第1题:
[多选题]根据安全管理的职能,安全管理的内容包括( )。A..对企业的管理
B.对人的管理
C..对组织与技术的管理
D.对财务的管理
参考答案:BC
第2题:
[单选题]维修件的检验主要是为了检查（）。根据这种裂纹出现的部位,在许多情况下,只需对工件进行局部检查。
A.疲劳裂纹
B.表面裂纹
C.发纹
参考答案:A
第3题:
[单选题]开发利用水资源,应当首先满足____用水。A.工业
B.农业
C.城乡居民生活
D.生态环境
参考答案:C
第4题:
[多选题]电缆故障声测定点时，禁止直接用手触摸()，以免触电。A.电缆外皮
B.电缆支架
C.冒烟小洞
D.电缆管道
参考答案:AC
第5题:
[单选题]一台计算机要与局域网连接,必须通过( )硬件连接。A.交换机
B.网关
C.网卡
D.路由器
参考答案:C
第6题: [单项选择]
下列各组词语没有错别字的一组是( )。A. 安步当车 磬竹难书精兵减政礼尚往来
B. 名符其实鳞次栉比矢志不移蓬荜生辉
C. 人才济济相形见拙青出于蓝嗷嗷待哺
D. 不孚众望不刊之论对簿公堂功亏一篑
参考答案:D
答案解析:[解析] A项，“磬竹难书”中的“磬”应改为“罄”，意为中空的器皿；“精兵减政”中的“减”应改为“简”，“精简”意为去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，而非简单的人员减少。B项，“名符其实”中的
第7题:
[多选题]投产试验包括( )。A.一次设备启动试验
B.核相
C.带负荷试验
D.定值整定
参考答案:ABC
第8题:[单选题]甲开车时打了个喷嚏，使方向盘失控，车冲到路边，
将电线杆撞倒，电线被拉断，供电中断30余小时。甲的行为
属于（）
A.过失损坏电力设备罪
B.故意毁坏财物罪
C.意外事件
D.交通肇事罪
参考答案:C
第9题:
[多选题]组织各管理层根据授权承担相应的经营管理责任，对经营管理活动的（ ）、（ ）和（ ）负责。A.经济性
B.效率性
C.效益性
D.效果性
E.合法性
参考答案:ABD
第10题:
[简答题]我们党的优良传统和政治优势是什么?参考答案:开展严肃认真的党内政治生活。
第11题: [单项选择]
为了防止脑组织不可逆损伤，营救溺水时间最长应不超过（）。A. 3min
B. 4min
C. 6min
D. 8min
E. 10min
参考答案:C
第12题: [单项选择]
正弦交流电常用的表达方法有( )。A. 解析式表示法
B. 波形图表示法
C. 相量表示法
D. 以上都是
参考答案:D
第13题: [单项选择]
对无正当理由，愈期不参加强制培训、考试的船员，领回被扣留证书的条件是（）A. 需重新参加强制培训、考试并合格
B. 而按照证书载明的航区，等级、职务参加职务晋升考试并合格
C. A或B都对
D. A和B都不对
参考答案:B
第14题: [单项选择]
单纯疱疹病毒性脑炎最常见的病灶部位是（）A. 大脑皮质广泛性损害
B. 颞叶、额叶及边缘系统
C. 顶叶及枕叶
D. 丘脑下部
E. 脑干
参考答案:B
第15题:
[多选题]( )是我们对外开放基本国策两个紧密联系.相互促进的方面,缺一不可。A.引进来
B.用出去
C.请进来
D.走出去
参考答案:AD
第16题: [简答题]
种子活力的指标及测定方法原理。参考答案:
直接法：在实验室条件下模拟田间不良条件，测定出苗率或幼苗生长速度和健壮度。
间接法：测定与种子活力相关的生理生化指标和物理特性。
第17题:
[单选题]保护双配时电子式电流互感器空芯线圈通常配置( )个。A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:B
第18题:
[多选题]资本主义国家与社会主义国家虽然在很长的历史过程中可以和平共处，可以平等互利地发生经济联系，但资本主义终将被社会主义所代替。其历史必然性表现在
A.资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替
