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[填空题]消防火警受理方式是(  )和(  )。

参考答案:分散受理|集中受理

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第1题:[简答题]使用举高消防车救人时应注意哪些安全事项?
参考答案:1、使用举高消防车救人时,应避开上空高压电线、树木及建筑等空中障碍物,工作平台严禁超载,且对平台上人员进行固定保护。2、作为疏散通道时,举高消防车梯臂应支撑依靠牢固,并避开着火或火势蔓延区域。3、严禁在工作平台内使用拉梯等无自身固定的器材救人。4、要稳定被困人员情绪,有序疏散。


第2题:
[单选题]大中型养路机械过轨技术检查时,SRM80 型车轮缘厚度不小于不小于( )mm。
A. 20
B. 22
C. 23
D. 24
参考答案:D


第3题: [判断题]
系统处于不安全状态一定会发生死锁。
参考答案:错
答案解析:不安全状态不一定会造成死锁。

第4题:
[单选题]《铁路车站行车作业人身安全标准》规定,在高度超过( )的站台上作业时,必须停车上下。
A.0.3 m
B.0.5 m
C.1.1 m
D.1.2 m
参考答案:C


第5题:
[简答题]试述一个调节系统在试投时应进行哪些动态试验?
参考答案:动态试验一般有调节阀门特性试验、调节对象飞升特性测试及扰动试验。前两项试验在试投前进行;试投时的扰动试验,主要是检验调节品质及进一步修改参数。
扰动试验的项目一般有:(1)给定值扰动;(2)内部扰动(调节量扰动);(3)外部扰动(负荷扰动)。通过这几种扰动,观察和记录被调量的变化的情况,根据超调量、过程时间、衰减率等来修改调节器的整定参数。


第6题:
[多选题]绿色施工应符合国家的法律、法规及相关的标准规范,实现( )的统一。
A.法律效益
B.经济效益
C.社会效益
D.环境效益
参考答案:BCD


第7题:
[单选题]下列关于资格预审评审的说法中,不正确的是(  )。
A.资格预审的方法主要采用评分法进行
B.资格预审主要针对投标人的财务能力、技术能力和施工经验等项目打分
C.资格预审完成后,评审委员会对评审结果写出书面报告,提交给招标人
D.资格评审报告不需要报建设行政主管部门
参考答案:D
本题考查资格预审评审。资格评审报告需提交给招标人并报建设行政主管部门。

第8题: [单项选择]
工资率的上升导致()增加。
A. 非劳动收
B. 闲暇的机会成本
C. 劳动力需求
D. 劳动力供给
参考答案:B

第9题: [单项选择]
湿疹,血小板减少和容易感染:()
A. 伴腺苷脱氨酶缺陷的SCID
B. 瑞士型的SCID
C. Wiskott-Aldrich综合征
D. 网状组织发育不良症
E. X-连锁隐性遗传SCID
参考答案:C

第10题: [多项选择]
在抢劫案中,被告人是张某,被害人是李某,现年16岁。法院对该案的判决已经生效,那么有权对本案提起申诉的人有( )。
A. 张某
B. 李某
C. 李某的做公务员的哥哥
D. 李某的老师
参考答案:A,B,C
答案解析:申诉是法律赋予当事人及其法定代理人、近亲属的诉讼权利,参见《刑事诉讼法》第 203条规定的内容。

第11题:
[单选题]当温度计的刻度误差超过允许范围时,该温度计( ).
A.可以使用,但前后必须用同一个温度计;
B.用另一温度计校正使用;
C.不准使用.
参考答案:C


第12题:
[判断题]综合柜员可以将盖有假币印章的假币退给假币持有者,并为其讲解假币知识。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第13题:
[单选题]所有许可手续(工作许可人姓名、许可方式、许可时间等)均应记录在( )上。
A.工作票
B.值班日志
C.作业指导书
D.记录簿
参考答案:A


