第1题: [单项选择]
锅炉的质量证明包括（）A. 出厂合格证、金属材料证明、焊接质量证明和水压试验证明
B. 热力计算书或热力计算结果汇总表
C. 过热器壁温计算书或计算结果汇总表
D. 烟风阻力计算书或计算结果汇总表
参考答案:A
第2题: [多项选择]
以下关于个人结汇与购汇业务说法正确的是（）A. 超过个人年度总额的结汇和购汇，可委托其直系亲属代办，需审核委托人的授权书、直系亲属关系证明
B. 直系亲属包括配偶、子女、父母，其代办只需亲属证明即可，无需审核代理人的证件
C. 个人年度总额内的结汇和购汇，可委托直系亲属代办，还需审核授权书和委托人的相关证明材料
D. 境外个人购汇，可委托他人代办，还需审核双方有效身份证件、授权书和委托人的相关证明材料
参考答案:C,D
第3题:
[判断题]由法律法规授权的组织所作的具体行政行为，该组织是被告， 由行政机关委托的组织所作的具体行政行为，该组织是被告。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[单选题]下列关于荧光显微镜标本制作的描述，错误的是( )A. 载玻片厚度应在1.5~2.0mm之间
B. 盖玻片厚度在0.17mm左右
C. 组织切片不能太厚
D. 封裱剂常用甘油
E. 暗视野荧光显微镜观察标本时必须使用镜油
参考答案:A
第5题: [单项选择]
关于发生率和患病率,下列哪项是错误的A. 发生率是用来衡量一定时间内人群中发生某病的新病例数
B. 患病率是用来衡量人群在特定时间内的病人数
C. 发生率衡量疾病的出现
D. 患病率衡量疾病的存在
E. 发生率含有"全部"的意思，患病率含有"新的"意思
参考答案:E
第6题:
[多选题]日常体力活动水平的测量方法包括( )A.能量消耗
B.行为观察
C.参与的运动项目
D.问卷调查
E.职业分类
参考答案:ABCDE
日常体力活动水平的测量：日常身体活动包括职业、业余时间、出行往来、家务等各类劳动。常见测量方法包括能量消耗，行为观察、机械和电子装置监测、问卷调查、间接观察（如设备使用率），职业分类、参与的运动项目等。
第7题: [单项选择]
按压类手法的动作特点是（）A. 一种节律性或不规则的推压、提拉动作
B. 一种节律性的往复摆动动作
C. 一种挥鞭样动作
D. 一种对人体体表或其深层组织进行的一种内、外平移摩擦动作
E. 一种一组对抗肌群之间交替收缩的动作
参考答案:A
第8题: [单项选择]
一个人在进行目标抉择时，首先要做的是（）。A. 个人自我分析
B. 内外环境分析
C. 职业岗位分析
D. 发展战略分析
参考答案:A
第9题: [单项选择]
在体温调节中起调定点作用的部位是（）A. 丘脑下部
B. 脑干网状结构
C. 大脑皮质
D. 脊髓
E. 视前区-下丘脑前部
参考答案:E
第10题: [单项选择]
社会意识是对社会存在的反映，主要是对( )。A. 物质资料生产方式的反映
B. 科学文化的反映
C. 统治阶级意志的反映
D. 社会发展规律的科学反映
参考答案:A
答案解析:[解析] 该题有一定的难度。考生很熟悉社会意识对社会存在的反映，但具体回答社会意识主要是对社会存在哪些部分内容的反映，则不一定清楚了。社会存在是指社会物质生活条件的总和，包括地理环境、人口因素和生产方
第11题:
[单选题]祖国完全统一的（ ）和（ ）势始终在我们这一边。A.时；势
B.势；时
C.势；利
D.利；势
参考答案:A
“参见教育部统一课件第十四讲第57页”。
第12题: [单项选择]
某一传输介质可接收从64kHz～128kHz的频率，那么，这一传输介质的带宽为（）kHz。A. 32
B. 64
C. 96
D. 128
参考答案:B
第13题:
[单选题]16个月女婴,2周前全身皮肤出疹,2-3天疹出齐伴发热,热型不详,咳嗽无吐泻,曾在当地用过青霉素。体查:体温正常,两肺呼吸音粗糙,躯干.四肢可见棕色色素沉着。该患儿最可能的诊断是:
A.肠道病毒感染
B.猩红热
C.风疹
D.药疹
E.麻疹
参考答案:E
第14题: [简答题]
试选三个角度阐述海洋产业的分类参考答案:
1）按照海洋经济发展的历史形态：远古代海洋经济、古代海洋经济、近代海洋经济和现代海洋经济；
2）按照海洋开发的技术水平和时间序列可分为传统的海洋经济、现代的海洋经济和未来的海洋经济；
3）按照海洋经济的部门结构可分为海洋水产经济、海洋运输经济、海洋制盐和盐化工经济、海洋油气经济、海洋矿产经济、海洋工程经济、海洋旅游经济、海洋能源经济和海洋服务业经济；
4）按照海洋空间地理类型可分为海岸带经济、海区经济、海岛经济、河口三角洲经济、专属经济区经济和大洋经济等。
第15题: [简答题]
高峰体验的五个主要特点是什么？参考答案:产生的突然性；程度的强烈性；感受的完美性；保持的短暂性；存在的普遍性。
第16题: [单项选择]
当待测点位于线状地形上，同时待测的位置恰好是在某两个明显地形点的连线上，可以利用（）方法确定站立点。A. 后方交会法
B. 截线法
C. 连线法
参考答案:C
第17题: [名词解释]
市场营销组织审计参考答案:
主要是评价企业的市场营销组织在执行市场营销战略方面的组织保证程度和对市场营销环境的应变能力。
第18题:
[判断题]标志着我党胜利地完成了指导思想上的拨乱反正是中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[单选题]在特殊环境作战时,应采取针对性防护措施。进入有( )区域时,必须着核沾染防护服等专业防护装具,佩戴个人辐射剂量仪,并在专业人员指导下开展救援行动。
A.高温
B.强酸碱
C.核放射危险
D.高压
参考答案:C
第20题:
[判断题]液压传动机械的液压泵按结构类型可分为齿轮泵和柱塞泵两类（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[单选题]在停电线路工作地段接地前，应使用（ ）验明线路确无电压。A.不小于相应电压等级、合格的感应式验电器
B.相应电压等级、合格的接触式验电器
C.相应电压等级、合格的感应式验电器
D.不小于相应电压等级、合格的接触式验电器
参考答案:B
第22题: [单项选择]
早期宫颈癌的症状为A. 反复的阴道出血
B. 大量的阴道排液
C. 接触性出血
D. 宫颈表面有严重的糜烂区
E. 里急后重
参考答案:C
第23题: [单项选择]
女，30岁，诉心悸胸闷。心尖区闻及收缩期杂音，经检查确诊为甲状腺功能亢进症，心脏无器质性病变，其心脏杂音应具有的特点是（）
A. 伴震颤
B. 强度>3／6级
C. 性质柔和
D. 沿血流方向传导远而广
E. 呈全收缩期杂音
参考答案:C
答案解析:甲状腺功能亢进症引起的功能性杂音性质柔和。
第24题:
[单选题] 安全阀、爆破片都是压力容器的安全泄压装置。爆破片与安全阀相比，具有（）的特点。A.结构简单，泄压反应快，密封性能好，适应性差
B.结构简单，密封性能好，适应性强，泄压反应慢
C.泄压反应快，密封性能好，适应性强，结构复杂
D.结构简单，泄压反应快，密封性能好，适应性强
参考答案:D
第25题:
[单选题]397．使用塞尺时,应注意（ ）.A.一定要用力插
B.不可沾上油污
C.不要测量温度较高的工件
D.只可用一片插入被测间隙,否则结果不准
参考答案:B
第26题: [多项选择]
系统性红斑狼疮糖皮质激素冲击疗法的适应证A. SLE伴重症溶血性贫血
B. 狼疮性弥散性增殖性肾小球肾炎
C. SLE伴高血压
D. SLE伴活动性肺结核
E. 急性暴发性狼疮
参考答案:A,B,E
第27题:
[判断题]EPON技术中下行数据采用广播技术、上行数据采用TDMA技术A.正确
B.错误
参考答案:A
专业基础知识
第28题:
[单选题]零件的静不平衡状态，把圆盘支承在轴承上，它是不能随时静止的。由于( )的作用随时都有自行转动的趋势，我们称这种现象为静不平衡状态。A.重力
B.偏心
C.力矩
D.静力
参考答案:C
第29题: [单项选择]
关于良性葡萄胎下列哪一项是错误的（）。A. 胎盘绒毛间质水肿
B. 绒毛间质血管消失
C. 滋养层细胞增生，具有一定的异型性，可见到核分裂象
D. 可伴有胎儿或其附属物
E. 绒毛常侵犯子宫壁深层肌
参考答案:E
第30题:
[单选题]不需要办理许可手续的配电第二种工作票，由工作负责人向（ ）提出申请，得到同意后给予办理。
A.值班调控人员
B. 工作票签发人
C. 工作许可人
D. 运维人员
参考答案:B
第31题:
[判断题]法院判决甲还欠乙的5万元，甲在履行期限内仍不归还。当法院强制执行时，甲率领家人持棍暴力抗拒执行，致使执行工作无法进行。甲的行为构成拒不执行判决、裁定罪。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[简答题]举例子论述影响知识理解的因素。参考答案:一般所说的知识理解主要指学生运用已有的经验、知识去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动。它是学生掌握知识过程的中心环节。影响知识理解的因素总体分为客观因素和主观因素。(1)客观因素。①感性材料。对于知识的理解，在丰富的、典型的、正确的感性材料和相关经验的基础上才能更好地进行比较、分析、综合、抽象、概括，从而理解事物的本质与规律。②学习材料的内容和形式。学习材料的意义、内容的具体程度等都会影响到学习者对知识的理解。③学习材料表达形式的直观性。如采用实物、模型等一般来说会影响到学习者对知识的理解。④新旧知识的联系。理解是以旧知识、旧经验为基础的。学生在学习中往往从已有的知识出发，去认识和理解新事物。新旧知识之间的有机联系，能帮助学生理解新知识。⑤概念形成过程中的变式和比较。通过同类事物的比较，有利于帮助学生发现各种变式中同类事物的共同的本质和特点。通过不同类事物的比较，则有助于帮助学生区别不同类事物之间的本质差异。⑥知识的系统化。知识的系统化就是理解知识各部分之间的关系，它有利于以完整的知识体系去理解新知识。(2)主观因素。①学习者的相关经验。一般来说，学习者经验的丰富程度，以及经验与知识的关系会影响到学习者对知识的理解。②学习者学习的积极主动性，以及主动理解的意识与方法。这是理解知识的重要前提，毫无疑问，会对知识的理解起重要的作用。③学习者的认知结构特征，如认知结构中有没有适当的、起固着作用的观念，以及起固着作用的观念的稳定性和清晰性。