B.资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身
C.国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了条件
D.资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级之间的矛盾和斗争
参考答案:ABCD
本题考查资本主义为社会主义所代替的历史必然性。主要包括四个方面：首先，资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替；其次，资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身；再次，国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式，将成为社会主义的前奏，为向社会主义过渡准备了条件；最后，资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级的矛盾和斗争，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的。
第19题: [单项选择]
护理学的基本概念不包括( )A. 人
B. 环境
C. 疾病
D. 护理
E. 健康
参考答案:C
答案解析:护理学的基本概念是人、健康、环境和护理。
第20题:
[单选题]甲欠乙2万元不还,乙见甲的儿子丙(2岁)在路边玩就把丙抱走,然后打电话叫甲还钱。甲向公安局报案,公安局接报后抓获乙并救出丙。经查,丙被限制人身自由3小时,期间未被捆绑、殴打。对乙应以( )处理。
A.绑架罪
B.非法拘禁罪
C.非法限制人身自由
D.拐卖儿童罪
参考答案:C
第21题:
[多选题]党委理论学习中心组学习的主要内容包括( )A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想
B.党的路线、方针、政策和决议,党和国家重大战略部署和重要会议精神
C.总书记关于税收工作的重要论述,党中央关于税收工作的重要指示精神
D.实现税收治理现代化所需要的税收基本理论和相关方面重要知识
参考答案:ABCD
《税务系统党委理论学习中心组学习制度》规定,党委理论学习中心组学习的主要内容包括:(一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(二)党章党规党纪和党的基本知识。(三)国家宪法和法律法规。(四)党的路线、方针、政策和决议,党和国家重大战略部署和重要会议精神。(五)习近平总书记关于税收工作的重要论述,党中央关于税收工作的重要指示精神。(六)推进新时代中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态等方面的知识。(七)社会主义核心价值观,党的建设和全面从严治党的重要问题。(八)改革发展实践中的重点、难点问题。(九)实现税收治理现代化所需要的税收基本理论和相关方面重要知识。(十)党中央、中央有关部门以及税务总局、地方党委要求学习的其他内容。
第22题: [单项选择]
关于超速离心机的转速，最大相对离心力正确的是（）A. 20000转／min以上、510000g
B. 40000转／min以上、645000g
C. 30000转／min以上、510000g
D. 30000转／min以上、645000g
E. 3000转／min以上、45000g
参考答案:D
答案解析:考查离心技术分类。依据离心机转头的旋转速度，可将离心机分为低速离心（4000转／min以内）、高速离心（20000转／min、最大相对离心力可达45000g）和超速离心（30000转／min以上、相对
第23题: [单项选择]
桂枝蜜炙时，每100kg药物，用炼蜜( )A. 5kg
B. 10kg
C. 15kg
D. 20kg
E. 25kg
参考答案:C
第24题:
[单选题]在线路允许速度 160 km/h ＜υmax正线混凝土枕线路上，线路轨道静态几何尺寸容许偏差管理值中，轨距的限速（160 km/h）标准为( )mm。
A.+10,-4
B.+10,-6
C.+8,-4
D.+8,-6
参考答案:D
第25题:
[单选题]橙分期24期的结算金额是权益金乘以24除以（ ） 取整。A.1.25
B.1.23
C.1.26
参考答案:B
第26题:
[单选题]其最佳治疗措是( )A.单纯化疗
B.截肢术
C.抗感染治疗
D.单纯放疗
E.刮除植骨
参考答案:E
第27题:
[填空题] 站台至站厅、站厅至站外垂梯的基层都在()。参考答案:站厅层
第28题:
[判断题]客货运输票据使用前，必须逐张（联）清点，经确认无误后启封使用。A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:
[判断题]燃气轮机检修后主要辅机设备效验目的是检验转动机械的安装质量是否符合标准,以验证其工作的可靠性。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:
[简答题](《生产安全事故报告和调查处理条例》)事故报告的内容有:参考答案:(1)事故发生单位概况。2.事故发生的时间.地点以及事故现场情况。3.事故的简要经过。4.事故已经造成或者可能造成的伤亡人数(包括下落不明的人数)和初步估计的直接经济损失。5.已经采取的措施。6.其他应当报告的情况
第31题: [判断题]
油温发生变化有可能会引起汽轮机组振动。（）参考答案:对
第32题: [单项选择]
端承桩的孔底沉渣厚度应≤（）mm。A. 10
B. 50
C. 100
参考答案:B
第33题:
[单选题]专责监护人（ ）兼做其他工作。专责监护人临时离开时，应通知被监护人员停止工作或撤离工作现场，待专责监护人回来后方可恢复工作。
A.允许
B.视情况可
C.不得
D.以上三种都可以
参考答案:C
第34题:
[单选题]1967年2月批评“文化大革命”倒行逆施,1976年又领导粉碎“四人帮”的是( )。
A.陈毅
B.贺龙
C.邓小平
D.叶剑英
参考答案:D
第35题: [单项选择]
一个月只能办理（）次过户业务。A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
参考答案:A
第36题: [判断题]
08-32捣固车B点小车上有两台矢距传感器。参考答案:对
第37题: [简答题]
基于网络环境的课堂教学是培养学生自主学习能力和创新思维与创新精神的重要方式之一，以“平抛物体的运动”一课为例，系统分析在网络环境下进行高中物理教学的过程，并总结实验取得的成果和存在的问题，为网络环境下开展各学科教学提供借鉴。
参考答案:信息技术和网络教育的发展应用为人们提供了一种全新的学习方式，它能够实现教育资源的共享，为学习者提供个性化学习的条件，能够实现交互式学习，能够提高学生学习的兴趣、效率和能动性，实现因需学习、因材施教，从而使教育的思想、观念、模式、内容和方法都发生变化，如何在中学课堂教学实践中运用计算机网络环境进行学科教学，培养学生综合素质和进行研究性学习的能力，是我们必须要解决的重要问题。
(一)实验的指导思想
素质教育的核心是培养具有创新意识、创造性思维和创新能力的人才，也就是培养学生的创新精神和实践能力。因为网络环境下的课堂教学中，教育信息具有显示多媒体化、处理数字化、组织超文本化、传输网络化的特点，教育环境可以虚拟化、教育过程实现个性化、教育管理智能化。所以网络环境下的课堂教学可以从理论、方法、设备、设施、课程、教材等方面促进创新人才培养。学生可以在网络环境下，借助其他人的帮助，充分利用各种学习资源(包括文字教材、音像资料、多媒体课件、软件工具以及从Internet上获取的各种教学信息等)，枸建自己的知识结构，培养学生的辩证思维和发散思维能力，促进学生全面发展、个性发展，培养大批受过充分的教育，具有广博的知识、善于独立思考，富有创新精神和创造能力、有高尚的理想和道德修养的创造性人才。