第14题: [判断题]
直接故意是走私罪的犯罪的主观方面,过失行为不构成走私罪。
参考答案:对

第15题:
[简答题]阐述布鲁纳的认知—结构学习理论。
参考答案:布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论常被称之为认知—发现说或认知—结构论,该理论主要包含下面两部分内容: (1)认知学习观 ①学习的实质。学习的本质是主动地形成认知结构。学习者是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构知识体系。认知结构在学习过程中具有重要作用,它可以给经验中的规律以意义和组织,并形成一个模式。认知结构就是编码系统,其主要成分是“一套感知的类目”。学习就是类目及其编码系统的形成,一切知识都是按编码系统排列和组织的。这种各部分存在联系的知识,使人能够超越给定的信息,举一反三,触类旁通。应当向学生提供具体的东西,以便他们“发现”自己的编码系统。 ②学习的过程。学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程:新知识的获得、知识的转化和评价。学习活动首先是新知识的获得。新知识可能是以前知识的精炼,也可能与原有知识相违背。不管新旧知识关系如何,都会使已有的知识进一步提高。获得了新知识以后,还要对它进行转化,人们可以超越给定的信息,运用各种方法将它们变成另外的形式,以适合新任务,并获得更多的知识。评价是对知识转化的一种检查,通过评价可以核对处理知识的方法是否适合新的任务,或者运用得是否正确。评价通常包含对知识的合理性进行判断。 学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构,而构建良好的认知结构常常需经过获得、转化和评价三个过程。教师首先应明确所要构建的学生的认知结构包含哪些组成要素,并最好能画出各组成要素的编码系统的图解。在此基础上,教师应采取有效措施来帮助学生获得、转化和评价知识,使学科的知识结构转化为学生的认知结构,使书本的死的知识变为学生自己的活的知识。 (2)结构教学观 学习理论是描述性的而不是规定性的,它只说明实际情况怎样。教学理论是约定俗成的,是一种规范化的理论,它阐明有关获得知识与技能形成最有效的方法和规则。因此,结构教学观主要体现在以下诸方面: ①教学的目的。教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。不论教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。学科基本结构指学科的基本概念、基本原理及其基本态度和方法。当学生掌握和理解了一门学科的结构,他们就会把该学科看作是一个相互联系的整体。学生理解了学科的基本结构,就容易掌握整个学科的具体内容,就容易记忆学科知识,就能促进学习迁移,促进智力和创造力的发展,并可提高学习兴趣。 ②掌握学科基本结构的教学原则 第一,动机原则。几乎所有的学生都具有内在的学习愿望,内部动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机,即好奇内驱力(求知欲)、胜任内驱力(成功的欲望)和互惠内驱力(人与人之间和睦共处的需要)。 第二,结构原则。为了使学习者容易理解教材的一般结构,教师必须采取最佳的知识结构进行传授。任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 第三,程序原则。教学就是引导学习者通过一系列有条不紊地陈述问题或知识的结构,以提高他们对所学知识的掌握、转化和迁移的能力。 第四,强化原则。教学规定适当的强化时间和步调是学习成功的重要一环。知道强化结果应恰好在学生评估自己作业的那个时刻。


第16题: [单项选择]
肾病综合征的主要并发症是()
A. 肾功能不全
B. 动脉粥样硬化
C. 感染
D. 肾静脉血栓
参考答案:C

第17题:
[单选题]单户授信余额(敞口)在()以上的信用风险事件需报送至总行。
A.5000万(含)
B.4000万(含)
C.6000万(含)
D.8000万(含)
参考答案:A


第18题: [名词解释]
社区服务
参考答案: 社区服务属于社会服务范畴,但又不同于一般的社会服务,它是以社区为单位组织的社会服务。

第19题:
[单选题]下列属于激酶的必需激活剂的是
A.Na+
B.Ca2+
C.Mg2+
D.Cu2+
E.K+
参考答案:C


第20题:[多选题] 538
下列哪些报文属于OSPF协议的报文?
A. LSU
B. LSA
C. LSR
D. HELLO
参考答案:ACD


第21题:
[单选题]某项目在项目建议书阶段正在进行融资前分析,应( )。
A.以静态分析为主,动态分析为辅
B.以动态分析为主,静态分析为辅
C.只用静态分析
D.只有动态分析
参考答案:B


