参考答案:B
某32周龄产蛋鸡群，产蛋率下降25%，畸形蛋、软壳蛋增多，蛋壳颜色变浅，剖检见鸡的呼吸道黏液增多，卵泡充血，输卵管有炎症。
如该病的病原无血凝性，则最可能的诊断为（）
鸡传染性喉气管炎病毒属于疱疹病毒科，无血凝性，只有一个血清型，但不同毒株的致病性有差异，对多种消毒药物敏感，能在9～11日龄鸡胚绒毛尿囊膜增殖。鸡传染性喉气管炎毒主要分布于患鸡的喉气管及其
第12题:[简答题]请为人教版初中历史八年级上册第4课《甲午中日战争》编写一篇教学设计。
参考答案:《甲午中日战争》教学设计
教学目标
1.知识与能力
(1)能说出甲午中日战争的起因、经过和结果。
(2)简述《马关条约》的主要内容，并依据内容分析其影响。
2.过程与方法
(1)通过学生扮演邓世昌等英雄人物的表演，培养学生的合作精神。
(2)观看电影《甲午风云》中“黄海大战”的片段，再现历史情景，培养学生获取历史知识的能力。
3.情感态度与价值观
(1)通过甲午中日战争中广大爱国官兵和台湾军民英勇杀敌、顽强反对外来侵略的教学，号召学生向英雄学习，树立爱国主义和英雄主义的人生观。
(2)通过帝国、主义在甲午中日战争中打败无能的清政府，再次与清政府签订不平等条约的教学，使学生更深刻地认识到落后就要挨打的道理，培养立志成才、振兴中华的人生观。
教学重点
黄海大战及《马关条约》。
教学难点
清政府在当时海军实力比较强大的情况下为何战败;《马关条约》产生的影响。
教学时间
1课时。
教学方式
本课综合运用情境式、比较法和自主学习等各种教学方式，形成师生互动。
多媒体辅助课件
日本当时先进的军用武器和装备(“双联主炮”和旗舰“松岛号，，)、《黄海大战》的片段、《甲午中日战争》示意图、《黄海激战》图、人物像《邓世昌》《致远号》《日军屠杀旅顺居民》、“三约”(《南京条约》《北京条约》《马关条约》)复合图表等。
教学过程
(一)课前探究
1.组织学生查找阅读与本课相关的一些资料，如甲午中日战争爆发的起因、经过(尤其是“黄海大战”)和结果;清朝战败的原因;《马关条约》的主要内容及其影响等。
2.要求学生根据课文内容，尝试用口诀归纳出《马关条约》的主要内容。
3.结合当今热点，探讨中日关系的发展趋势等。
(二)导入设计
1.情境营造
放映日本当时先进的军用武器，为导入新课做铺垫。
2.教学导语
设问：同学们，当今的中日关系如何呢?
教师切入屏幕，显示课件：2011年l2月25—26日，日本首相野田佳彦对中国进行了访问，呼吁增加政治互信、扩大交流合作。
那么，一百多年前的中日关系又如何呢?现在我们来学习《甲午中日战争》这一课，了解当时的中日关系。
(三)教学结构
1.发生的原因;
2.爆发;
3.重要战役;
4.结果;
5.《马关条约》。
(四)师生互动
1.发生的原因
思考：这场战争发生的历史背景如何?战争的原因是什么?
点援：简要从日本、朝鲜、清朝三国分析战争的背景，并归纳出战争发生的原因。
日本明治雏新后，制定了侵华的“大陆政策”(根本原因);朝鲜农民起义，为日本提供了契机(直接原因)。
2.爆发
提问：这场战争发生在哪一年?为什么称之为甲午中日战争?
3.重要战役
(1)了解战争的简要经过
教学策略：先总(简要经过)后分(黄海大战、旅顺大屠杀、威海卫溃败)。
在屏幕上打开《甲午中日战争》示意图。
(2)着重学习重要战役——“黄海大战”
放映“黄海大战”的片段，着重观看邓世昌率领士兵英勇抗敌的感人场面。
请个别学生扮演邓世昌的英雄形象，并由学生简要评价。
提问：邓世昌有哪些高贵品质?
(3)旅顺大屠杀
承接上文：黄海大战后，日军轻易侵入辽东半岛，出现了一场惨绝人寰的大屠杀，这场大屠杀发生在哪里?
在屏幕上打开《习军屠杀旅顺居民》图片。
(4)威海卫溃败
设问：接着，日军又夹击威海卫，我军战况如何?
4.结果
提问：本次战争的结果如何?清政府战败的主要原因是什么?