通过信息技术和网络技术为学生创造一个学习情境，在学习过程中，以学生的自主研究性学习为主，教师作为组织者、指导者、帮助者和学习促进者，利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。
(二)实验的准备工作
实验小组的成员首先进行了大量的理论学习，确立进行实验的基本指导思想、实验方向和实验目标。通过对目前初具规模的讲授式教学、个别化教学、讨论式教学、协作学习式教学、发现式教学等网络教学模式的分析，决定根据学校和学生的具体情况，借鉴几种模式的优点，采用了讲授教学与个别化教学、讨论与协作式相结合的网络教学模式，然后根据课堂教学目标和能力培养要求，搜集整理相关资料，并制作部分素材，形成了高中物理专题学习网站。
(三)实验课例分析
现以《平抛物体的运动》为例对本课题实验分析如下：
1．课前准备
为了给学生提供必要的学习资料，创设情境，结合本节课的教学目标要求和学生学习的需要，制作专题学习网站并提供部分网络资源链接。在网站中，设计“导问”、“导学”、“检索”、“测试”、“实验”、“论坛”等学习导航系统，便于学生自主学习，引导学生通过网络获取自己所需的信息、资料、数据，并对这些信息、资料、数据进行分析、处理、计算，从而形成自己对平抛运动及其规律的认识。为使学生缩短查找资料的时间，我们将网站发布在局域网上，尽量避免大量无关信息对学生的影响，有利于课堂组织教学，提高学习效率。
2．网站结构模块简介
“导问”：通过提出三个问题：什么是平抛运动平抛运动的分运动、合运动的规律是怎样的水平飞行的飞机如何投弹，才能击中活动或静止的目标使学生明确本节课需要掌握的知识和需要解决的问题，使学生带着问题进行学习。
“导学”：为便于学生学习，在导学中列出本节课的知识要点、学法建议，并针对学生可能出现的问题，给出疑难解析，以便于不同程度的学生进行自主学习。
“检索”：列出了平抛物体的运动、等时性实验、平抛运动的规律、水平分运动、竖直分运动、静止目标的投弹问题、同向运动目标的投弹问题、反向运动目标的投弹问题等专题研究的链接，便于学生选择学习内容。
“测试”：通过测试题训练学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力，并给出测试题的解题思路和参考答案，使学生能够得到及时反馈，了解自己的学习状况。
“实验”：通过等时实验录像和动画模拟实验，给学生创设情境，便于学生自主地进行意义建构。
“论坛”：使师生之间、学生之间能够进行在线讨论。
3．教学过程
教师在教学过程中起引导、指导的作用，负责给学生提出问题、提供资料、提供研究方法、启发学生的思维，使学生明确研究物理问题的方法和步骤。在学生的自主学习过程中，教师巡视学生的活动，给学生的学习提供帮助，并利用自己的知识和经验与学生平等地开展交流。学生在学习过程中可以进行讨论，提出问题，并向全班同学征求解答，最后由教师对所提问题和解答情况进行评价。
4．教学效果
网络教学的课堂容量较大，学生学习兴趣很高，教学过程中，学生自己掌控学习的进度，根据对教学内容的理解，积极地提出问题，并解答问题，较好培养了他们的信息处理能力和解决实际问题的能力。由于学生之间学习能力存在差距，有少部分同学需要花费较多的时间进行学习或需要教师进行个别辅导。
(四)实验中的收获
1．教师和学生角色的转换
在网络环境下进行教学，教师从知识和经验的传递者，转型为学生学习的指导者和协作者，教师的任务是激发学生学习的任务意识，提供教育资源，并按照教学目标对有关教育资源进行优化、组织，创设情境，并指导帮助学生进行自主学习。学生从被动地学习转变为主动地学习，学生可以根据教学目标的要求，自主地选择学习内容，通过实验和动画模拟实验建立感性知识，探究这些知识之间的联系，总结出概念、规律，并运用这些概念、规律去解决问题。学生在学习过程中，可以进行讨论、争论，可以向教师请教，可以根据自己的学习程度，合理地安排每一部分内容的学习时间，也可以有针对性地进行课后复习，使学生成为学习的主体，实现掌握知识并能创造性地运用知识的学习目标。学生学习的积极性和主动性得到发挥，学习也由枯燥无味的记忆、做题变为有趣的探索、讨论、练习、分析，从而激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率。
