第1题:
[判断题]行李应随旅客所乘列车运送A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[单选题] 在整个沟通过程中,决定信息是否被有效接收和理解的环节是( )A.编码和译码
B.通道的选择
C.背景
D.回馈
参考答案:C
第3题: [单项选择]
现代一些科学的基础科学是：（）A. 数学
B. 语言学
C. 哲学
D. 物理学
参考答案:B
第4题:
[单选题]作业中，扳道人员要按调车作业通知单的作业钩序进行扳道；扳道员、信号员、驼峰作业员在每钩调车作业计划完成后，应立即（）。
A.记录
B.抹消
C.标记
D.擦除
参考答案:B
第5题:
[判断题]高压厂用母线一般采用单母线，而低压母线则采用单母线分段。（ ）[1.0分]A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题: [单项选择]
关于膜性肾病说法正确的是（）。A. 光镜下有毛细血管袢呈现"双轨征"
B. 好发于青壮年
C. 90%可伴有镜下血尿
D. 常突然起病
E. 一般无肉眼血尿
参考答案:E
第7题:
[单选题] 腹部视诊的主要内容有A. 腹部外形
B. 腹部皮肤
C. 腹部静脉
D. 呼吸运动
E. 以上均是
参考答案:E
第8题:
[单选题]受限空间设置（），无阻碍人员进出的障碍物A.可不设进出口通道
B.进出口通道
C.进口通道
D.出口通道
参考答案:B
第9题:
[单选题]采用远程自动抄表当抄表例日无法正确抄录数据时，应在抄表（ ）内安排现场补抄，并立即进行消缺处理。
A.当日
B.次日
C.次月
D.三个月
参考答案:A
第10题:
[单选题]甲在4月4日开始出售淫秽光盘,直至同年12月8日被抓获,对甲的追究时效( )。A.自12月8日计算,因其违法行为处于连续状态,追诉时效应从行为终了之日开始计算
B.自12月8日计算,因其违法行为处于继续状态,追诉时效应从行为终了之日开始计算
C.自6月8日计算,因违反治安管理行为的追诉时效为6个月
D.自4对4日计算,因追诉时效应从违法行为发生之日起计算
参考答案:A
第11题:
[填空题]《铁路旅客运输规程》（铁运〔1997〕101号）规定，为了维护铁路旅客运输的正常秩序，保护铁路旅客运输合同各方当事人的合法权益，依据（ ）制定《铁路旅客运输规程》（铁运〔1997〕101号）。
参考答案:《中华人民共和国铁路法》
第12题: [单项选择]
检查角膜上皮有无缺损所用的药物为A. 托品酰胺
B. 吲哚青绿
C. 碘油
D. 荧光素钠
E. 阿托品
参考答案:D
第13题:
[单选题]某物质的热值是280000千卡，该物质相当于（）千克标准煤。A.28
B.280
C.40
D.20
参考答案:C
标准煤又称煤当量，具有统一的热值标准。我国规定每千克标准煤的热值为7000千卡。将不同品种、不同含量的能源按各自不同的热值换算成每千克热值为7000千卡的标准煤，能源折标准煤系数=某种能源实际热值／标准煤热值=280000／7000=40(千克)，即该物质相当于40千克标准煤。
第14题: [单项选择]
脉内采准的优点是（）。A. 当矿体不稳固时，巷道维护量小
B. 可起到探矿作用
C. 掘进费用低
D. 安全高效
参考答案:B
第15题:
[判断题]( )无砟道床伤损等级分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级。A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [简答题]
党章规定，对党员的纪律处分，如果涉及的问题比较重要或复杂，应报谁审查批准？参考答案:报县级或县级以上党的纪律检查委员会审查批准。
第17题:
[单选题]甲亢代谢率增高症候群不包括A.食欲亢进
B.体重增加
C.低热
D.多汗
E.腹泻
参考答案:B