过渡语：面对日军的节节进逼，清政府加紧求和，与日本签订了不平等的《马关奈约》。
5.《马关条约》
指名回答：《马关条约》签订的时间及双方的代表。
要求学生阅读文中相关的资料，完成下列任务：
邻座讨论：尝试用口诀归纳《马关条约》的主要内容。
师生共同归纳口诀：割三地;赔二亿;允设厂;开四口。
邻座讨论：《马关条约》给中国带来了哪些危害?
进一步细化《马关条约》给中国带来的严重危害，探究下列问题：
“割三地”有什么危害?
诱导：采用“三约”(《南京条约》《北京条约》《马关条约》)复合图表进行比较。
点拨并屏幕显示：台湾是中国的宝岛，是大陆的屏障，具有重要的战略地位和经济价值;日本占领台湾长达50年之久，不仅掠夺了资源，而且把台湾作为侵略中国大陆的基地。“赔二亿”又有什么危害?
诱导：采用“三约”复合图表进行比较。
剖析并屏幕显示：
“赔二亿”与前两个条约相比，赔款数额剧增，严重破坏了中国财政;大大加重了中国人民的负担;这笔巨款相当于日本全年收入的三倍多，其中85%作为日本军费，助长了日本帝国主义侵略势力的发展;清政府除了大肆搜刮民众外，还要大借外债，更加依赖于帝国主义。
“允设厂”带来了哪些危害?
启示：鸦片战争爆发后，列强对中国经济侵略的主要方式是什么?列强在中国开设工厂，是否签订条约?
剖析并屏幕显示：鸦片战争爆发后，列强对我国的经济侵略以商品输出为主，资本输出为辅，甲午中日战争后则相反;鸦片战争爆发后西方列强开始在中国开设工厂，但没有条约依据，《马关条约》签订后则有了条约依据，表现为帝国主义向中国输出资本达到一个新的水平;日本在我国建厂，利用我国廉价的劳动力、原料，严重阻碍了我国民族工业的发展。
教师归纳并屏幕显示：
“开四口”又产生了哪些危害?
诱导：采用“三约”复合图表进行比较。
剖析：《南京条约》开放五口，都在长江以南沿海地区;《北京条约》开设汉口、南京、天津等共十一处(《天津条约》开十口，《北京条约》增设天津一处，中英、中法《北京奈约》承认《天津条约》继续有效，故《北京条约》共开十一口)，已经深入到长江中下游和长江以北沿海，开埠天津，北京的大门被打开;《马关条约》开四口，说明最富庶的长江流域特别是江浙两省沦为帝国主义的经济侵略地。
综述并屏幕显示：
经济侵略的路线：江南沿海一长江中下游、江北沿海一长江上游
简言之，帝国主义的经济侵略由沿海逐步伸向中国内地，范围不断扩展。小结：
《马关条约》给中国带来哪些进一步的危害?
(五)教学总结
在甲午中日战争中，中国战败，被迫同日本签订了屈辱的《马关条约》。《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它给近代中国社会带来了严重的危害。帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮。从此，中国社会的半殖民地化程度大大加深。
第13题:[单选题]催告书中无需载明的事项有( )
A.履行义务的方式
B.涉及金钱给付的,应当有明确的金额和给付方式
C.当事人依法享有的陈述权和申辩权
D.申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限
参考答案:D
第14题:[多选题]本行储蓄存款凭证包括（）
A.A.存折
B.B.存单
C.C.银行卡（不含信用卡）
D.D.个人隐私存款账户卡
参考答案:ABCD
第15题:[判断题]危险化学品安全标签是由文字、图形符号和编码的组合形式来表示物品所具有的危险性质和安全注意事项的标签。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [名词解释]抓斗
参考答案:
由数片颚片组成的以连杆机构或液压机构控制，放到孔底时收拢能抓起孔底岩样的取样工具。
第17题:[单选题](B737ng)主注意灯什麽时候点亮?
A.APU火警时.
B.主暗亮调节和测试电门放在明亮位
C.主暗亮调节和测试电门放在暗亮位
D.主注意牌上的12个部分任一个灯亮时
参考答案:D
第18题: [单项选择]激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（）
A. 学习动机
B. 学习需要
C. 学习态度
D. 学习方法
参考答案:A
第19题:[判断题]如果维修工作要求在列车运行时进行，应该派看守人员注意开向站台的列车。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[单选题]关于施工现场临时用电管理的说法,正确的是( )。
A.现场电工必须经相关部门考核合格后,持证上岗;
B.用电设备拆除时,可由安全员完成;
C.用电设备总容量在50kW 及以上的,应制定用电防火措施;
D.装饰装修阶段用电参照用电组织设计执行。
参考答案:A
第21题: [单项选择]报价到达有效时间之后，下面描述正确的是（）
A. 原报价不变
B. 原报价自动撤销，并且从报价窗口消失
C. 原报价自动撤销，状态显示为“已撤销”，但是仍然停留在报价界面上
参考答案:B
第22题:[单选题]测量车间电气设各的绝缘状态时可用( ).