第22题:
[判断题]对下级党组织请示的重大事项,受理党组织如需以其名义再向上级党组织请示的,可以将原文同时转请示上级党组织。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第23题: [单项选择]
为了保障网络安全,防止外部网对内部网的侵犯,多在内部网络与外部网络之间设置 ( )。
A. 可信区域划分
B. 时间戳
C. 防火墙
D. 数字签名
参考答案:C
答案解析:[解析] 防火墙是为了防止外部网对内部网的侵犯而设置的。

第24题:
[单选题]当发现配电箱、电表箱箱体带电时,应(),查明带电原因,并作相应处理。
A.检查接地装置
B.断开上一级电源
C.通知用户停电
D.先接地
E.略
F.略
参考答案:B


第25题: [判断题]
在市场经济条件下也应该保持一定数量的国有企业。
参考答案:对

第26题: [单项选择]
生姜与半夏配伍属于
A. 相须
B. 相使
C. 相畏
D. 相杀
参考答案:D

第27题:
[判断题]客舱乘务员在机上除完成规定的服务程序外,应始终保持客舱巡视,重点观察并制止旅客的不安全和扰乱客舱秩序的行为。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题:
[多选题]测定酶活性的必要条件是
A.最适pH
B.适宜温度
C.足够的底物浓度
D.足够的激动物
参考答案:ABC


第29题:
[单选题]关于排卵型功血的治疗,下列哪项是正确的
A.排卵型月经过多用大量雌激素止血
B.内膜脱落不全用克罗米酚
C.黄体功能不全亦可给甲基睾丸素治疗
D.排卵期出血可从月经第1天起服雌激素
E.黄体功能不全可在体温升高起用HCG治疗
参考答案:E


第30题:
[单选题]1.33 驾驶机动车在高速公路遇到能见度低于50米的气象条件时,车速不得超过20公里/小时,还应怎么做?
A.进入应急车道行驶
B.尽快驶离高速公路
C.在路肩低速行驶
D.尽快在路边停车
参考答案:B


第31题: [单项选择]
某规模化种猪场母猪出现体温升高,食欲不振,弱仔、死胎率达60%哺乳仔猪体温升高至40℃以上,呼吸困难,耳朵发绀,眼结膜炎,3周内死亡率达70%。该病最可能是()
A. 猪瘟
B. 猪狂犬病
C. 猪布鲁氏菌病
D. 猪细小病毒病
E. 猪繁殖与呼吸综合征
参考答案:E

第32题:
[判断题]直流发电机若改作直流电动机来使用,其换向极绕组需要改接。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
直流发电机若改作直流电动机来使用,其换向极绕组不用改接,反之亦然。

第33题: [简答题]
菊池宽是什么的代表人物?
参考答案: 新现实主义

第34题: [简答题]
嘌呤和嘧啶核苷酸“补救合成途径”的特征是什么?
参考答案: 两种核苷酸补救合成途径都是利用体内自由存在的碱基(嘌呤碱或嘧啶碱)和pRpp(5’-磷酸核糖-1’-焦磷酸)在特定的碱基(嘌呤或嘧啶)磷酸核糖转移酶作用下合成的。如嘌呤磷酸核糖转移酶有多种,分别催化不同的嘌呤核苷酸的合成;腺嘌呤磷酸核糖转移酶催化腺嘌呤和pRpp缩合形成腺嘌呤核苷酸,鸟嘌呤磷酸核糖转移酶催化鸟嘌呤和pRpp缩合形成鸟嘌呤核苷酸。同样,不同的嘧啶磷酸核糖转移酶分别催化相应的嘧啶核苷酸的合成。

第35题:
[填空题]《铁路旅客运输服务质量规范》(铁总运〔2016〕247号)规定:普速旅客列车:指运送<;--NRC-->或行包、邮件的非动车组列车。
参考答案:旅客


第36题:
[判断题]电流互感器二次作业时,工作中必须有专人监护。
A.正确
B.错误
参考答案:A


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