第1题:
[多选题]锅炉节能减排必须重视以下几个环节（）。A.燃料的选用与锅炉的最佳搭配
B.保证燃料的充分燃烧，同时保证燃料释放的热量快速传递到介质
C.烟气余热的利用；降低介质热量在输送过程中的热量散发
D.烟尘的处理和排放
参考答案:ABCD
第2题:
[多选题]《技规》中规定调车作业须凭显示进行。( )A.TP车载信号
B.地面信号机
C.调车手信号
D.TDT
参考答案:ABC
第3题:
[多选题]我国南北地区气候分界线是指（ ）一线。A.A.太行山
B.B.秦岭
C.C.淮海
D.D.长江
参考答案:BC
第4题:
[判断题]中共十六大关于我国进入和建设小康社会的判断,是根据我国现代化建设的客观进程和社会经济发展阶段性变化的实际作出的。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题: [多项选择]
手机维修中的三种线指的是（）。A. 信号线
B. 控制线
C. 电源线
D. 传输线
参考答案:A, B, C
第6题:
[判断题]电击是指电流对人体表皮造成局部伤害。A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:
[简答题]一般在网页地址中“.cn”表示哪个国家的顶级域名？参考答案:中国
第8题:
[单选题]斜拉桥在索面内的布置形状主要有三种,不属于常用索面形状的是( )A.辐射形
B.三角形
C.扇形
D.竖琴形
参考答案:B
第9题:
[多选题]依据《省住房和城乡建设厅关于改革和完善房屋建筑和市政基础设施工程招标投标制度的实施意见》（苏建规字（2017）1号文），招标人根据项目实际情况组建评标委员会。评标委员会应符合以下要求说法正确的有（）。
A.招标文件中明确投标人无需编制施工组织设计、服务大纲或设备安装调试方案等技术标评审内容的,评标委员会成员数量为不少于3人的单数,其中经济类评委不少于2人。
B.资格审查委员会成员数量为不少于3人的单数。
C.来自同一单位的评标专家不得超过1人。
D.评标专家的评审费用由招标人支付。
参考答案:ABCD
第10题: [单项选择]
下列不属于战术训练特点的是（）A. 协同性强
B. 独立性强
C. 指向性强
D. 适用面广
参考答案:B
第11题:
[判断题]( )形变强化可以提高金属的强度。 A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[单选题]利用宗教活动破坏民族团结和社会稳定,是活动策划者、组织者和骨千分子,予以( )处分。
A.警告、严重警告
B. 记过、记大过
C. 降级或者撤职
D.开除
参考答案:D
第13题: [多项选择]
肿瘤间质的意义在于（）A. 对肿瘤起支持、营养作用
B. 与肿瘤分级有关
C. 决定肿瘤的坚硬度
D. 代表人体对肿瘤的免疫特性
E. 影响肿瘤的浸润
参考答案:A, C, D, E
答案解析:肿瘤的间质主要由结缔组织和血管组成，对肿瘤起支持、营养作用。肿瘤间质内还常见淋巴细胞的浸润，代表人体对肿瘤的免疫特性。有的肿瘤可产生肌成纤维细胞，有收缩和产生胶原纤维的能力，可遏制瘤细胞播撒，影响肿瘤
第14题:
[单选题]郁证之气郁化火证首选的治疗方剂是A.知柏地黄丸
B.半夏厚朴汤
C.龙胆泻肝汤
D.柴胡疏肝散
E.丹栀逍遥散
参考答案:E
气郁化火证
证候：性情急躁易怒，胸胁胀满，口苦而干，或头痛，目赤，耳鸣，或嘈杂吞酸，大便秘结，舌质红，苔黄，脉弦数。
治法：疏肝解郁，清肝泻火。
方药：丹栀逍遥散加减。
第15题: [多项选择]
8岁以下儿童禁用的是A. 四环素类
B. 吲哚美辛
C. 丙磺舒
D. 左旋多巴
E. 氟喹诺酮类
参考答案:A,B,E
第16题: [单项选择]
企业库存现金的最高额一般是( )天的日常零星开支，边远山区和交通不便的地区最多不得超过( )天的。
A. 1～3，5
B. 2～3，7
C. 3～5，10
D. 3～5，15
参考答案:D
答案解析:[考点] 1Z102021掌握流动资产的核算内容
[解析] 企业不得超额存放现金，持有现金额度由开户行规定，一般为3～5天日常开支所需，交通不便地区可以超过5天，但不得超过15天。
第17题:
[判断题] 机具和安全工器具入库、出库、使用前应进行试验。( ) (1.0分) A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题: [单项选择]
下列关于财务净现值的表述，错误的是 ______ 。A. 在计算财务净现值时，必须确定一个符合经济现实的基准收益率
B. 财务净现值能反映项目投资中单位投资的使用效率
C. 在使用财务净现值进行互斥方案比选时，各方案必须具有相同的分析期
D. 财务净现值是反映投资方案在计算期内获利能力的动态评价指标
