第1题: [单项选择]
She would have been more agreeable if she had changed a little bit, ______
参考答案:C
答案解析:[解析]考点：语法知识。反意疑问句的焦点在于她(如果改变一点)会不会变得讨喜,因此附加问句应与主句一致，而不是问她改变了没有。
[译文]她如果改变一点也许会变得更讨喜些，不是吗
第2题: [单项选择]
诊断急性胰腺炎时，血清淀粉酶至少应超过（）A. 200U
B. 300U
C. 400U
D. 500U
E. 600U
参考答案:D
第3题:
[单选题]居民用户一般使用的是()级电能表。A.2.0级
B.0.5级
C.1级
D.5级
参考答案:A
第4题:
[多选题] 机损事故三不放过原则是:( )A.事故原因不清不放过
B.责任人未受到处罚不放过
C.事故责任者没有受到教育不放过
D.没有防范措施不放过
参考答案:ACD
第5题:
[单选题]紫外可见吸收光谱中的B带是下列哪一类的特征吸收带A.脂肪族
B.芳香族
C.有机胺类
D.烯烃类
E.硝基化合物
参考答案:B
紫外可见吸收光谱中的B带从benzenoid(苯的)得名。是芳香族(包括杂芳香族)化合物的特征吸收带。苯蒸汽在230～270nm处出现精细结构的吸收光谱，又称苯的多重吸收带。因在蒸汽状态中，分子间彼此作用小，反映出孤立分子振动、转动能级跃迁，在苯溶液中，因分子间作用加大，转动消失仅出现部分振动跃迁，因此谱带较宽；在极性溶剂中．溶剂和溶质间相互作用更大，振动光谱表现不出来，因而精细结构消失，B带出现一个宽峰，其重心在256nm附近，ξ为200左右。
第6题:
[多选题]在办理柜面业务时，有下列（ ）情形的，给予直接责任人经济处罚100-500元。A.相关业务凭证、申请书等资料要素填写不全、不规范或填写错误的
B.柜员之间空调现金的
C.相关业务凭证、申请书等资料未经客户签章确认或签章错误的
D.办理相关业务资料不齐全的
参考答案:ACD
第7题: [单项选择]
下列哪一法律职业人员的行为不违背相应职业纪律要求？（）A. 金法官向自己审理案件中受尽屈辱的原告推荐社会知名律师为其代理诉讼
B. 闻律师在办理无偿的法律援助案件后，收取受援人交通费
C. 公证员黄某在派发的名片上印有“法学硕士、法学副教授”的头衔
D. 曾律师发起举办了“金融危机下律师业的挑战”研讨会并邀请一些教授、法官、检察官、公证员朋友出席
参考答案:D
答案解析:
本题考核法官职业责任、法律援助制度、公证员职业责任、律师制度与律师职业道德、。选项A违背法官职业纪律要求。除法律规定的情形外，为所承办案件的当事人推荐、介绍律师、代理人，或者为律师或其他人
第8题:[单选题]痛风是哪种物质代谢障碍所引起的疾病
A.嘧啶
B.嘌呤
C.纤维素
D.糖
E.蛋白质
参考答案:B
痛风是由于嘌呤代谢障碍所导致的代谢性疾病。
第9题: [多项选择]投资估算指标一般可分为（ ）。
A. 分项工程指标
B. 分部工程指标
C. 单位工程指标
D. 单项工程指标
E. 建设项目综合指标
参考答案:C,D,E
第10题:[判断题]动车组牵引系统的组成包括牵引变压器、牵引变流器、牵引电机等。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题: [单项选择]下列有关白塞病的描述，哪一项不准确（）
A. 白塞病是一种复杂的多系统疾病
B. 白塞病皮肤病变的组织病理表现为淋巴细胞血管炎反应
C. 白塞病病情通常为加重和缓解交替出现
D. 白塞病临床表现以口腔溃疡及至少下列两种症状为特征：生殖器溃疡、皮肤病变和眼部、神经或风湿病表现
E. 白塞病治疗根据系统受累而定，从局部糖皮质激素到沙利度胺及全身应用免疫抑制剂和肿瘤坏死抑制剂
参考答案:B
答案解析:白塞病皮肤病变的组织病理表现为中性粒细胞血管炎反应。
第12题: [简答题]请以“变量(第一课时)”为课题，完成下列教学设计。
(1)教学目标；
(2)教学重点、难点；
(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
参考答案:一、教学分析
1．教学目标
(1)知识目标
①通过丰富的实例，使学生在具体环境中领悟学习函数的意义。
②了解常量与变量的含义。能分清实例中的常量与变量。
(2)能力目标
通过实际问题的解决，引导学生经历从具体到抽象认识函数的过程，发展符号感。
(3)情感目标
