能力为主，同时兼顾两头，让优秀生更突出，让落后生有进步。争取让每一个学生都“学会地理，会学地理”，并且会应用地理知识解决生活中的问题。
列出和分析本学期主要内容	中国的疆域　中国的区划　中国的人口　中国的民族中国的地形　中国的气候　中国的河流自然资源概况　中国的土地资源　中国的水资源　中国的海洋资源秦岭—淮河一线　北方地区和南方地区　青藏地区和西北地区
教材分析	八年级地理上册(湘教版)教材内容以中国地理为主，分为中国的疆域、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的区域差异四大部分。根据近些年来中考改革，地理为开卷考试形式，就更加重视对地理知识的综合与运用方面，更加重视学生对地理信息的处理、对地理数据的分析以及时地理知识的运用能力。因此，八年级地理上册表现出对各种能力的培养，教材有更多篇幅的图片和活动的训练。　　我国地域辽阔，资源丰富，但存在巨大的地域差异，这就需要在教学上处理好整体与差异的关系。　　例1：我国的疆域面积居世界第三，但东西和南北跨度都很大，带来了冬季气候上的南北差异，也带来了东西的时间差异。　　例2：我国地形以山地为主，但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业、南方地区的商业与农业、西北地区矿产资源与畜牧业、青藏地区的高寒景观各具特色，形成了四大地区差异。　　例3：我国自然资源丰富，许多资源的总量都居世界前列。由于人口众多，经济发展东西差距较大，许多重要的资源分布不均，在利用的过程中出现极大的浪费。如何实施可持续发展的战略，如何因地制宜地开发可更新能源，保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题思想。
教学措施和建议	1．教学中要充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学习探究、合作的空间，培养学习地理的兴趣、积极性和主动性，在加强“双基”的基础上，注重过程和方法，加强情感态度和价值观的形成与培养。　　2．教师要有计划、有步骤地指导学生阅读信息资源，提高读图能力，并且要大力开发课程资源，丰富学生的地理知识，学习生活中的地理，学习有用的地理。　　3．教学中教师要做到精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，不要面面俱到、拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题要做到精选、精练，鼓励微型试题。做到讲练结合，努力提高复习效率。　　4．重点热点抓辐射。重点要根据生活实际中的具体问题，运用地理知识解决问题，学以致用、活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，应在所列举的重点热点专题复习中，运用探究性、自主性的学习方法，相互研讨、归纳，让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题，激活学生思维，培养学生思维能力，并做到“宽口径、粗线条、广辐射”。　　5．抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练。　　6．认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。　　7．充分利用网络资源，切实做好地理课备课资料的收集、整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。　　8．积极参加教研教改活动，在教研组、教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。　　9．教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。　　10．每次月度考试后，全面做好每个学生、每个班级的教学质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
教学目标	认识领域：掌握大纲所要求的认识领域　　能力目标：　　1．通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学会根据收集到的地理信息，通过比较、抽象概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律。　　2．尝试运用已获得的地理概念和地理基本原理，对地理事物进行分析。　　3．尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的思路。　　4．运用适当的方法和手段，表达自己的学习体会、看法和成果，并与别人交流。　　德育目标：　　1．热爱家乡，热爱祖国，热爱社会主义，关心家乡和祖国的建设，增强对祖国和民族发展的责任感。　　2．正确认识我国不同地区的地理差异，理解和热爱祖国优秀的文化传统。　　3．进一步树立协调人地关系的观点、地区差异的观点、因地制宜的观点、地区发展潜力的观点和可持续发展的观点，进一步学会运用这些科学观点分析和解决一些地理问题。　　4．正确对待我国人口、资源和环境问题，进一步养成积极向上的人生态度，依法规范自身行为和影响他人，并以力所能及的实际行动保护环境，节约资源和能源。　　5．进一步感受、体验和欣赏地理环境中的和谐美，进一步增加审美情趣和审美观念。进一步养成实事求是、严谨细致的科学精神，进一步体会人地关系所体现的科学精神和人文精神。在学习和实践中进一步培养集体主义观念，与同学相互尊重，团结协作，提高自主性，培养创新精神。