1、热能代谢甲亢患者基础代谢明显升高，甲状腺素可促进氧化磷酸化，刺激细胞膜上的Na-K-ATP酶，后者在维持细胞内外Na-K梯度的过程中，需要大量的热能以促进Na的主动转移，从而消耗大量三磷酸腺苷(ATP)，使氧耗和产热均增加，散热也加速。故甲亢病人怕热、多汗、体重下降，工作效率低。2、蛋白质少量甲状腺素可促进蛋白质合成，但甲状腺素分泌过多时，蛋白质分解加速，排泄增加，呈负氮平衡;肌肉组织被消耗，甲亢病人疲乏无力、体重下降。3、脂肪大量甲状腺素促进脂动员，加速脂肪氧化和分解，并加速胆固醇的合成，促使胆固醇转化为胆酸排泄出体外，增加胆固醇的利用。故甲亢病人其胆固醇并不高，反而偏低。4、碳水化物甲状腺素可促进肠道对碳水化物的吸收，使葡萄糖进入细胞内被氧化，刺激肝糖原和肌糖原分解，加速糖原异生。造成糖耐量降低，容易加重或诱发糖尿病。甲亢病人血糖通常有升高的倾向，但由于氧化加速，升高并不明显。5、水盐代谢大量甲状腺素有利尿排钾作用，促使骨质疏松，钙、磷运转率加速，尿排泄增加，但血中浓度仍正常或稍高。6、维生素甲亢者B族维生素及维生素C消耗量增多，容易发生这些维生素缺乏。7、消化系统甲状腺素增多时，促使肠蠕动增强，引起排便次数增多，甚至腹泻。8、造血系统甲状腺激素与红细胞生成有关，缺少时可致贫血，过多变化不明显，仅有淋巴细胞增生与白细胞总数偏低。9、其他甲状腺素和儿茶酚胺有协同作用，增强神经、心血管和消化等系统脏器的兴奋性，常有心动过速、心律紊乱、循环加速、脉压增宽及神经系统的症状。故甲亢患者消瘦为主，故B选项错误。
第18题:
[多选题]铁路交通事故等级分为特别重大事故、（ ）A.严重事故
B.重大事故
C.较大事故
D.一般事故
参考答案:BCD
第19题:
[单选题]管道标注PG-16008-8"-B1C-C，中，最后一位C代表该管道保温。A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:
[多选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》第5.2.1条的规定，现场作业人员的基本条件为（）。
A.经县级或二级甲等及以上医疗机构鉴定，无职业禁忌的病症
B.至少每两年进行一次体检，高处作业人员应每年进行一次体检
C.应具备必要的电气、安全及相关知识和技能，按其岗位和工作
性质，熟悉本规程的相关部分
D.从事电气作业的人员应掌握触电急救等救护法
参考答案:ABCD
第21题: [单项选择]
哪项属于医院院内培训方法？（）A. 出国任职
B. 基础训练
C. 全脱产学习
D. 实际操作训练
E. 对口支援
参考答案:D
第22题:
[多选题]下列各项中，应计入资本公积的有A.股东大会宣告分配现金股利
B.投资者投入的资本超过其所占注册资本份额的差额
C.股票发行的溢价
D.其他资本公积
参考答案:BCD
第23题:
[判断题]不需检查燃料气罐D881玻璃板液位的有、无，加强脱液，防止燃料气带油。A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:
[多选题]马钱子对中枢神经系统的药理作用是(A.兴奋脊髓的反射功能
B.抑制脊髓的反射功能
C.兴奋血管运动中枢
D.抑制血管运动中枢
E.兴奋呼吸中枢
参考答案:ACE
第25题:
[判断题]人民警察的物质技术保障，是指国家为保障人民警察完成所担负的任务和职责而提供的物质技术条件，主要包括经费、设施、装备和科技成果的应用等。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]
关于因特网中的WWW服务，以下说法错误的是( )。A. WWW服务器中存储的通常是符合HTML规范的结构化文档
B. WWW服务器必须具有创建和编辑Web页面的功能
C. WWW客户端程序也被称为WWW浏览器
D. WWW服务器也被称为Web站点
参考答案:B
第27题: [单项选择]
下述哪些因素可诱发强心苷中毒( )A. 高血钙
B. 联合应用奎尼丁、维拉帕米、排钾利尿药
C. 低血钾、低血镁
D. 以上均是
E. 心肌缺氧、肾功能减退
参考答案:D
第28题:
[单选题]带电检测绝缘子，检测前，应对检测器进行检测，保证操作灵活，测量准确。A.A.正确
B.B.错误
参考答案:A
第29题:
[多选题]可采用（ ）方法降低接地电阻。（GB 50601—2010《建筑物防雷工程施工与质量验收规范》4.1.2）
A.将垂直接地体深埋到低电阻率的土壤中
B.置换成低电阻率的土壤
C.采用降阻剂或新型接地材料
D.扩大接地体与土壤的接触面积
参考答案:ABCD
第30题:
[单选题]初任消防救援人员,应当在首次授予（ ）时组织宣誓A.A、消防救援衔
B.B、军衔
C.C、警衔
D.D、官衔
参考答案:A
第31题:
[填空题]高温天气要保证作业现场饮水或清凉饮料供应充足。现场应供给足够的合乎卫生要求的饮用茶水或清凉饮料等，有效地 ；高温天气现场作业人员要随身携带防暑药物，避免发生中暑事件。
参考答案:防暑降温
第32题:
[填空题] (填空题)抗震设计原则:( )、( )、( )。参考答案:小震不坏|中震有修|大震不倒
第33题:
[填空题]17. ()的作用是保护电源不至于因过负荷而损坏，同时保证列车占用轨道电路时，轨道继电器可靠落下。
参考答案:限流电阻
第34题:
[判断题] 依据《生产安全事故应急预案管理办法》第30条规定:应急预案编制依据的法律､法规､规章和标准发生变化后,应急预案可根据编制小组的意见确定是否进行修订｡
A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题: [判断题]
选择性剪接使同一基因能在不同的组织中特异性表达。 ( )参考答案:对
第36题:
[简答题]“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力。所以，‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，‘身正’最重要。”那么，你的看法呢?请联系实际，写一篇议论文，要求观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。题目自拟，立意自定，不少于1000字。
参考答案:“教书”与“育人”
“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知先生的名言，也有人说成：“学深为师，品正为范。”从中可见：学乃教育之基础，德乃教育之本源。从字义理解，教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把学生培养成社会需要的人才的专业人员。
我们需要什么样的教师呢?是简单的知识渊博型，还是具有良好的道德品质的教师呢?答案是两者兼备的全面教师。“学高”是教师传授知识的巨大库存，只有博学和慎思，才有可能带出才能杰出的学生；而“身正”是教师自身的品德修养，只有教师德艺双馨，才可能培养出德才兼备的学生。子日：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”怎样才能成为一名品德优良、专业知识丰富的好教师呢?应具有事业心、责任感与爱心。
教师不是职业，而是事业。所谓“把教育当事业”至少有两层含义：第一，研究；第二，创新。有事业心的教师，面对教育中的所有现象，都能够以一种研究的眼光去打量与审视．并自觉地进行研究，然后结合自己每一天的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼等等。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望，不愿意简单地重复自己，哪怕是同一篇“教熟了”的课文，针对不同的学生，或者在不同的时期．也希望能够讲出新意。如果说，把教育当饭碗，能够满足教师物质生活的需要；那么，把教育当事业，才能给我们带来自我价值实现的精神收获。
教师不是演讲者，而是榜样。教师，被人们称为人类灵魂的工程师。“行为世范，学为人师”。而如今却出现了很多玷污教师这一神圣职业的事件，在汶川大地震中撇下学生的“范跑跑”，以及在孩子痛苦表情下肆意淫笑的温岭幼儿园虐童教师。有责任心的合格教师要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师不是学生的长辈，而是学生的朋友。平易近人、与学生交朋友是师生沟通的桥梁。教师在扮演自己的角色的时候，很容易把自己放在学生长辈的位置。学生不听教师的话，教师就会勃然大怒。一些道德修养不高的教师甚至会出现体罚或者变相体罚学生的行为。对于今天的教育，教师要淡化自己的角色。教师是社会的一员,不仅要充当“教师”这一角色，而且要充当多种角色。只有与学生交朋友，学生才可以对教师产生信任．师生之间的沟通才可以更为方便,更为有效。
学识是教师的头脑，教书是教师职业生涯的风帆；师德是教师的灵魂，育人是教师职业理想的翅膀。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“学高为师，身正为范”不是简单地说教，而是一种精神体现，一种知识内涵和文化品位的体现!
