第3题: [单项选择]用于区分霍乱弧菌的流行株和非流行株的试验是（） A. 山梨醇发酵试验 B. 霍乱红试验 C. 鸡红细胞凝集试验 D. V-P试验 E. 靛基质试验 参考答案:A 答案解析:霍乱弧菌两类菌株（流行株与非流行株）可通过噬菌体分型试验、菌株溶原性测定、山梨醇发酵试验和溶血试验进行鉴别。
第6题: [单项选择]软件生命周期是指( )。 A. 软件系统开始研制到软件系统投入试运行 B. 软件系统投入运行到软件系统被废弃 C. 软件系统投入试运行到软件系统被废弃 D. 软件系统开始研制到软件系统被废弃 参考答案:D 答案解析:[分析] 软件的生命周期是指软件系统开始研制到软件系统被废弃，一共包括软件的需求分析，设计，编码，测试，维护等几个阶段。
第7题: [单项选择]大阴唇（） A. 性交时分泌黏液，润滑阴道口 B. 富含感觉神经末梢，感觉敏锐，有勃起性 C. 含有大量的脂肪组织，内含丰富的血管、神经和淋巴管 D. 表面光滑无阴毛，含皮脂腺，富于神经末梢，感觉较敏感 E. 性成熟后，长有阴毛 参考答案:C
第16题: [多项选择]病历摘要：患者男性，35岁。上腹痛2年余，周期发作，进食后腹痛可暂时缓解。最近1个月持续性疼痛，体检左上腹局限性压痛，钡餐提示胃部龛影，直径lcm，经内科保守治疗8周后疼痛略有减轻。结合病史应考虑哪些诊断？（）提示：病人在等候纤维胃镜检查过程中突然出现上腹部突发刀割样剧痛，查体：全腹压痛反跳痛，以剑突下为著，呈板状，肠鸣音消失。 A. 急性阑尾炎穿孔 B. 绞窄性肠梗阻 C. 胃十二指肠急性穿孔 D. 出血坏死性胰腺炎 E. 急性胆囊炎穿孔 F. 急性腹膜炎 G. 急性肠穿孔 参考答案:C, F
第24题:[单选题]The main purpose of asking questions about the topic before listening is to __________. A.meet students' expectation B.increase students' confidence C.activate students' schemata D.provide feedback on tasks 参考答案:C 考查听力教学活动。题干意思是：在听前提出与话题相关的问题，其主要目的是什么A项“满足学生的期望”，B项“增强学生自信”，C项“激活学生的图式”，D项“提供任务反馈”。在听前阶段，教师提出与话题相关的问题可以激活学生头脑中已有的关于听力材料的图式知识．激活有关听力话题的背景信息。故选C。
第35题: [单项选择]“你为什么不喜欢这个膳食控制计划”属于营养信息交流的哪种提问技巧（） A. 试探型问题 B. 索究型问题 C. 倾向型问题 D. 开放型问题 E. 封闭型问题 参考答案:B 答案解析:问话是通过提问获得真实、准确、可信的信息，以便进一步沟通。一个问题如何问很重要。提问的方式有封闭型问题、开放型问题、倾向型问题、试探型问题、索究型问题和复合型问题。其中索究型问题是针对已经获得的开放型