参考答案:B
第19题: [单项选择]
algorithm的含义是（）。A. 登录号
B. 算法
C. 比对
D. 类推
参考答案:B
第20题:
[单选题]一个工作负责人不能同时持有多张工作票。A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[单选题]我国自2002年开始全面实行国际银行业普遍认同的“五级分类法”,下列选项中不属于“不良贷款”的是( )。
A.损失类贷款
B.次级类贷款
C.关注类贷款
D.可疑类贷款
参考答案:C
第22题: [单项选择]
在FIDIC合同条件中，关于索赔内容的论述正确的是（）。A. 可索赔工期时，一定可索赔费用
B. 可索赔费用时，一定可索赔工期
C. 可索赔利润时，一定可索赔费用
D. 可索赔工期时，一定可索赔利润
参考答案:C
答案解析:按索赔的目的，工程索赔分为工期索赔和费用索赔。费用索赔的内容包括人工费、材料费、设备费、保函手续费、贷款利息、保险费、利润、管理费等。因此，可索赔利润时，一定可索赔费用。
第23题: [单项选择]
MERITOCRACY : ACHIEVEMENT ::A. (A) plutocracy : wealth
B. (B) elitism : expertise
C. (C) theocracy : wisdom
D. (D) bureaucracy : authority
E. (E) gerontocracy : superiority
参考答案:A
第24题: [单项选择]
患者男，28岁。十二指肠球部溃疡史5年，突感上腹剧痛5h，继之全腹痛，大汗淋漓。查体：全腹压痛及反跳痛。十二指肠穿孔多见于（）。
A. 球部小弯侧
B. 球部前壁
C. 球部后壁
D. 球部上角
E. 十二指肠降部
参考答案:B
第25题:
[单选题]在车站行车室设联络员时，区间作业，联络员设在该区间（ ）车站的行车室。A.相邻
B.任意车站
C.车间所在地
D.能防护行车
参考答案:A
第26题:
[判断题]( )调质能得到韧性和强度最好的配合，获得良好的综合力学性能。A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:
[单选题]锅炉校正安全门的顺序是( )。 A. 以动作压力为序，先低后高
B.以动作压力为序，先高后低
C.先易后难
D. 先难后易
参考答案:B
第28题: [多项选择]
在用户高速移动的场景下，如高速铁路，为了使切换和小区重选尽快进行，可以采取的措施有：（）A. 减小服务小区的重选迟滞QHyst1S
B. 减少重选算法的时间迟滞系数Tresel
C. 减小1G/2A事件的切换值迟滞Hysteresis
D. 减小1G/2A事件的时间迟滞TIMETOTRIGGER
参考答案:A, B, C, D
第29题:
[单选题]某企业多年来任务完成得都比较好,职工经济收人也很高,但领导和职工的关系却很差,该领导很可能是管理方格中所说的_________________.（1.0）
A. 贫乏型
B. 乡村俱乐部型
C. 任务型
D. 中庸之道型
参考答案:C
第30题:
[单选题]下列哪些不属于混凝土表面防腐蚀涂层的要求。（ ）A.底层涂料（封闭漆）应具有低黏度和高渗透能力
B.中间层应具有较好的防腐蚀能力
C.面层涂料应具有抗老化性
D.各层的配套涂料要有相斥性
参考答案:D
混凝土表面涂层系统由底层、中间层和面层等配套涂料涂膜组成。底层涂料（封闭漆）成应具有低黏度和高渗透能力,能渗透到混凝土内起封闭孔隙和提高后续涂层附着力的作用；中间层涂料应具有较好的防腐蚀能力,能抵抗外界有害介质的入侵；面层涂料应具有抗老化性,对中间和底层其保护作用。各层的配套涂料要有相容性,即后续涂料涂层不能伤害前一涂料所形成的涂层。
第31题:
[判断题]( )NSW型手制动机检修做制动试验时,在功能手柄置于常用位时,逆时针方向转动手轮,须产生并保持制动力。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[判断题]进行撬石作业，对于可能损坏行车设备、危及行人安全的石块应分解放下，必要时按规定进行防护或封锁施工。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[多选题]电子商业汇票( )等票据当事人在出票、背书、质押或解除质押后,应将其交付给收款人、被背书人、质权人或出质人等票据行为接收方。
A.出票人
B.背书人
C.出质人
D.质权人
参考答案:ABCD
自治区联社关于印发 《电子商业汇票管理办法》 试行 的通知 (新农信办〔2017〕157号)电子商业汇票出票人、背书人、出质人或质权人等票据当事人在出票、背书、质押或解除质押后,应将其交付给收款人、被背书人、质权人或出质人等票据行为接收方。只有已承兑的电子商业汇票才能交付收款人。
