第5题: [单项选择]What is the woman doing A. Changing her clothes. B. Doing her homework. C. Having dinner. 参考答案:B 答案解析:[听力原文] M: Would you like to go out for a walk with me W: Don’t you see I am doing my homework
第15题: [单项选择]患儿3岁,感冒2天,夜间睡眠中突然惊醒,阵发性犬吠样咳嗽,哭闹时有轻度吸气性喉鸣及"三凹征",肺部听诊呼吸音略粗,未闻干湿啰音。其临床可能的诊断是() A. 小儿急性喉气管支气管炎,呼吸困难一度 B. 小儿急性喉炎,呼吸困难一度 C. 小儿气管异物 D. 小儿急性气管支气管炎,呼吸困难二度 E. 小儿急性喉炎,呼吸困难二度 参考答案:B 答案解析:犬吠样咳嗽为喉炎的典型症状
第20题: [多项选择]片剂包衣的目的是( )。 A. 减少药物对胃的刺激性 B. 掩盖药物的不良气味 C. 增强稳定性 D. 避免肝首过效应 E. 提高片剂的生物利用度 参考答案:A,B,C 答案解析:片剂的包衣目的是:(1)避光、防潮,以提高药物的稳定性;(2)遮盖药物的不良气味,增加患者的顺应性;(3)隔离配伍禁忌成分;(4)采用不同颜色包衣,增加药物的识别能力,增加用药的安全性;(5)包衣后,
第24题: [单项选择]下列叙述中正确的是 A. 在模块化程序设计中,一个模块应尽量多地包括与其他模块联系的信息 B. 在自顶向下、逐步细化的设计过程中,首先应设计解决问题的每一个细节 C. 在模块化程序设计中,一个模块内部的控制结构也要符合结构化原则 D. 在程序设计过程中,不能同时采用结构化程序设计方法与模块化程序设计方法 参考答案:C 答案解析:[解析] 选项A错误,在模块化设计中,要求将一个大程序按人们能理解的大小规模进行分解,使每个模块都能易于理解,各模块的功能尽量单一,各模块之间的联系尽量的少。 选项B错误,自顶向下、逐步细化
第25题: [单项选择]下列不属于冯宗良对学习的分类的是( )。 A. 知识的学习 B. 技能的学习 C. 社会规范的学习 D. 问题解决的学习 参考答案:D 答案解析:本题旨在考查冯宗良对学习的分类。冯宗良将学习分为知识的学习、技能的学习和社会规范的学习。
第28题: [单项选择]汇总记账凭证账务处理程序的优点是( )。 A. 便于会计核算的分工 B. 便于了解账户之间的对应关系 C. 适用于规模较小,业务量较少,记账凭证不多的单位 D. 便于试算平衡 参考答案:B 答案解析:[解析] 汇总记账凭证账务处理程序是根据原始凭证或汇总原始凭证编制记账凭证,定期根据记账凭证分类编制汇总收款凭证、汇总付款凭证和汇总转账凭证,再根据汇总记账凭证登记总分类账的一种账务处理程序。它的优点