引导学生探索实际问题中的数量关系，增强数学建模意识，培养对学习数学的兴趣和积极参与数学活动的热情。
2．教学难点、重点
重点是对变量与常量的概念的理解：难点是实际问题中函数关系式的建立和对变量的准确判断。
二、教学过程设计
1．创设情境
教学内容：“万物皆变”，一个量随另一个量的变化而变化的现象。
师生互动：教师依次展示几个函数问题的实例；学生通过直观的观察相关图片，了解函数的研究内容。
(设计意图：函数研究的是一个量随另一个量的变化而变化的现象，学生对此认识、理解有一定难度，仅是举例比较抽象，展示与之相关的图片能较好使学生接受函数。)
2．提出问题
教学内容：问题：用20m长的绳子围成长方形，试改变长方形的长x，观察长方形的面积S怎样变化，试举出6组长、宽的值，计算相应长方形的面积的值，然后探索它们的变化规律。
①能用含x的式子表示S吗②当x取定一个值时，面积S能随之确定吗是否是唯一的③这个变化过程中，x能任意取值吗
师生互动：教师展示问题，学生思考回答。
(设计意图：来自学生身边的事例，尤其是常量与变量在这个情境中能较好地让学生直观感知。变量与常量是本节课重点。在教学过程中引导学生去发现变化的量与没变化的量。在明确的活动目标指引下，组织学生经历数学思考的过程，进行有效的数学活动。通过教师动画演示和学生探究，使学生更好地认知变化规律。)
3．例题应用
教学内容：教师举出例题。
①一辆汽车匀速行驶的数据如下表：
| t(小时) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| s(千米) | 40 | 80 | 120 | 160 | 200 |
写出行驶路程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系式。
②一辆汽车以v千米/时的速度匀速行驶，写出行驶路程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系式。
③一辆汽车行驶50千米的路程，写出行驶速度v千米/小时与行驶时间t(小时)之间的关系式。
师生互动：教师展示问题，学生解答。
(设计意图：变式训练，使学生深刻理解变量、常量是在一个变化过程中相对地存在，常量既可以用一个具体的数字表示，也可以用一个表示常数的字母表示。以不同形式(表格、解析式、图象)呈现变量间的单值对应问题，为后面的函数表示法埋下伏笔。)
4．归纳小结
教学内容：(1)函数研究内容：一个量随另一个量的变化而变化，变量，常量。
从现实问题出发，寻求事物变化中变量之间变化规律的一般方法及步骤：①确定事物变化中的变量与常量。②尝试运算寻求变量间存在的规律。③利用学过的有关知识确定关系式。
(2)对自己说，你有什么收获对同学说，你有什么温馨提示对老师说，你有什么疑惑
师生互动：师生互动、生生互动，总结本节知识点以及形成的能力。教师归纳展示本节课知识。
(设计意图：通过学生自己、同学间、师生间的互动较全面地归纳本节课的收获。使不同程度的学生都能得到不同程度的训练和提高。)
第13题:
[单选题]持用（ ）乘车证可免于签证。A.全年定期、临时定期、软席、就医
B.临时定期、通勤、通学、探亲
C.全年定期、临时定期、通勤、通学
D.全年定期、探亲、通勤、通学
参考答案:C
第14题:[多选题]3.242.第242题
供电方案的客户信息应包括户名、用电地址、行业、（）。
A.用电性质
B.负荷分级
C.核定的用电容量
D.拟定的客户分级
参考答案:ABCD
供电方案制定原则
第15题:
[判断题]普通车站单台功率放大器的功率是200W；定修段单台功率放大器的功率为300W。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[判断题]进入有限空间作业，作业人员应携带气体检测仪，携带位置应在工具袋内，采样器未被遮挡。A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:
[单选题]保险带、绳使用长度在3m以上的应（）。A.缠绕使用
B.加缓冲器
C.禁止使用
D.采取减少长度的措施
参考答案:B
第18题:
[判断题]操作柱上充油断路器开关或与柱上充油设备同杆塔架设的断路器开关时，应防止充油设备爆炸伤人。A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[单选题]施工现场由施工单位明确施工负责人；多个单位综合利用天窗在同一区间作业时，由（ ）部门指定施工主体单位，明确施工负责人。