A.万用表×1Ok档
B.250V兆欧表
C.500V兆欧表
参考答案:C
第23题:[单选题]中国联通云桌面具有多种标准化产品及场景化方案，其中“管理在云端，数据不落地，计算集中化，使用及管理简单”，是以下哪种标准产品的特点？
A.集中版
B.分布版
C.校园版
D.个人版
参考答案:A
第24题:[判断题]在全部或部分带电的运行屏（柜）上进行工作时，应将检修设备与运行设备前后以明显的标志隔开。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《营销安规》8.2.7
第25题:[单选题]通过从外部招募优秀的技术人才和管理专家，可以产生( )。
A.团体效应
B.远期效应
C.鲶鱼效应
D.晕轮效应
参考答案:C
从外部招募优秀的技术人才和管理专家，可以在无形中给组织原有员工施加压力，激发斗志，从而产生"鲶鱼效应"。
第26题:[填空题]SNCR脱硝使用氨水、尿素等还原剂，该过程不使用（）。
参考答案:催化剂
第27题:[单选题]党的十九大报告指出，新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略指出，坚持全面从严治党，必须以（ ）为根本遵循，把党的政治建设摆在首位。
A.宪法
B.党章
C.党的纪律
D.党内法规体系
参考答案:B
第28题:[多选题]对于现金处理机具的管理，以下哪些央行采用的是参数阈值限定模式：
A.印度央行
B.马来西亚央行
C.印度尼西亚央行
D.美联储
参考答案:ABC
第29题: [多项选择]下列各项中，属于法律关系客体的有( )。
A. 设计图纸
B. 公民的名誉
C. 文学作品
D. 阳光
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 本题考核法律关系客体的种类。法律关系客体包括物、行为、人格利益和智力成果。设计图纸属于行为，公民的名誉属于人格利益，文学艺术作品则属于智力成果，这些都可以成为法律关系客体。选项D“阳光”不能
第30题:[单选题]晶闸管有()PN结。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
参考答案:C
第31题:[单选题](《 》)明确,“烈士遗属”为烈 士的“父
母、配偶、子女、兄弟姐妹”.
A.《退役士兵安置条例》
B.《烈士安葬办法》
C.《军人抚恤优待条例》
D.《烈士褒扬条例》
参考答案:D
《烈士褒扬条例》明确,“烈士遗属”为烈士的“父母、配偶、子女、兄弟姐妹”。
第32题:[多选题] 某抢劫案件中,目击者是一个年仅8岁的儿童,有关其能否作为证人提供证言的表述不正确的是()。
A. 可以作为证人
B. 可以作为证人,但其证言在法律上的证明力小于其他证据
C. 该儿童不具有证人资格,因为年幼
D. 如果该儿童具有感知、判断和表达的能力,该儿童具有证人资格
参考答案:BC
第33题:[判断题]赔偿义务机关应当自收到支付赔偿金申请之日起七日内，依照预算管理权限向有关的财政部门提出支付申请（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
依据《国家赔偿法》，第三十七条 赔偿费用列入各级财政预算。 赔偿请求人凭生效的判决书、复议决定书、赔偿决定书或者调解书，向赔偿义务机关申请支付赔偿金。 赔偿义务机关应当自收到支付赔偿金申请之日起七日内，依照预算管理权限向有关的财政部门提出支付申请。财政部门应当自收到支付申请之日起十五日内支付赔偿金。
第34题: [填空题]Cette question est difficile. Peux-tu ______répondre
参考答案:de
第35题:[单选题]1.55 机动车在什么样的路面上制动时车轮最容易抱死?
A.混凝土路
B.土路
C.冰雪路面
D.沙土路
参考答案:C
第36题: [单项选择]全层头皮撕脱伤下列哪项处理不正确（）
A. 妥善止血
B. 尽早清创
C. 防治休克
D. 抗感染
E. 中厚皮片植皮
参考答案:E
第37题:[单选题]由于螺纹的精度、( )大小不同,丝锥一般为 1 支、2 支、3 支成组使用。( 中 )
A.尺寸
B.螺距
C.直径
D.材料
参考答案:B
第38题: [名词解释]行可兼知
参考答案:
王夫之认为知与行各有功用，不可混同。“知行相资以互用，则于其相互，益知其比分矣。”但强调行是知的基础和主导，“且夫知也者，固以行为功者也；行也者，不以知为功者也。行焉可以得知之效也，知焉未可得行之效也。”“行可兼知，而知不可兼行”，“君子之学，未尝离行以为知也。”认为王阳明的知行合一是“销行以归知，终始于知”，认为朱熹主张“知先行后”是“立一划然之次序，以困学者于知见之中。”
我来回答:
最新试题