第34题:
[多选题]新疆物产丰富,自古享有( )的美誉。A.瓜果之乡
B.金玉之邦
C.陶瓷王国
D.地毯丝绸王国
E.美食之都
参考答案:ABD
第35题:
[多选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q/CSG 510001-2015）第6.3.1.3条规定：工作负责人的安全责任是（ ）。
A. 监护工作班人员执行现场安全措施和技术措施、正确使用劳动防护用品和工器具，在作业中不发生违章作业、违反劳动纪律的行为
B. 核工作必要性和安全性
C. 正确、安全地组织工作。工作前应向工作班全体人员进行安全交代。关注工作人员身体和精神状况是否正常以及工作班人员变动是否合适
D. 确认已布置的安全措施符合工作票要求，防范突然来电时安全措施完整可靠，按本规程规定应以手触试的停电设备应实施以手触试
参考答案:AC
第36题: [简答题]
教学设计题：根据PEP小学英语三年级下第二单元Section B内容设计一节课的教案。参考答案:
参考设计：
Ⅰ.Teaching Objectives：
（1）Objective of cognition：listen and speak correctly：Who′S this boy／girl？He′S my…／She’S my…：Understand correctly and use interjections：Cool，Great，Wow；and spoken English：Really？
（2）Objective of ability：apply correctly the sentence structure：Who′S this boy／girl？and answer correctly；Introduce one′S family members smoothly.
（3）Objective of emotion：increase the ability of communication，cooperation，and acting among students；learn about the family members of other students.
Ⅱ.Key points and Difficulty： Key points：to be familiar with and master the sentence structure：Who′S this boy／girl？ Difficulty：to apply correctly oral words：Come on！Really？and brother，really，watch and pronounce them correctly.
Ⅲ.Preparations before class
（1）Radio taps，pictures，headwear，wall map of teaching which are related to this class
（2）A picture of one’S family members drawn by oneself
（3）Four invitation lists
（4）CAI courseware
Ⅳ.Teaching Process Step l Warm up
（1）Teacher and students say and do together as followed which they have learned in the last class：Let，s chant： A B C D E F G， Father mother and me， C D E F G A B， Sing and dance under the tree.
（2）Everyday spoken dialogue Hello，How are you？ How old are you？ Where are you from？ Nice to meet you. Purpose of design:create a relaxed and happy teaching atmosphere， grasp students'concentration， attract students to take part in activities.Greetings and dialogues between students can both shorten the distance between students and the teacher， and cultivate students' communication ability.