A.工务
B.电务
C.运输
D.机务
参考答案:C
第20题: [单项选择]
护士在对某2个月婴儿进行预防接种时，家长咨询有关预防佝偻病的有关知识，护士应指导家长为婴儿口服维生素D的剂量是
A. 400IU～800IU
B. 5000IU～10000IU
C. 10000IU～20000IU
D. 10万IU～20万IU
E. 20万IU～40万IU
参考答案:A
第21题:
[多选题]操作票应用（ ）钢（水）笔或圆珠笔逐项填写。A.黑色黑色
B.蓝色蓝色
C.红色
D.绿色
参考答案:AB
第22题:
[多选题]铁路营业线防护员应持证上岗，按规定（）。A.在天窗点内协助作业
B.调换
C.穿着防护服
D.佩戴标志
E.携带防护用品
参考答案:CDE
第23题:
[多选题]真理具有相对性,真理的相对性是指( )A. 真理中都包含着错误成分,需要修正
B. 真理是对事物某些方面的正确反映,需要扩展
C. 真理是抽象的,需要与实践相结合
D. 真理是对事物一定程度近似正确的反映,需要深化
参考答案:BD
第24题: [单项选择]
24岁男性，一小时前右手拇指近端被刀完全切断，清创后，应按哪个／顷序进行再植手术A. 吻合动，静脉→固定骨骼→修复肌腱
B. 固定骨骼→修复神经，肌腱
C. 固定骨骼→修复肌腱→吻合动静脉→修复神经→闭合创口
D. 修复肌腱→固定骨骼→修复神经→吻合动静脉一闭合创口
E. 修复肌腱，神经一吻合动，静脉一固定骨骼一闭合创口
参考答案:C
第25题:
[单选题]( )的主要任务之一是向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。A.培养联系人
B.入党介绍人
C.支部书记
D.党小组长
参考答案:A
第26题:
[简答题]1 砂轮片有效半径磨损到原半径的——时，应更换。 参考答案:1月3日
第27题:[单选题]建设项目的防治污染设施没有建成或者没有达到国家规定的要求，投入生产或者使
用的，由批准该建设项目的环境影响报告书的环境保护行政主管部门责令停止生产或者
使用，可以并处（ ）。
A.罚款
B.追究刑事责任
C.没收非法所得并罚款
D.以上都不对
参考答案:A
第28题:
[单选题]对东风7型内燃机车中间继电器进行检修时，要求继电器外观良好，动作可靠，触头闭合现象不允许出现两次，允许非同步差为（ ）。
A.0.2mm
B.0.3mm
C.0.4mm
D.0.5mm
参考答案:D
第29题:
[多选题]在进行塔式起重机结构变形检查时应包括（）部位A.塔身节、起重臂主弦杆
B.塔顶、爬升套架主弦杆
C.驾驶室、工作平台
D.电器控制箱
参考答案:AB
第30题:
[单选题]火灾高危单位未在单位正门入口处设置消防安全重点单位标识，主动改正但未整改完毕，仍在继续整改，未造成危害后果的，属于：
A.严重违法
B.一般违法
C.较轻违法
D.不予处罚
参考答案:C
第31题:
[判断题]准许内燃机车牵引的路用列车推进运行（南山口至拉萨区段除外），须由施工单位指派胜任人员负责在列车前部领车，并在司机一侧按规定显示信号。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[单选题]在锁定轨温范围内铺设无缝道岔时，限位器要求居中，焊联前测量，尖轨限位器两侧间隙值允许偏差（ ） mm。
A.-1～1
B.-1～2
C.-1～3
D.-2～3
E.2
F.3
参考答案:A
《普速铁路线路修理规则》第4.2.4条第2点
第33题:
[单选题] 咨询是终极目标与具体目标的关系是( )。A. 从终极目标着眼,从具体目标着手
B. 以具体目标为指导,实现终极目标
C. 从具体目标着眼,从终极目标着手
D. 有具体目标出发,确定终极目标
参考答案:A
所谓咨询目标中的大目标即终极目标, 是促进求助者的心理健康和发展, 充分实现人 的潜能, 达到 人格完善,最终拥有健康 快乐的生活。从大目标也就是终极目标)着眼,从小目标也就是具体目标)着 手,是辩证处理这两种目标关系的准则。
第34题:
[单选题]扑救液化石油气火灾时,在实施警戒的区域内,要最大限度地( )人员数量。A. 减少
B. 增加
C. 固定
D. 保持
参考答案:A
第35题:
[多选题]过敏性休克可在短时间内出现的症状包括A.呼吸道阻塞症状
B.循环衰竭症状
C.中枢神经系统症状
D.皮肤过敏反应症状
E.消化系统症状
参考答案:ABCDE