2．培养了学生进行研究性学习的能力
在传统课堂教学中，学生的主要任务是将教师在课堂中所讲授的知识记忆并能熟练地解题，学生只关心结果而不注重过程，学生只会利用已学的知识解决问题，不了解知识的来源，不能创造性地运用所学知识解决问题。在网络环境下的教学过程中，学生则需要运用多种感官，通过阅读、分析、讨论、实验、模拟、训练等多种方式了解知识产生的过程，学会分析信息、处理信息的方法，从而能够综合运用自己所掌握的各种知识，创造性地解决实际问题，使学生掌握了学习知识和研究问题的能力，培养了学生的创新精神和创新能力。
3．面向全体学生
在传统的课堂教学过程中，教师的备课、教学设计、教学、练习只能根据大多数学生的水平进行，对于比较优秀的学生和接受能力较差的学生存在“吃”不饱和“吃”不了的现象，不能真正实现因材施教的教学目标。在网络环境下教学，不同程度的学生都能够在教师指导下，根据自己的知识和能力，选择合适的内容进行学习。使全体学生都能得到发展，避免了传统课堂教学过程中出现的好学生“吃”不饱，“差”学生“吃”不了的现象。因为网络提供了丰富的教育资源，并且这些教育资源可重复再现，既拓展了学生的视野，提高了学生的学习能力，又便于学生复习，学习程度较差的学生可通过课后复习的方式掌握知识，使全体学生都能得到进步。
4．提高了教师队伍的素质
在网络环境下进行课堂教学，一方面教师需要掌握现代教育理论，结合教学目标的要求，把学生作为获取知识的主体，为学生提供信息资源和学习帮助；另一方面教师需要熟练掌握现代教育技术，能够运用多种手段获取、制作教育资源，并按照教学目标的要求，对所拥有的教育资源进行优化、分析、组合，建立合理的知识体系和评价体系，通过课堂教学实践，摸索总结在网络环境下进行课堂教学应采取的模式和注意事项，并不断进行改进。
(五)实验中存在的问题
1．教育资源的质量与数量不足
目前互联网上符合中学课程标准要求的内容太少，并且缺乏系统性，知识的深度也不够，多数仅限于一般性的知识，缺少专题研究的网站。学生直接在互联网上查找相关信息，不仅需要花费大量时间，而且所查找的信息对教学目标的要求来讲是零星的、孤立的、浅层次的知识。为了提高学生学习效率，缩短学生搜寻信息所花费的时间，便于组织课堂教学，教师应该准备相关教育资源，有针对性地提供学生学习所需的资料，并提供互联网上相关内容的链接，使学生能够方便地找到有关教育资源。因此，在实验中，我们针对有关教学内容，制作了专题学习网站。
2．教材和课时安排与网络教学模式存在差异
由于目前中学教材安排是按照章节进行课堂教学的，教学内容狭窄、教学目标单一、每节课教学时间限定在45分钟内，从内容和时间上对学生进行了限制，在一定程度上影响了网络教学实验的进行。为了解决这个问题，在教学设计时应打破教材上章节的限制，将相关内容组织在一起，利用多个课时，按照自主学习、自我测验、小组讨论、归纳总结的顺序进行网络教学，取得了较好的效果。
3．师生情感交流与学生之间信息交流存在障碍
一方面，师生情感的交流、语言动作的交流等在网络教学中较难实现；另一方面，由于学生运用信息技术的能力存在差异，造成了部分学生学习困难，学生之间信息交流出现障碍，这在实验初期表现得尤为突出。同时，由于学科特点，一些需要用图像、示意图表达的信息在网络论坛中如何迅速实现，也是我们面临的困难之一。
在网络环境下的高中物理教学实验已经取得了一定的成绩，我们将克服困难，努力适应新课程改革的需要，继续开展网络环境下的教学实验，并积极创造条件，使更多的学科能够开展网络环境下的教学。
第38题: [单项选择]
根据我国《民法通则》的规定，诉讼时效期间届满后，权利人丧失的是（）。A. 实体权利
B. 胜诉权
C. 起诉权
D. 请求权
参考答案:B
答案解析:《民法通则》第一百三十八条规定，超过诉讼时效期间，当事人自愿履行的，不受诉讼时效限制。这表明诉讼时效届满后，实体权利仍然存在；诉讼时效届满后，权利人向人民法院起诉的，人民法院应当予以受理，但对权利人的