Step 2 Presentation
（1）After spoken dialogue ，the teacher pastes“全家福”on the blackboard. The teacher introduces :This is my dad/mum/sister...on the picture. Ss （students） introduce their family members : This is my father （dad）/mother （mum）/sist'er/brother...
Game 1 :sit in the right seat The teacher shows word cards， for example:father（ dad）， the students find out corresponding picture immediately.Let the fastest student paste his picture on the correct place on the blackboard， and shout loudly:I'm...This is my dad.Students with better ability of expressions can further introduce with the teacher's help， for example:He's from China.He's a teacher. Purpose of design:make students have a happy experience from the very beginning by this game， so that they can forget they are learning English， and absorb the language used in the game unconsciously.
（1）Sentence structure:Who's this boy/girl？ The teacher pays attention on the pronunciation of "this"， let students notice the difference between this and that. T:（cite the old sentence structure） Who's that woman？ Ss : She's my mother. T:Who's that man？ Ss : He's my father. （cite the new sentence structure，stress the difference between this and that） T:Who's this boy？ （notice the tone of the speech sounds） Ss : He's my brother. T : Who's this girl？ Ss : She's my sister. Then students practise by follow:Who's this boy/girl？ Boys and girls ask and answer with each other，present the result. Purpose of design : by the function of pictures， guide the new knowledge.Using sentence as a unit has advantageto develop students' ability of applying English directly.Intimating the practice of reading language is to cultivate students' language skills and habits.
（2）Sentence structure Come on！ Let's watch TV. The teacher draws the frame of TV on the frame of the picture. T:Come on！ （gesture） Boys and girls.Let's watch TV.（make an act as TV） Students understand ，the teacher noticesthe pronunciation of "watch". Guide students to speak out the corresponding answer. Ss : Good ！ Great ！ Wonderful ！
Game 2 : dating A student invites his friend to watch TV with a inviting list.As long as his friend answers one of words among Good！ Great！ Wonderful， his fiend can go with him.Require students to act out. S1 :Come on！ XXX.Let's watch TV. S2 : Great ！ Purpose of design:integrate pictures again， use circumstances to lead in the new sentence structure.Cultivate students' ability of inviting in English， and expression in process of communication.
Step 3 Practice
Game 3 :practice of reorganization and reading Let students recognize and read the words on the family tree in groups， the group which reads correctly most is the winner.
Game 4 : Guess who he is？ Let one student draw anyone （family member or friend） on the blackboard， the teacher reminds students of main characteristics of the person.In the game of "Let's practice" " ，the teacher points the person in the picture and asks : Is she/he your mom/dad/brother/sister....？ When asking， Teacher reminds students using "Yes， No" to answer.Notice the pronunciation of brother， sister. Example :S1 :Who's that girl？ S2 :Guess ！ S1 :Is she your sister？ S2 : No， she's my morn. Play the radio tape， make students listen to the tape， see the wall map， and learn about some contents of the dialogue. Notice the teaching of modal particle， for example : Great ！ Cool ！ Really？ Wow， how funny ！
Step4 Assignments
（1）Understand the meaning of the picture The teacher guide students to understand the meaning through guessing the meaning of picture and creating dialogue. T: Let's make dialogue A :Who's this boy？ B : He's my ... Who's this boy/girl？ He's my.../She's my ...
（2）Teach the topic requirements，and guide operating method. Require students to label the order number of corresponding icon according to the radio contents and order. Play the radio，guide students to label the number.
第37题:
[单选题]【专业知识】煮炉的目的是除去锅内金属表面的油污和铁锈，保证蒸汽品质。A.正确
B.错误
参考答案:A
第38题:
[单选题]线路架线前，铁塔螺栓紧固合格率不下于（ ）后方可架线。A.90%
B.93%
C.95%
D.97%
参考答案:C
第39题:[多选题]工作票签发人的特别条件及要求:工作票签发人应由熟悉人员安全技能与技术水
平，具有相关工作经历、经验丰富的_____担任。 (多选题)
A.项目经理
B.项目总工
C.生产管理人员
D.技术人员
E.技能人员
参考答案:CDE
