第5题: [单项选择]软件工程的瀑布模型，刻画了软件生命周期的各个阶段划分，一般认为各阶段中工作难度较大的通常是 A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 系统设计 D. 编码 参考答案:B 答案解析:软件工程的瀑布模型将软件生命周期划分为8个阶段，分别是问题定义、可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、程序编制、测试、运行和维护。在软件需求分析阶段涉及一系列的通信、认识理解和过程决策等复杂的任务
第12题: [单项选择]下列关于注册建造师信用档案的表述中，错误的是（）。 A. 信用档案信息，主要由本人及其聘用单位向资质许可机关提供 B. 信用档案的内容包括其基本情况、业绩、良好行为、不良行为等 C. 信用档案中的不良行为记录，以建设单位和监理单位提供的信息为准 D. 信用档案信息按有关规定向社会公示 参考答案:C
第20题: [单项选择]关于侵蚀性葡萄胎的特点、诊断和治疗，下列哪项错误 A. 多发生在葡萄胎术后6个月内 B. 葡萄胎术后仍有阴道出血，子宫仍大于正常 C. 葡萄胎术后8周HCG下降不满意或又升高 D. 早期以血性转移为主 E. 有绒毛结构滋养细胞增生伴分化不良者为侵蚀性葡萄胎的病理特点 参考答案:D 答案解析:侵蚀性葡萄胎可侵入子宫肌层，或转移至子宫以外部位，具有恶性行为。早期以局部直接蔓延，部分可血性转移至肺或其他器官。其他几项均正确。
第21题: [单项选择]I' ve given you my advice, whether or not you act on it is up to you.（ ） A. 我已经给你我的建议，你是否采纳建议，要看它对你的作用了。 B. 我已经把我的意见告诉你了，至于你是否照这样做，那就看你的了。 C. 我已经给你我的建议，你是否按建议去做，是你的责任。 D. 我的建议是：你自己决定是否去做那件事。 参考答案:B
第23题: [单项选择]有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，不但能培养幼儿的搭配能力、空间想像能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。 这段文字的主旨是( )。 A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏 B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系 C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法 D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏 参考答案:B 答案解析:[解析] 本题可以使用排除法。选项A和D只是概括了题干前两句所表达的意思：结构游戏对于幼儿能力的开发具有很重要的作用，而题干问的是文章的主旨，所以不能选。选项C只是从题干中得出的结论：结构游戏的作用→
第33题: [多项选择]噪声危害的预防措施包括（）。 A. 尽量选用低噪声施工设备和施工工艺代替高噪声施工设备和施工工艺 B. 对高噪声施工设备采取隔声、消声、隔振降噪等措施，尽量将噪声源与劳动者隔开 C. 尽可能减少高噪声设备作业点的密度 D. 噪声超过85dB（A）的施工场所，应为劳动者配备有足够衰减值、佩戴舒适的护耳器，减少噪声作业，实施听力保护计划 E. 选择合适的施工时间，减少噪声对附近居民的干扰 参考答案:A,B,C,D