2010-2011学年第一学期初二地理教学进度表

周次	起止时间	教学内容及活动	需用时间	备注
	(略)	中国的疆域(一)	(略)
		中国的疆域(二)
		中国的区划
四		中国的人口
五		中国的民族
		中国的地形
七		中国的气候
八		中国的河流
九		自然资源概况
十		中国的土地资源
十一		中国的水资源
十二		中国的海洋资源
十三		秦岭淮河一线
十四		北方地区和南方地区
十五		青藏地区和西北地区
十六		复习
十七		复习
十八		复习
十九		复习
二十		复习

第18题:[填空题]在现实生活中，社会公德、职业道德和家庭美德的状况，最终都是以每个社会成员的道德品质为基础。个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的(　　)心理状态和行为习惯。
参考答案:稳定的

第19题: [填空题]《老年法》所称老年人是指（）周岁以上的公民。
参考答案:60

第20题:[判断题]锁喉摔控制主要是( )其喉部实施控制。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第21题:[单选题]维修碱泵等有腐蚀性设备是应该戴防护面罩和（）。
A.A.口罩
B.B.耳机
C.C.防酸手套
D.D.面罩
参考答案:C

第22题: [填空题]监控系统监测的设备可以分为（）和（）设备。
参考答案:智能设备；非智能

第23题:[多选题]张力放线、紧线及附件安装时,应防止导线损伤,在容易产生损伤处应采取下列哪些有效的预防措施。（）
A.导线在展放过程中可以与地面及被跨越物直接接触
B.凡与导线直接接触的提线器、锚线榘、钢丝纯等应进行挂胶处理或采取其他隔离措施
C.跨越架与导线接触部分应采用不磨损导线的材料或不损导线的措施
D.牵、张场导线可能落地的区域应采用不损伤导线的材料进行铺垫
参考答案:BCD

第24题: [判断题]船舶航行日的地为日本、韩国的，应提供所有人员黄热病预防接种证书。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 船舶航行目的地为南美、非洲的，应提供所有人员黄热病预防接种证书。

第25题:[多选题]属于手动变速器换挡方式：:
A.锁销
B.弹簧
C.直齿滑动齿轮
D.同步器
参考答案:CD

第26题:[判断题]在浮筒调校时,由于密度阀的刻度是范围刻度,因此在调校过程中应反复微调,找准密度点,方能得到满意的调校结果。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第27题: [单项选择]带有气囊的气管套管，应（）
A. 每小时放气5～10min
B. 每小时放气10～15min
C. 每天放气5～10min
D. 每天放气20～30min
E. 每天放气1小时
参考答案:A

第28题:[单选题]工作人员不准在SF6设备防爆膜附近停留。
A. A.正确
B.B.错误
参考答案:A

第29题: [单项选择]怀孕二个月，恶心呕吐不食，食入即吐，口淡，脘腹痞胀，舌淡苔白，脉缓滑无力。其治法是（）
A. 补气益血
B. 调和肝胃
C. 调和冲任
D. 温补肾阳
E. 健脾和胃，降逆止呕
参考答案:E

第30题:[单选题]建筑施工现场易发生的五大伤害事故是( )。
A.物体打击、机械伤害、淹溺、触电、坍塌
B.高处坠落、物体打击、机械伤害、瓦斯爆炸、触电
C.高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、坍塌
参考答案:C

第31题: [判断题]救护人员必须首先对触电伤员进行脉搏检查，然后对无呼吸、无反应、无意识的伤员实施心肺复苏。
参考答案:错

第32题:[判断题]电阻的并联电路中，电路总电阻等于各个电阻之和。
A.正确
B.错误
参考答案:B
铁路技能鉴定参考丛书-电力线路工高级

第33题:[单选题]接触网最高工作电压为（）kV。
A.19KV
B.25KV
C.27.5KV
D.29KV
参考答案:C

第34题: [简答题]共多少个国家和地区的代表团多少名运动员参加了第7届亚运会？
参考答案: 25个国家和地区2363名运动员

第35题:[判断题]( )高速铁路接触网供电线断线后,不能采取越区或迂回供电时,必须将供电线接通。
A.正确
B.错误
参考答案:A

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A.正确
B.错误